1，教材分析，分析擁抱的主要內容，妳想表達的感情，妳能給孩子帶來的改變。
2、方法設計，如何進行教學，如何調動孩子的積極性讓他們願意參與並獲得感受。
3、學習的目的，鍛煉孩子的語言能力、溝通能力和感知能力。
4.總結活動，分析活動帶來的效果，總結經驗，反思不足。
5.分析意義和效果。從孩子的表現看教學反饋的效果，考慮課程會以什麽方式進行。
活動目標:
根據兒童語言發展的實際水平、年齡特點和興趣需求，本次活動的目標確定如下:
1.觀察畫面中動物的動作和表情，有壹個初步的感覺，清晰地表達出它們擁抱時的內心感受。
2.借助音樂、動作、討論，進壹步理解作品中擁抱的不同含義:親情、感恩、友情等等。
3.體驗和同齡人壹起閱讀，以及閱讀繪本的樂趣。