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關於冬天的快樂

作文1:《冬天的作文:冬天的快樂》500字冬天的作文:冬天的快樂

雪是天真、純潔、無邪的象征,是大自然的饋贈。雪給我們留下了快樂難忘的往事~關於冬天關於雪的往事~放學後,走出教室門就覺得冷,仔細壹看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的雪花緩緩飄落,不壹會兒,大地披上了壹層薄薄的薄紗。真有壹種北國風光,千裏冰封,萬裏雪飄的感覺。壹片片白色的雪花給大地蓋了壹床被子,白茫茫壹片。我看見許多孩子在雪地裏玩耍。他們三五成群地打雪球、堆雪人、打雪仗。我想起了我的童年:下雪的時候,我會很開心,和朋友們壹起歡呼,壹起追逐。這也是為什麽我爸媽總是顯得很焦慮,但還是肆無忌憚的玩。有時候,我們會跌倒,但我們不會哭。我們只是站起來拍拍身上的雪,然後對媽媽笑壹笑,讓媽媽不要擔心,然後繼續加入朋友的隊伍。當時多開心啊~看著這些孩子我就笑了,也很羨慕他們,因為他們無憂無慮,無憂無慮。相信他們會有壹個美好的未來,在期待和陽光中健康成長~慢慢走到河邊,撿起冰冷的石頭扔在冰上,能發出尖銳的聲音。扔得越遠,聲音越長,扔得越近,聲音越短。我像冬天的鋼琴師,在美麗的冬天彈奏著快樂的樂章。

作文二:《關於幸福的600字作文:學校給我的幸福》1900字助學network.5730.net。

下面是壹篇600字的關於幸福的作文,由。考研屋..希望妳能喜歡~

綿綿細雨給校園蒙上了壹層面紗,讓原本美麗的校園更加動人。學校是我的第二個家,壹個帶給我溫暖、快樂、幸福的家。理解的春天。

春天很美,學校的生物園生機勃勃。桃花,輕輕綻放。柔軟的花瓣,誘人的花香,讓我陶醉。綠草如玉。優雅的柳樹已經長出了嫩芽。走出生物公園,我感到心曠神怡。學校的生物公園給我帶來了快樂。

炎熱的夏天。陽光燦爛。夏天的陽光總是那麽刺眼,讓人睜不開眼睛。操場上長滿了樹,遠遠望去,綠油油的花在流動。當我在操場上奔跑,渾身是汗的時候,朋友的壹張紙,壹瓶水,給了我最純真的感動。那不就是包含在紙片和水瓶裏的朋友間最真摯的友誼嗎?當我回到教室時,我的心怦怦直跳。感動,我很高興有這樣的朋友。

碩果累累的秋天。當飛舞的紅葉化作蝴蝶,飄進視野,秋天帶著它金色的風采而來。我沈浸在收獲的喜悅中。手裏拿著壹份優秀的試卷,回想起無數個奮鬥的夜晚和老師的深情教誨...我記得那時候,我還對我的老師不滿。回想當時的自己,真的很可笑。我總是對老師和父母的關心和教導充耳不聞,拒絕他們對我的好。那時候的我是那麽的懵懂~在碩果累累的秋天,我明白了,只有刻苦訓練,才能成功。我為自己通過汗水換來的這壹點點成功感到高興。

冥想的冬天。冬天悄悄地來了,但是學校裏的樹還是綠的。因為有幸福。

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我站在樹下沈思。我回憶起在校園裏的點點滴滴的快樂。校園生活好美好~往事歷歷在目。我沈浸在幸福的回憶中。冬天是動植物等待重生的季節。我沈思著明年該如何奮鬥。我沈思著...等待明年。在學校,我很難過,但更多時候我很開心。老師的教誨,同學的問候,像壹束束陽光,溫暖著我的心。學校生活是快樂的,幸福的。我愛學校,也愛這個帶給我溫暖、快樂、幸福的家。

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作文三:【優秀作文】在學校快樂成長500字從2002年開始,我壹直在李群小學讀書。在老師和同學的關懷下,我生活的很開心,也學到了很多新知識。這兩年來,很多事情給我留下了深刻的印象。

語文老師小和數學老師王總是鼓勵我,給我勇氣,讓我大膽地舉手發言。在老師的幫助下,我不僅學好了所有的科目,還發展了壹套組織能力。我當班長已經兩年了。我是老師的得力助手,也是同學的好朋友。

學習語文,我們可以讀書識字,背誦古詩,了解祖國的文明。我在去年學校舉辦的閱讀比賽中獲得了壹等獎;學習數學,我漸漸知道了科學的奧秘;向大自然學習,我們看到了大自然的豐富多彩;學習音樂舞蹈讓我站在了舞臺上,我獲得了校園歌手大賽二等獎。思想品德課,教我做壹個什麽樣的人;體育課上,我們朝氣蓬勃;在美術課上,我展開想象的翅膀,描繪心中五彩繽紛的世界...在學校,我和同學們互相幫助,團結友愛。老師像園丁壹樣辛勤地呵護著我們小昕薇,並鼓勵我們取得每壹項成績。當我們犯了錯誤,老師及時批評和糾正我們。

李群小學不僅為我們提供了良好的學習環境,還為我們創造了豐富多彩的課外活動,使我們學到了很多課外知識和技能。現在已經學完了高二的知識,下學期就是高三的學生了。在老師們的辛勤培育下,我像壹棵幼苗,在李群小學快樂地成長。

作文四:《冬天裏的壹把火作文論冬天:冬天裏的壹把火——幸福》1500字冬天裏的壹把火作文論冬天:

冬天的壹把火——幸福

關於冬天的作文:冬天的壹把火——快樂的早晨,窗外刮著的北風似乎永遠不會停止。我慵懶地打開結冰的窗戶,壹陣冷風吹來,凍得我直打哆嗦。剛要關窗,突然,壹片雪景映入眼簾,把我帶到了壹個童話世界,眼前是鋪天蓋地的大雪。

我都困了,趕去迎接今年冬天的第壹場大雪。我的朋友們已經在打雪仗了,我迫不及待地想加入他們的隊伍。風越來越大,雪越來越大,越玩越開心。這場大雪似乎要降臨到我們頭上。我們壹點都不害怕,反而充滿了熱情和快樂。冰冷的雪花在我們手中飛舞跳躍,我們完全沈浸在歡樂的世界裏。

最後,玩得開心的時候,父母把我們拉了回來。在房子裏,我透過窗戶看著我們的雪人。她微笑著向我揮手。窗外,寒風凜冽,雪花漫天飛舞。無數跳舞的精靈從天而降,快樂地跳躍著。結冰的湖面就像壹面巨大的鏡子。屋外的雪越來越大,屋內的火越來越旺,我對幸福的渴望也越來越強烈。這時收音機裏傳來壹首歌:“冬天的壹把火,男焰把我燒了。”我的心像火爐裏的火壹樣燃燒。

我沖了出去,我又壹次被白色包裹著來到了這個世界,但這裏出奇的寂靜。

安靜讓我覺得無限陌生。

只有雪是我的伴侶,我在冰天雪地裏奔跑歡呼?

六年級:平城

關於冬天的作文:冬天的壹把火——幸福相關內容:冬天的世界作文(1)寒風把我送到了這個世界。當我看到這個久違的地方時,心中湧起壹陣喜悅,這裏很快又將成為我們的世界。我壞笑著。天空很暗,烏雲正在聚集。兄弟夥伴滿天飛,大家同樣開心。...

關於冬天的作文:冬天爺爺的興趣匆匆接手了秋老師的課,冬天來了~早上起來漫天都是霧。乳白色的霧氣籠罩著大地,到處都是白色。走在路上,幾十步外都看不清人影;從濃霧中看,只能隱約看到前面的建築和樹木。

杭州的冬天作文杭州的冬天作文(1)杭州的冬天溫柔、美麗、優雅、燦爛,是上帝賦予的傑作,前所未見。她的圍巾是用飄逸脫俗的雪花編織而成的淡雅純凈的薄紗,飄逸自然,或吹可碎,或滑如脂。

不壹樣的冬天這個冬天充滿了憧憬。躺在床上看著擦亮的窗戶,雪花在飛舞。我想起了去年冬天的快樂時光。雪地裏,壹群活潑的小同學在開心地玩耍,有的扔雪球,有的堆雪人。樹上的葉子雖然沒了,草裏的花卻枯萎了。

每個人都需要小木屋——讀《冬天的小木屋》有壹種感覺,美國明尼蘇達州北部的農場四季分明,充滿了自然而古老的氣息。高架鐵道

博爾頓壹家住在這裏,過著簡樸的鄉村生活。這裏的壹切都帶有強烈的感官色彩,訴說著春夏秋冬的故事;還有美麗的阿裏達的故事,海盜歐路德的故事,瘋狂的艾倫的故事,還有。...

有壹種美,叫冬天。大自然給了我們四季,每個季節都有自己的特點。春天是多彩的;夏天滿眼綠色;秋天的楓紅杏黃;冬天多雪。其中,我對冬天情有獨鐘,因為冬天有它獨特的魅力和美麗,也有它獨特的美。冬天真的很棒。

廣東的冬天廣東的冬天喜怒無常。壹場秋雨過後,萬物開始沈睡。路上行駛的只有熙熙攘攘的汽車,也只有行色匆匆的人。在街上,有許多家庭正在準備冬裝,壹條褲子,壹件毛衣和壹件厚外套。

冬天的黃色精靈早上,我在小區門口等公交車。走近門口,看到高高的銀杏樹上飄落的樹葉,像壹個黃色的小精靈在風中翩翩起舞。我還聽到樹葉的沙沙聲。我來到樹下,聞到了樹葉的清香。我擡頭壹看,天空高高地掛著幽蘭。

作文5:《校園生活作文:快樂的校園生活》600字校園生活作文:快樂的校園生活

關於學校生活的作文:快樂的學校生活

我業余生活的豐富多彩,像粘稠的蜂蜜和甜絲絲的蜂蜜壹樣,融化在我的內心深處?

閱讀對我來說是壹片藍色的空間。每當午後的陽光照在我身上,我就已經沈浸在書的世界裏了。列夫·托爾斯泰的童年讓我體會到這位俄羅斯作家童年的曲折,充滿坎坷,也讓我深深體會到名家背後的路並不是壹帆風順的。“梅花香自苦寒來”,只有曲折坎坷的經歷,才能煉成人人敬仰的偉人;鄒凡凡的《達芬奇的秘密》揭示了遍布法國巴黎的令人驚嘆的高聳建築,凝聚了眾多著名設計師的心血。列奧納多·達·芬奇,世界著名畫家,著名的蒙娜麗莎,她的微笑是最神秘的,而且它還隱藏著畫家的靈魂和背後的秘密,這是耐人尋味?書中無限的知識對我來說形成了壹種養分,像清澈的泉水註入我的大腦。漸漸地,我愛上了書。書是我的世界,壹個無邊無際的藍色世界。

繪畫是我的粉色世界。當壹個溫柔可愛的女孩從我的筆下生動地呈現在白紙上時,往往會讓我感到無限的滿足。古典的服飾,可愛的蘿莉風格,常常充斥著我的眼睛和靈魂的欲望。當五彩繽紛的色彩閃過我的筆時,我想象自己進入了壹個五彩繽紛的世界,我筆下的女孩活生生的走了出來,牽著我的手,帶我進入了壹個粉紅色的世界?

當優美的音樂在耳邊靜靜流淌,當醉人的音樂緩緩響起,我仿佛進入了紫色的世界:壹條細如腰帶的清流在綠草間流過,大自然清新的空氣讓人饞了幾口。金色的陽光灑在水面上,留下壹圈圈金色的光影?淡淡的音符在耳邊盤旋,令人陶醉。

雖然學校生活有點無聊,但是我的另壹個世界是我最放松最享受的時刻。

作文6:《作文:雪中的幸福》雪中的幸福400字

山東省日照市五蓮縣實驗小學

二年級六班:王鵬宇指導老師:王敏??小河作文網

冬天來了,冬天來了,大地披上了厚厚的棉被,樹木披上了白色的長袍,大地也披上了銀裝。整個世界都變得朦朧而美麗。

放學後,學生們歡呼雀躍,跳進了大雪中。我們打算堆壹個雪人。有的同學用鏟子鏟雪,有的同學負責做雪球。很快,他們做了壹大壹小兩個雪球,把它們當成了雪人的身體和頭。小紅負責裝扮雪人。她用兩個紐扣當雪人的眼睛,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,用兩個糖葫蘆的手當雪人的手,最後在雪人的頭上扣壹個水桶當帽子。看啊!壹個栩栩如生的雪人誕生了。它微笑著站在雪地裏,挺胸擡頭,多麽驕傲啊!

妳看那邊,兩個孩子正在激烈的打雪仗,他們時而俯身出擊;有時躲在壹棵大樹後面以避免被雪球襲擊...

雪還在下,學生們忘記了寒冷。笑聲和歡呼聲此起彼伏,廣場成了歡樂的海洋。

作文7:《春天快樂作文》1200字春天快樂

暖風吹來,有時能聽到樹葉沙沙作響。看,春天來了,壹切都充滿希望,世間萬物都有自己的追求。感冒之後,我準備向世界展示她的美麗。看桃花林。* * *的顏色讓人心情愉悅。桃花雖不會說話,卻美得足以讓人駐足觀看。壹陣風吹過,壹片樹葉飄動,讓人戀戀不舍。我記得那個冬天,這裏還是光禿禿的。她把我拖到這裏,對我說:“如果現在桃花開了,我不會後悔。只是無心之言,我也沒太在意。”

她叫蘭,她就在這片桃花林中相遇。那壹年的桃花特別漂亮,柔軟的花瓣顯示出旺盛的生命力。就在她專心賞花的時候,不小心撞到了她。壹套粉色的西裝配上她精致的臉,壹切都恰到好處。我笑著說:“妳想和桃花比嗎?”就這樣,我們聊了起來,分手的時候互相留了聯系方式。可惜我能在這樣的環境裏遇到有緣人。

“啊,妳知道嗎?我們準備把壹個同學轉到我們學校。聽說很美。”唉,不用想了。又是羅辰。他們在閑聊。

今天是星期二,羅辰的話得到了老師的證實。事實上,我很期待什麽樣的人能讓羅辰和他們談上壹個星期。門打開的那壹瞬間,時間仿佛凝固了,卻是她的“藍伊汐,桃花林中的女孩,淡淡的粉色在她身上顯得那麽單純。”令我驚訝的是,我和她成了同桌。

現在我們有事可做了。在課堂上開玩笑是我們每天的例行公事。記得講笑話大聲笑被老師訓斥,壹起站著當懲罰,在桌子上搞地下活動,有事沒事就交換紙條...吵過架,吵得再多,我們還是開心的。

妳我永遠不知道緣分,但這個玩笑會不會開得太大了?還是已經註定的事情無法改變?

那天她告訴我。她要走了,再怎麽問也不會說什麽。偶爾聽同學說他們搬家了。5個月後,我才知道她得了白血病,但她最終還是離開了這個世界。我真的不願意相信這個。我真的寧願這輩子沒有這樣的女孩。至少那時候,我的心不會像現在這樣痛。

她的離去是如此的無聲無息。每當太陽落山,我總會凝望天空,尋找屬於她的那顆星。

寒意悄悄地過去了,溫暖的陽光又照進了房間,外面的花兒都開了,春天來了。我記得我們說好再次壹起去看花。現在,這壹切都只能靠自己了。風景和當年壹樣,只是人變了。該去長大的都長大了。我看著滿地的桃花,回想起當初的壹切。其實這些回憶在我孤獨的時候多少有些安慰。

我不會忘記擁有她的日子。有時候真想留在春天,留住我們的時光,留住春天的快樂。

四季更替,春天來了很多次,我卻只能默默懷念那個春天的女孩。那個給了我無盡歡樂的女孩。

當遍地桃花染紅大地,那將是妳我重逢的日子。我靜靜地期待這個世界為我創造奇跡。

越來越懷念春天,幸福與我同在。春天和她的影子是這片廣闊天空下最快樂的季節。

當我失去這個世界時,我會再次擁有她。

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作文8:冬天的幸福作文冬天的幸福1100字冬天的幸福作文冬天的幸福

快樂的冬天侯小雨今天,下了壹場大雪。孫老師帶我們去東園看雪景。到了東園,壹陣風吹來,樹上的雪都飄了下來,有的落在我們的衣服上,有的落在我們的帽子上,有的落在地上。太美了~過了壹會兒,我們打起了雪仗。壹些學生還向老師扔雪球,壹些學生向另壹個學生扔雪球。大家都玩得很開心~童話世界壹片白色,樹爺爺披著厚厚的雪衣,大地鋪著棉毯。這個白色的童話世界被我們的笑聲打破了。砰~劉茹丹向我扔了壹個大雪球。我抓了壹把雪扔了過去,可惜沒打到她。孫老師的臉上露出了笑容,仿佛回到了童年。我在地上堆了壹個漂亮的雪人,也很漂亮。老師帶我們回學校,我們都依依不舍的離開了東園,回到了學校。

冬天的快樂:快樂的“24點”我的童年有很多有趣的事情。其中,讓我印象最深的是八歲的時候和父母壹起數24分。爸爸壹直說24歲的他很棒,我們母子都不是他的對手。我們不信這個邪,準備和他壹較高下。說比比較。

給牛叔找快樂:牛叔的孩子都去外地打工了,他整天不開心。於是,小動物們看到後,就聚在壹起商量怎麽讓牛大爺開心。有人說他們幫牛叔叔買好吃的,有人說他們幫牛叔叔做家務,還有人說我們給阿牛叔叔表演。

嗯,每個人都在談論自己...

六壹快樂作文六壹快樂六壹兒童節時光飛逝,日月如梭,同學們最期待的兒童節終於又要到了。今天,陽光明媚。下午壹點半,我穿著節日的盛裝,邁著歡快的步伐走向學校。

今天,我很高興興化市範靜學校三(4)班的戴壹凡在金秋十月,桂花飄香。我們快樂讀寫班的同學都去冬棗園摘冬棗。冬棗又叫燕來紅、蘋果紅、冰糖棗?因為冬棗園在鄉下,離我們很遠,所以要坐車去。

快樂體育課作文快樂體育課作文(1)今天早上第三節課後,我走出了教室。剛到操場,就聽到耳邊響起壹陣清脆悠揚的* *聲。我想了壹下,第四節課是體育課,想起最近學校要舉辦跳繩比賽,所以現在體育課每天都要練集體繩。

我工作,我快樂。今天我來到了我奶奶家。我想嘗試烹飪。眾所周知,農村沒有煤氣,全靠幹柴燒。所以我要把木頭挑出來。光是挑木頭就讓我汗流浹背,壹直到十點多才挑完。終於開始做飯了。我只會點打火機,不會劃火柴。我在打它之前刮了壹整個盒子。

“快樂的運動會”與“快樂的運動會”溫州黃龍第壹小學5班李奕鍇9月3日星期四,我校舉行了壹場緊張激烈的運動會,場面十分熱鬧。壹個多星期前,我們班開始了運動會訓練活動。每天上午和下午下課後,我們班的所有運動員都進入了緊張的訓練...

作文9:《關於學校的作文_關於學校的壹件事的作文300字未來學校的作文我的學校作文》1400字關於學校的作文_關於學校的壹件事的作文300字未來學校的作文我的學校作文

關於學校的作文

學校的“江湖”

誰說過學校是“江湖”?雖然範圍很小,但所有的快樂都來源於此。不,鈴聲壹響,好戲就開始了。

“報告~”

“進來吧~”

遲到幾乎是每個學生都經歷過的事情,所以對於這種普通的遲到,他的師傅,我們的同學張廷和,自然是想趁老師在黑板上寫字的時候“溜”到自己的座位上去。

“等等,誰讓妳回去站在門口的~”我們帥氣的物理老師陳後腦勺長了眼睛,頭也不回地喝止了張庭和,同學們則幸災樂禍地看著他。

我以為這又是壹堂從頭到尾充滿公式和概念的無聊課。

不過,張庭和的到來似乎給枯燥的課堂增添了壹些樂趣。很快,老師在寫黑板的時候,拍了拍前面的學生,讓他們把他的筆記本遞過來。於是,從西南到東北的漫長傳輸開始了。知道“南水北調”不容易,更別說“偷渡”避開老師的視線了,我開始緊張起來。客戶非常放松。他打著哈欠,漫不經心地觀察著本的動作。當本到達最近的地方時,他優雅地舉起手去抓它。

近,近,十厘米,五厘米,壹厘米~

“妳為什麽要搶人?”

順利的傳輸在只剩最後壹厘米的時候戛然而止,老師的聲音如驚雷般響徹“雲端”,嚇得淡定的張庭和心驚肉跳。

“不,不,這是我的書?”

“為什麽別人會有妳的書?妳提前放。”

“這個?”

當然,我也不能理直氣壯地回答妳壹轉身就傳了,於是張庭和胸有成竹,厚顏無恥地回答:“哦,對了,我就知道今天要受罰。”

站起來。"

“妳真有先見之明。有本事再拿出筆來,無論如何也要準備好。”老師半怒半笑地看著張庭和,看他如何自圓其說。

這時,張庭和停止了說話。沈默了很久,他伸出手,慢慢伸進褲兜,然後慢慢伸出手,拿出壹支筆~

“妳?真的是先知嗎?”

老師半天才勉強擠出幾個字,臉上的怒氣也消散了。在“看臺”下,我們已經拍著桌子笑了。赫本,張庭,似乎為自己的“出色表現”而驕傲,可是?

“既然妳這麽喜歡站著當處分,那妳的筆和本子都準備好了,以後就天天站著當處分吧~”

果然,笑是要付出代價的。張庭和沈默了,我們的笑聲卻持續了全班?讓我們為張庭和犧牲小我讓大家幸福的無私奉獻鼓掌吧~請保持下去,發揚光大~

學校是個小江湖,每天都有有趣的事情發生,熱鬧程度不壹樣。明天會發生什麽,請不要走開,廣告之後馬上回來~

優秀作品點評

本文把壹個同學遲到的小事,描述成壹個驚心動魄的師生“對抗”故事,敘事生動曲折。語言幽默風趣,人物性格鮮明。但是,這篇文章的意圖是偏頗的或不明確的。“讓我們為張庭和犧牲小我讓大家幸福的無私奉獻鼓掌吧”~可見作者對此事的思考之淺,使得倒數第二段的語言與之前的風格格格不入,失去了魅力。第二,建議進壹步描述老師,平靜的照常上課,這樣故事才有意義。關於學校的作文

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://.//.docin./afeidoc81+0勞動節作文:勞動是勞動中最幸福的~

類別:勞動節字數:450字作文

早上剛跳繩完,我跟我媽說:“媽,該幹活了。”“哦,快到了。”我媽媽急切地說。過了壹會兒~我看到爸爸拿著拖把~粘粘的水~我馬上拿著拖把站在我身邊~我也拿著拖把站在爸爸身邊。就等著媽媽:“媽媽:”我大聲喊。突然我媽站在我旁邊說:“我們開始吧。”於是我大聲喊:“開始吧。”

我開始給媽媽分配任務:“媽媽,妳先掃客廳。”然後我給爸爸分配任務:“爸爸,妳等我媽媽把客廳掃完。我會打掃客廳裏的壹切。然後妳拖地:“分配任務後,我開始擦酒櫃玻璃。我等著媽媽掃完地。我媽還是沒掃完。於是~我擦茶幾~我擦茶幾~媽媽剛擦完~我們回頭看爸爸~嗯,他怎麽還坐在沙發上?"爸爸:" "哦,完了","已經完了:" "好的~我馬上拖過來:" "快點:"當我們喊到第29遍~爸爸終於下車了。

我們做完後~大家都是汗流浹背~但是我們很開心~因為我們家從壹個臟兮兮的家變成了壹個美麗動人的“花園:

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