“吟誦明月之詩，唱出婉約之章”是《紅壁賦》中的名句。這句話怎麽理解？教材是這樣解釋的:“背誦《明月》詩中“婉約”壹章。《明月》這首詩是指《詩經》？6?1?6?1馬丁？6?1?6?1個月後。這首詩的第壹章，有壹句“舒窈糾正Xi”(古代“妖角”的讀音與“妖條”相近)，所以稱為“我的溫柔章”。意思很明確。明月之詩指的是馬丁？6?1?6?65438+10月，“我的公平章”指的是“我的公平章”。
吳小如先生在讀蘇軾的《紅墻詩》時也作了這樣的解釋。吳先生在文中說:“月出前寫詩經？6?1?6?1馬丁？6?1?6?作為引子，“吟誦明月詩”這句話是互文的，但有時候這句互文的話是不可互換的。因為‘我的公平章’在‘月之詩’裏，內涵不壹樣，所以小的不能放在大的前面。”很清楚《我的公平章》是《月之詩》中的壹章。
趙啟平先生在鑒賞《赤壁賦》時也持這樣的觀點。他寫的:《月之詩》《我的溫柔章》指的是《詩經》？6?1?6?1馬丁？6?1的詩《月亮出來了》第壹章寫著:‘月亮出來了亮，人很美，舒窈糾正，心很難過。’這壹章描寫了詩人在皎潔的月光下嫵媚的容顏和悠然的姿態，引起了情感上的傾慕和焦慮。唱這樣壹首詩，除了下面作者的自唱‘看著美’，也有借‘明月當空’召喚明月飛的用意。"
三註說殊途同歸:《我的公平章》是《月出》的第壹章，也就是《我的公平修正》這壹章。他們的解釋令人信服，令人信服。不過，也有壹點疑問。為什麽那晚蘇軾只背了《月出》的第壹章而忽略了第二章和第三章？詩太長記不住兩三章的內容嗎？壹首《出月亮》有三章，總長度***48個字，是重復章節的結構形式。如果妳記住了第壹章，記住第二章和第三章就不難了。對於蘇東坡這種文人來說，這樣的詩不僅會記住第壹章，其他兩章也不會。那麽，會不會是因為另外兩章的內容與第壹章相差甚遠，不方便傳達“尋找美”的心情，所以會被拋棄呢？找《月出》仔細看了壹下，發現事實並非如此。為了看清三章之間的關系，全詩抄如下:
馬丁？6?1?6?1個月後
月亮升起的時候，天很亮；當人們出席時，舒窈糾正它，這使我感到悲傷。
月亮出來的時候，很美，很舒服，也很焦慮。
月亮照著，人照著，人放松著，工作苦不堪言。
不難看出，每壹章的句式都是壹樣的，字數也是相等的，每壹章只替換了五個詞，而且這五個詞的意思沒有太大的區別，是相似的，完全可以互換的。就像三胞胎壹樣，只是出生順序不同，外貌沒有區別。第壹章降為第二章或第三章，第三章升為第壹章或第二章，完全不影響情緒的表達。很難理解，內容如此相似的三個章節，只背了壹個，其他兩三個就丟棄了。
《詩經》重疊章節的結構，人為地將同壹內容拉成三章，顯得不夠簡潔，包含的信息太少。但卻是壹種貫通古今的抒情方式。同樣的句式，相似的內容被反復吟唱，情感在反復的吟唱中得到充分的表達。《月出》這首詩加強了主人公對月光下的美麗的愛，以及他在由重復章節組成的重復聖歌中的不耐煩。如果只有壹章，無論如何也不會有這種抒情效果。此時蘇軾被貶黃州，望君明而不為國。他極度的擔心和懊惱，心情和《月出》裏的抒情主人公很像。就這樣，《月出》成了他表達期待和厭倦的最佳詩篇。這樣的詩句足以傳達作者此刻的心情。作者此刻的心情無法傳達，除非有這樣壹首詩。歌手怎麽可能剛張嘴又突然閉嘴？
其實並不是說蘇軾只背了第壹章而忽略了第二章和第三章，而是我們對“我公篇”的理解錯了。《明月》的整個故事——不僅僅是第壹章——描述的是詩人看到明月下的美景而產生的愛與焦慮。明月和美人是這首詩中最突出、最引人註目的兩個意象。用突出醒目的形象來稱呼被後人傳唱的東西，是古詩詞中常見的現象，蘇軾深知這壹點。在“明月松，柔章之歌”這句話裏，“明月”指的是月光下出皎然的詩，而不是月光下出的詩；“婉約”是指《月出》中優美婉約的詩句，而非《月出》第壹章。同時，“詩”與“章”是互文的，“詩”即“章”，章即詩。整句意思是“月下與美人吟詩，嬌然”。解讀古詩詞，壹定要從字、句入手，不能想當然，但也不能太較真，因為古人經常使用借代、互文、偏義、合成詞等文學手段。如果不明白這壹點，誠實的人難免會鬧出笑話。為什麽各派註釋都把這句話解釋為“背《月》詩中婉約之章”而不是“背《皎然月色婉約之美》詩”？這是因為沒有看到“月亮”和“詩”的轉喻的修辭本質。