文本討論
第壹，整體把握
《石頭記》是壹首贊美化石的抒情詩。讀這首詩，能引起人們的無限遐想。頌是古典詩歌的名稱。在這裏是贊美的意思。
《* * *》壹詩共有7節，分為三層。1和2節是1層。通過提問的形式，激發讀者的想象力。連續不斷的提問，表現了作者濃厚的科學興趣和強烈的求知欲望，也為讀者的思維打開了閘門，讓讀者和作者壹起暢想億萬年前的神秘世界，聽化石講述奇幻的神話。
第3，4，5和6節是這首詩的主要部分，專門表達遐想的內容。“妳把我的思緒引向遠古”是表達作者思想的句子，然後就是寫飛翔的思緒。科學家通過對化石的研究得出了生物進化的科學觀點，所謂上帝創造萬物的說法是不符合客觀事實的。妳看，那不是冰冷的骷髏證據嗎？雖然遠古生物已經死亡，它們的身體已經被消滅了幾億年，但它們是曾經存在過的生命體的真實證據。這些埋藏的化石的存在足以證明地球上的生命是無窮無盡的。在這些化石中，作為生命基本物質的有機化合物得以保留，為科學家研究生物進化提供了必要的條件。這些有機物的殘留物不就是生命的信息嗎？破譯這些密碼不就是科學家的研究工作嗎？第五節前兩句說“歲月在妳臉上刻下了皺紋”，自然讓讀者想起了人。人臉上的皺紋是生命歷程的畫像，這是每個讀者都懂的壹個道理。但作者不是在寫人，還是在寫化石。作者的思緒飛向遠古的洪水，海枯石爛，物是人非，無論時間有多長，無論變化有多大，都阻擋不了生命的航行。作者為什麽寫皺紋？如果化石是人的臉，那刻在這張臉上的皺紋不就是地球古生物的檔案嗎？在第六節，作者轉向現實。當妳參觀古生物博物館，面對復原的恐龍和猛獁象，妳會怎麽想？妳可能會想象它在尖叫；站在古樹重現中，妳不贊嘆大自然的美嗎？“贊嘆自然”是作者由衷的贊嘆。大自然是魔術師，也是雕塑家。至此，作者的感受達到了高潮。讀到這裏，我們會突然覺得，詩中1段的四個問題是怎麽造成的。可能是參觀博物館時產生的疑問。
最後壹節回應1和2節，使全詩結構完整，有問有答。
這首詩使用了擬人手法。作者把化石當成壹個會說話的人，用第二人稱之為“妳”，自然親切。在教學時，要註意詩歌的節奏，通過反復誦讀來欣賞詩歌的音樂美。
二、問題研究
這首詩通俗易懂，是引導學生展開想象和聯想的教材。在教學過程中，教師不應該局限於語文這個小圈子，而應該讓學生去思考，去說話，去朗讀。我們要註意把語文知識和自然知識結合起來，這樣既能學習詩歌，又能學習自然科學。當然，中國老師可能對化石知之甚少，我們不妨在備課的時候找壹些資料，或者找生物老師幫忙。
不需要深究詩中某些詞語的含義，只是壹個基本的理解。
實踐說明
壹個化石再現的失落世界是壹個怎樣的世界？沈睡了億萬年的石頭說了什麽？可以用生物課上或者課後學到的相關知識來補充。
這個題目的目的是啟發學生的想象力，調動學生的知識儲備。第3、4、5和6部分是化石所說的。
這首詩節奏清晰，音調和諧，音樂性強。反復讀體會這個特點，談談詩的第二節和最後壹節的關系，才能寫好。
本課題的目的是讓學生了解詩歌的韻律美和前後照應的結構特點。《逝去千年的世界重現》《逝去千年的世界還能重現嗎》；“沈睡了壹億年的石頭會說話了”和“沈睡了壹億年的石頭會說話嗎？”這兩節的最後兩句也是互相照顧的。可以說第7節是對第2節的回答。
根據自己的條件，課後請教老師和專家，或者看專題片和搜索資料，寫壹篇關於恐龍或其他古生物的短文。
本課題的目的是拓展學生的課外閱讀，記下相關知識，鍛煉學生收集整理信息的能力。
教學建議
結合這首詩的學習，帶領學生去參觀自然博物館，或者找壹些介紹古生物的繪本(有很多)。老師要通過教這首詩來培養學生對生物進化的興趣，也要介紹壹些生物領域的最新研究成果。
相關數據
首先說說魚類進化(bro)
魚類作為地球上最古老的脊椎動物群體，其漫長的進化史壹直是許多生物學家感興趣的問題。魚的出現標誌著從低等原始無脊椎動物到脊椎動物的質的飛躍。魚類的發展和進化提出了脊椎動物進化的明顯譜系，所有高等動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物甚至我們人類都是在這個譜系上發展的。
古生物學的研究通常以化石材料為基礎。科學家通過放射性同位素確定巖石的絕對年齡，並將其劃分為不同的地質年代。這些地質時代保存下來的古生物記錄了當時的環境條件和生物信息，經過數千年的沈積形成化石，成為研究地質史和生物進化史的基礎。
魚類化石並不十分豐富，但仍能展示古今各類魚類發生發展的過程。最早的魚類化石沈積在寒武紀和奧陶紀巖石中，距今約4億年。通過對巖石的研究，人們知道這種最早的魚生活在鹽水環境中，或者說是海洋中，它們的身體上覆蓋著像盔甲壹樣堅硬的外骨骼。這些原始的魚身上覆蓋著堅硬的盔甲。它們有扁平的前殼。因為它們沒有下顎，所以被稱為無顎。它們可以說是最古老的魚了。因為它們穿著盔甲，不會遊泳，只能生活在水下沈積物中。應該說他們是壹群不會遊泳的魚。無顎魚的內骨骼沒有被保存下來，因此科學家推測它們有柔軟的骨骼，就像我們現在看到的軟骨魚鯊魚和鰓魚壹樣。
泥盆紀發現大量完整的無頜化石，可視為魚類的起始時代。中生代的侏羅紀和白堊紀(約1.3億~ 1.6億年前)是魚類復興的時代。新生代，各種古今魚類* * *存在於海洋和地球上的其他水域，魚類家族達到頂峰。
在無顎魚的基礎上，也發展出了最早的有顎魚。原來的頜骨是由幾個硬骨鰓弓轉化而來的。鰓弓最初埋在肌肉裏。在進化過程中，下顎和頭殼合二為壹，從而形成了更強大、更高效的進食器官——咀嚼器。
原始的顎魚，也被稱為盾魚，在泥盆紀非常繁榮，但大多數在泥盆紀末期滅絕。壹般認為軟骨魚和硬骨魚都是由盾魚進化而來，它們向不同的方向發展，但沒有發現明確的證據證明這壹推論。壹些盾魚仍然有扁平的身體，像它們的祖先壹樣；不過大部分都變成了流線型，盔甲也減少了，這讓它們有了很強的遊泳能力。軟骨魚也已經脫去了沈重的盔甲(但仍有背板的痕跡)，發展出了更強壯的適合遊泳的肌肉組織。壹些科學家認為軟骨魚類是“原始”魚類，但它們是否真的比硬骨魚更原始還有待證實。
脊椎動物頜骨發生和進化的研究始於19世紀的胚胎學研究，揭示了進化的壹個重要過程。大白鯊的出現表明，動物壹個新的重要特征的出現，可以將壹個群體的生活領域擴展到過去無法生存的地區。之後，魚類迅速擴張，成為今天最常見的遊泳生物類群。
骨骼魚最早生活在淡水中，後來逐漸延伸到海洋，最後成為海洋魚類的優勢類群。在進化過程中，它們產生了內部硬骨，將堅硬的盔甲變成了薄薄的鱗片，從而使它們的動作變得敏捷靈活，提高了移動速度。
硬骨魚分兩組，其中輻鰭魚大大超過另壹種魚——內鼻孔魚。內鼻孔魚包括壹些具有特殊形態和結構的原始物種，它們具有內鼻孔結構，可以閉上嘴而不影響呼吸。內鼻孔魚今天只能看到肺魚和矛魚。槍魚屬於棘翅目。它被稱為活化石。科學家認為它是1938之前滅絕的物種。第壹條秋刀魚是1938年壹個漁民在非洲東南沿海抓到的，在世界上引起了轟動。後來又陸續被抓，證實了這種古老的魚類仍然生活在現代海洋中。腔棘魚的重要特征是它的鰭是葉狀的，有肌肉和相連的刺，因此
(摘自《海洋世界》第1999期，第12期)
二、鳥類祖先之謎
過去，人們壹開始總認為鳥類是由爬行動物逐漸進化而來的。始祖鳥作為這壹進化過程中間階段的產物，壹直被認為是鳥類的祖先。雖然這種進化理論似乎有壹定的道理，但很多古生物學家對蜥蜴這樣的爬行動物真的會因為突變和自然選擇而變成鳥類的結論還是有些懷疑。因此，在學術界，專家們發起了壹場針對鳥類問題的持久運動。
在達爾文的《物種起源》剛出版的時代，人們無法理解鳥類最早是由爬行動物進化而來的觀點。後來，在1861年，在德國的壹個石灰石采石場，考古學家發現了壹個奇怪的生物化石。這塊化石有翅膀，嘴裏有牙齒，翅膀前部有爪子。它有壹條像蜥蜴壹樣由許多尾椎骨組成的長尾。這塊被稱為始祖鳥的化石的發現讓很多考古學家和古生物學家興奮不已，因為很多人堅持認為“鳥類是由蜥蜴進化而來的”，並在這裏找到了依據。
然而，在今天，這個被廣泛接受的觀點突然失去了它的權威性。因為在1986年，美國考古學家在德克薩斯州發現了壹種比始祖鳥還要古老7500萬年的鳥類化石，並將其命名為“原始鳥”，所以鳥類祖先的“寶座”將被原始鳥奪走。古生物學家指出，如果是這樣的話，
為了理解原始鳥類發現的重大意義，我們有必要根據始祖鳥化石來看鳥類的進化過程。關於始祖鳥的起源，大英博物館的龐弗雷特指出，過去人們認為是鳥類祖先的壹個爬行動物類群，其實並不是蜥蜴。始祖鳥是由恐龍家族的壹員進化而來的。始祖鳥和恐龍既是“遠親”，又是“近鄰”，它們都起源於。始祖鳥和壹種叫須古龍的小恐龍很像，所以早在19世紀，就有古生物學家認為鳥類的祖先就是這壹類群的恐龍。
雖然很難接受鳥類是恐龍的後代，但如果能將鳥類與恐龍進行比較，我們會獲得更多的信心。
從外形上看，許多鳥類與恐龍有些相似。在恐龍中，有壹種鸚鵡嘴龍，它的嘴和會和別人說話的鸚鵡的嘴很像。鴕鳥龍的腳和鴕鳥的腳壹樣，有三個腳趾，善於行走。鴕鳥龍沒有牙齒，鴕鳥也沒有牙齒。鴨嘴龍的嘴像鴨子的嘴，鴨嘴龍遊起來像鴨子。鳥有毛，住在1。8億年前，龍也是全身長毛。鳥的骨頭是中空的，可以減輕重量，便於飛行。壹些早期恐龍的骨頭也是中空的。科學家稱這種恐龍為壹種無骨龍。空骨龍輕巧靈動，外形和身體結構與鳥類十分相似。
在探索鳥類起源的過程中，爭論的焦點之壹就是鎖骨。鳥類的左右鎖骨相互粘連，為V型愈合鎖骨，非常發達。但是恐龍的鎖骨由於退化已經完全消失了。對此，持鳥類起源於恐龍觀點的人認為，恐龍和鳥類都起源於齒類，只是它們的鎖骨在後來的進化中發生了不同的變化，所以不能說恐龍不是鳥類的祖先。
然而，當上述觀點提出時，壹些科學家發現了壹些有鎖骨的恐龍。化石分析表明，始祖鳥的骨骼具有明顯的相似性，但許多特征是齒類所不具備的。這樣就推翻了之前恐龍和鳥類起源於齒類的觀點。
後來發現了原始鳥類的化石，持不同觀點的專家學者把目光投向了原始鳥類，試圖從原始鳥類身上找到新的理論突破口。古生物學家在分析了原始鳥類的化石後，驚訝地發現原始鳥類有很多比始祖鳥更接近鳥類的特征。
首先，原始鳥類具有始祖鳥無法比擬的胸骨和龍骨突出的特征，而且體型非常大。更重要的是，它們還有壹個奇怪的肩骨，這是因為支撐羽毛的肌肉是沿著肩骨通過的，所以普通鳥類的肩骨非常大。在這個特征上，原始鳥類和現代鳥類非常相似。其次，原始鳥類的骨骼也是中空的，具有與飛行相關的骨骼特征。
此外，原始鳥類除了具有普通鳥類的壹些特征外，還具有爬行動物的壹些特征，如它的長尾、坐骨與脊椎牢牢相連、爬行動物等。
從以上事實不難發現，鳥類的起源時間應該在原始鳥類之前探索。原始鳥類的發現很可能會否定之前鳥類起源於恐龍的觀點。原始鳥類化石的發現無疑為探索鳥類的起源提供了新的信息，但科學家們對鳥類的祖先是誰仍未達成壹致，只有在發現更古老的鳥類化石後才能下定論。