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為什麽科舉制度促進了唐詩的繁榮?

眾所周知,唐朝是中國古代詩歌的巔峰。幾乎每個中國人都能背誦幾句唐詩,湧現出李白、杜甫、白居易、王維等壹大批偉大詩人。唐代之所以能夠成為古代詩歌的繁榮時期,科舉制度影響很大。

隋文帝雖然確立了雛形,但科舉制度的建立和完善都是在唐代完成的。

可以說,科舉制度正式形成是在唐朝而不是隋朝。據史料記載,初唐大約有50個科,包括秀才、明靜、進士、石軍、法明、子明和舒鳴。

但由於種種原因,大概到了唐高宗時期,唐代科舉的主要科目基本上都是進士和明靜,其他科目逐漸被廢除。其中,進士的考試內容主要是時事策略和詩文,而明靜經典的考試內容主要是時事策略和經學。

由於詩文考試比經學考試更難,所以有“三十老人學經學,五十少年士”之說,所以進士逐漸發展成為唐代科舉制度中最重要的科目。唐高宗之後的很多宰相都是進士出身,比如張謇、宋靜。

正是因為進士的考試難度大,而且考完以後的待遇比其他科目好很多,所以唐代文人“千軍萬馬走獨木橋”,考上進士也就順理成章了。因為考進士的內容是詩詞賦,所以唐朝的人讀書自然把重點放在學習寫詩上。

因為所有的文人都下大力氣學習寫詩,在人數龐大的基礎上,大詩人的數量自然也就多了起來,所以唐代成為了中國古代詩歌的巔峰。但是在後來的朝代的科舉考試中,詩歌已經不是考試的內容了,這些朝代的詩歌也很難達到唐朝的高度。