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讀《易通學習包》中班三“寶”語教案

如下所示:

1,教材分析,分析擁抱的主要內容,妳想表達的感情,妳能給孩子帶來的改變。

2、方法設計,如何進行教學,如何調動孩子的積極性讓他們願意參與並獲得感受。

3、學習的目的,鍛煉孩子的語言能力、溝通能力和感知能力。

4.總結活動,分析活動帶來的效果,總結經驗,反思不足。

5.分析意義和效果。從孩子的表現看教學反饋的效果,考慮課程會以什麽方式進行。

活動目標:

根據兒童語言發展的實際水平、年齡特點和興趣需求,本次活動的目標確定如下:

1.觀察畫面中動物的動作和表情,有壹個初步的感覺,清晰地表達出它們擁抱時的內心感受。

2.借助音樂、動作、討論,進壹步理解作品中擁抱的不同含義:親情、感恩、友情等等。

3.體驗和同齡人壹起閱讀,以及閱讀繪本的樂趣。