當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 九年級英語第壹冊第壹單元思維導圖

九年級英語第壹冊第壹單元思維導圖

九年級上冊英語第壹單元思維導圖如下:

我現在完成時。

1,結構。

2.像“總是”這樣的詞的用法。

3.自的用法。

4.非連續動詞和連續動詞的用法和公式。

5.易混淆的短語。

6.帶有過去分詞的不規則詞。

二、數詞的表達:基數詞的表達,小數的表達,分數的表達。

第三,狀語從句(雖然引導句)。

1,用作連詞,表示“雖然”。盡管比通過更正式:它們大致同義,可以互換使用。

雖然還不到四點,但燈已經亮了。

雖然我們很窮,但我們仍然很快樂。

2、用作副詞雖然可以用作副詞,壹般放在句末(而不是句首),表示“但是”和“然而”。

我喜歡他。雖然他有時讓我生氣。

3.倒裝的話,though引導的狀語從句可以部分倒裝。倒裝後句首名詞前沒有冠詞。

四、關於so的兩句話。

我生病了,所以我昨天沒去上學。

下雨了,所以運動會延期了。

學好英語的方法

1,沈浸式學習,多口語練習:盡量將英語融入日常生活。看英文電影,聽英文音樂,讀英文書或新聞,提高聽力和閱讀能力。和以英語為母語的人練習口語是提高英語口語的有效方法。找壹個英語角、在線語言夥伴或語言交換夥伴,或者參加英語角色扮演會議。

2.多背單詞,加強語法和寫作:積極擴大詞匯量。使用單詞卡、詞匯書或應用程序來記憶和復習單詞。學習英語語法規則,提高寫作能力。通過寫日記、文章或博客來練習寫作。

3.聽力理解和參加英語課程:定期練習聽力理解,可以通過聽英語廣播、播客和TED講座來進行。如果有條件,可以報名參加英語課程,得到更系統的教育和指導。