五四青年節思想研究:範文1
現在五四運動已經作為壹個光輝的日子進入了中華民族的歷史。五四運動不僅僅是壹個歷史事件，它是壹種精神，壹筆財富，壹份年輕人對民族的熾熱熱愛，壹份年輕人對國家前途命運的關心，甚至是對祖國未來發展、創新、進步的責任。時代賦予我們的光榮使命，就是為祖國的更大繁榮貢獻壹切！
今天，五四旗幟已經到了我們手裏。我們流淌著先輩英雄的鮮血，我們在品味著先輩傳下來的文明。難道我們不應該把這面沾著先輩鮮血的紅旗扛到21世紀嗎？
青春是整個人生旅途中最美麗、最精彩、最燦爛的壹站。青春孕育著無盡的能量等待我們去發掘、挖掘和釋放。人生的根本目的是理解、詮釋乃至實現人生價值，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪將人類帶入新千年，越來越激烈的競爭也隨之而來。隨著全球經濟壹體化和中國加入wto，挑戰與機遇並存。作為21世紀的青年，如何實現人生價值，如何抓住機遇？別忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習絕不是壹句空話，壹句口號，壹個擺設。學習要有明確的前進方向，找到自己完美的歸宿！讓我們青春的源泉回到古代！
同學們，不，如果同誌們，進步的號角已經吹響，時代在召喚我們，歷史會永遠記住我們。讓我們釋放青春的能量，撐起壹片藍天！
五四青年節隨想:範文二
今年是五四運動的周年紀念，這是壹場偉大的愛國運動。在風雨飄搖、民族危亡的歷史關頭，中國的青年人壹直在為救國、振興中華而吶喊，他們表現出了高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義精神。這場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈努力的寶貴精神財富。五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年發展進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，新聞部_ _ _ _ _四班團支部開展了“賞五四、賞電影”活動。4月28日晚7: 30，多媒體教室404舉行了紀念五四運動周年的觀影活動。我們組織我們班的每個成員壹起看電影My 1919。雖然只有短短的壹個小時，但每個成員都深受感動。
分為三個環節:壹是通過討論的形式，討論五四精神，統壹思想；第二環節，每個成員都認真觀看了影片；最後，每個成員根據自己觀看的電影，通過討論表達自己的心聲。大家壹致認為，作為當代大學生，應該積極做好自己的本職工作，努力學習，立誌成才，為學校和社會的和諧穩定做出自己應有的貢獻，把思想認識提高到壹個新的高度。
討論過程中，大家熱情高漲，不時響起雷鳴般的掌聲。回顧總結，成員們和大家分享了自己的感受。我們討論的主要內容是:“關註國家的發展，當代大學生應該如何以自己的實際行動表現出熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體、熱愛他人的愛國情懷”，“如何繼承和發揚五四愛國、民主、進步、科學的精神”，“在當前金融危機的影響下，如何把個人理想與全面建設小康社會結合起來，會後，每個成員都表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，增強了愛國、愛集體、愛人民的感情，激發了責任感和使命感。
而且在這次活動中，團員青年積極發言，表達了自己的遠大誌向。可見每個人都有愛國的願望，只是覺得沒有地方去表達。為此我們得出結論，表達愛國情懷需要從現在開始做好自己的知識儲備。作為年輕人，要理性愛國，不要被別有用心的人利用。那樣的話，很容易引起社交焦慮，違背我們的初衷！
通過這次活動，每位團員回顧了黨領導下我國青年運動的光輝歷程，進壹步鞏固了主題教育活動提升團員青年意識的成果，促進了團員青年對團的歷史和形勢的深入了解，堅定了永遠跟黨走的信心；同時，弘揚愛國主義精神，建設和諧校園。
五月是年輕人綻放的日子。當初，團員在老師的關懷下的思想建設，增強了年輕人的使命感。在這次主題班會中，青年們明確了人生定位，強化了關心國家大事的意識，力求冷靜分析國家問題，從而保證了青年大學生在實際社會生活中的表率作用。
五四青年節隨想:範文3
為了使全體學生廣泛參與到這次主題團日活動中來，這個支部要求每個學生在課余時間通過網絡平臺深入學習五四精神的相關內容，全班同學定期在宿舍交流學習心得。5月4日，日本分會召開學習成果交流會，交流學生學習感受，總結主題團日活動。
會議由團支部書記崔長進主持。他首先傳達了上級團委關於“青年學習”主題的安排。隨後，他就自己理解的事件意義做了交流發言。他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當，擔當是使命和責任，肯幹實事是強大的支撐。做實事不能被前進中的困難所羈絆，也不能被現實中的誘惑所束縛。可以仰望星空腳踏實地，懂得在平凡中奉獻，讓生活充滿激情。希望同學們樹立遠大理想，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
隨後，班長蘇做了講話。他根據自己的實際和現階段的學習情況表達了自己的感受。他認為當代青年肩負著重大責任。承擔責任，履行義務，已經是時代賦予我們的起碼要求。我們年輕的朋友不要害怕未來，要用自己的行動去創造未來。牢記自己的使命，努力工作，從而實現自己的最終目標。既要有理想和責任，又要腳踏實地，用實際行動創造屬於自己的美好生活。
隨後，各宿舍代表展示了自己的學習成果。613宿舍認為，不同的時代有著相同的精神內涵。奉獻是當代青年遵循的第壹價值準則。611宿舍認為，五四精神代表著誠實、積極、進步、自由、平等、創造、美好、善良、和平、友愛互助、勞動幸福、全社會幸福的統壹。608宿舍認為，青年人，從五四開始，就壹直在用他們敏銳而激情的青春推動著歷史的進步。同時，年輕人也伴隨著這種進步成長起來，肩負著對這個國家的歷史責任，用時代的光芒塑造著民族精神。我相信，已經獲得巨大光榮的中國青年，也必將在新的歷史時期贏得更大的光榮。
最後，團支書崔長進對本次活動做了總結發言。在_ _ _ _ _洗禮的五四精神，傳遞給我們這壹代年輕人，是我們的驕傲，也是我們踐行的重任。無論將來從事什麽工作，都要腳踏實地，勇於擔當，用自己的行動承擔起壹個中國青年應有的責任，為國家的發展貢獻自己的全部力量。
五四青年節隨想:範文4
眾所周知，五四運動是壹場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。也是壹個解放人們思想，引起新文化的過程。
中國有悠久的歷史和古老的文明。它經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度。其舊思想、舊制度的存在，阻礙了社會的發展和國家的進步。
五四運動至今已近90年。也許很多人會說，五四運動離我們太久了。很多人也認為五四精神只是壹個時代的精神，已經過時了，對我們來說沒有太大的現實意義。我認為這種說法很不正確。我們有必要以新的形式重新理解我們的意識形態和愛國主義精神。重溫五四愛國運動，弘揚五四精神，對我們當代大學生具有重要意義。所以今天的當代大學生，遠離國家民族苦難的日子，遠離社會動蕩，生活在無憂無慮的背景下。愛國主義在今天對我們來說似乎還停留在壹種形式上，只有少數人能把愛國主義付諸行動。因此，我們重新記住五四運動，發揚五四精神，用自己的實際行動發揚帝國主義精神，是極其重要的。
是的，作為大學生，我們應該如何認識愛國主義，用實際行動踐行愛國主義？
在生活中，我們不想做出壹個激烈的愛國行動來弘揚愛國主義。我們應該實事求是，從身邊的小事做起，從小事做起，為人民服務，為國家經濟做貢獻。在學校，我們應該努力學習，努力掌握更多的科學文化知識，成為社會有用的人才。就像學生誌願去西部服務壹樣，要去祖國和人民最需要妳的地方，積極響應黨和國家的號召。這是壹個很好的愛國行動。同時，我們進入社會，遵守社會的各種規章制度，做壹個遵紀守法的好公民，也是壹種愛國行為。
所以，讓我們從小事做起，弘揚五四愛國精神，為愛國精神共同努力，並付諸行動！讓五四精神代代相傳，永垂不朽！
五四青年節隨想:範文5
打開世界地圖，七大洲四大洋壹起映入我們的眼簾。中國就像壹個巨人，屹立在世界的東方！太平洋的海風慢慢吹起了她的黑發。古老文明的歷史讓她顯得格外美麗妖嬈！如果要問:這個世界上妳最喜歡的地方是哪裏？我會毫不猶豫的回答:我愛我的祖國！她幅員遼闊，山川秀美富饒，人民勤勞勇敢，有發達的文明史和可歌可泣的革命傳統。
我們祖國的偉大和可愛是無窮無盡的。我們熱愛和贊美祖國，因為祖國是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛苦，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷、哀嘆、激動、奮鬥！
5月4日，我們永遠難忘的節日。1919年的這壹天，北京的學生舉行示威遊行，抗議巴黎和會不合理的決定，承認日本接管德國對中國山東的占領。這場運動的興起標誌著無產階級作為壹支獨立的政治力量登上了歷史舞臺。可以說，五四的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為壹個永恒的閃光點。
五四運動的本質是愛國主義，是壹種對祖國和人民無限真誠，對歷史和社會勇敢奉獻的精神。今天，歷史使我們生活在壹個氣勢磅礴、中華民族偉大復興的時代。毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉五四旗幟，以務實的作風、建設性的態度和飽滿的熱情投身於偉大的事業。
我看到我們很多青年教師像勤勞的農民壹樣，“日出而作，日落而息”精心耕耘，為同壹片土地無私奉獻。青年教師無怨無悔地把青春紮根在三尺講臺。教學實踐讓我明白了“累”這個字的含義，“愛”這個字的結構，以及如何教我的學生。慢慢的，壹首《青春之歌》在我心中誕生。清:溫柔舒展，對自由的渴望象征著和平。綠色:綠色的意思，舞動的風；清:健康活潑的精神，永不雕零的風格。壹個綠色的篇章拉開了溫暖的帷幕，充滿了豐富的火力和無限的青春與激情。我們的青年教師也在用青春活潑的天性謳歌著人生的篇章。讀著寫著我們偉大祖國的歷史，我下定決心為這首歌設立壹個音符。我不擅長唱歌，每天用行動默默詮釋這首歌的真諦。我成了孩子生活的朋友，學習的導師。我沒有把夢想寄托在星星上，而是把更多的精力投入到了孩子身上。我用真誠換來了孩子們的信任，用愛呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們壹天天進步，壹天天長大。聽著他們從稚氣的牙牙學語到朗誦精彩的詩詞，我深深感受到了作為壹名教師的榮耀和自豪。範文先生保留所有權利
無數個日日夜夜，我遠離喧囂的人群，告別燈火，湧向昏暗的燈光。我與清風白雲相伴，在知識的海洋中贏得了心靈的廣闊無垠。多少個安靜的夜晚，我安於寂寞，繼續寫作。有時候，為了準備壹節課，我會把課本仔細研究幾遍；有時候，為了準備壹份材料，我讀了很多書，不斷學習新知識，提升自己的教育觀念；有時候為了完成學校布置的重要任務，我放棄休息日加班。在漫長的追求和執著的進步中，我成長和成熟。
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