曹丁是於喜昌通州人。生於鄭德九年(1514)，卒於嘉靖三十六年(1557)。
據曹氏族譜記載，北宋末年，曹彬的後裔，曹姓、梁姓、開封姓、中原姓、刁姓、姜姓、李姓，帶著他們的族譜和典籍，帶著他們的家族，壹起南下。元末明初，他為躲避兵荒馬亂，從金陵、句容等地經常北上，遷居通州於喜昌。
歷史:曹大彬，漁溪市場的壹個亭子主人，是莊的客人，生了三個旋頭，故名“丁”或“丁”。又長，堅韌大方，更有筋肉。被照顧的鹽商航行在河流和海洋之間。
嘉靖三十二年(1553)，日軍入侵太倉。巡撫張靜在通州入伍。曹丁認購並轉讓了數千蔣丹。在河中央，他和日本人打仗，用長叉刺了船夫，掉進水裏，跳上他的船，弄沈了他的鐵索，燒了他的船。日亂中，江南將士抓住時機嚴打，賊兵大敗。由此，放眼望去，30艘船，500名士兵駐紮江南，鎮壓日軍。
在每場戰鬥中，頂尖高手都帶著壹支箭，帶領他的部隊攻擊敵人。戰事正酣，眾人夾擊，擊落頂盾，持長槍刺之；千萬不要在卒前大喊，把賊槍握在右腋下，左手飛起來拿起盾牌，攔住賊槍，奮進，逃跑。他又壹次沖入盜賊的行列，救出了士兵，抓住了壹個強盜。曹丁率領軍隊，敵人失去了信心。
嘉靖三十三年(1554)，四月初二，數百艘倭船從狼山河而來，其中3000余艘登陸，死傷掠奪老幼數千人，通州遭受空前災難。
賊精明，足智多謀。水兵的頂率是城外河面上的五百面墻，堆在欄間。僵持了二十多天，賊恨之入骨，退守狼山。四日，徐、蘇、丕派援軍攻賊。寇坐船敗了。通州之圍開始解決。
丁身中數十擊，殺倭寇百余，辭賞，繳械還鄉，操刀。嘉靖三十六年(1557)四月，倭寇自掘港口，再次登陸通州。丁凱官軍，從早到晚，在通州以北五十裏激戰，冒雨追單店(平潮)，馬絆了壹跤。丁壯烈犧牲，終年44歲。噩耗壹出，天下悲痛，萬民敬仰！
在桐城南郊的山腳下北側，有曹丁墓和曹公廟。曹公亭建在曹丁去世的單店(平潮)。曹丁故裏，玉溪鎮五會堂曹氏祠堂(玉溪小學祠堂溝西岸)供奉著曹的祖宗牌位。1956年，玉溪當地幹部修建了大禮堂。(如果直接建劇院，南通縣政府是不會批的。)曹氏宗祠被拆除，只留下壹間朝西的房子，住著曹幾個人。現在已經廢棄了。祠堂裏的壹對石獅子，由紀的後人看管，後轉到玉溪小學。
《通州誌》和《人物誌》中都有曹丁的傳記。曹公亭建成時，費凡九向全國征集詩詞，張謇、、梁啟超等45人投稿。收集詩53首，編成《曹公亭南通平潮詩》壹書。張謇還為曹公廟和曹陵園題寫對聯。
②曲藝創始人劉敬亭。
劉敬亭(1587-1672)是曲藝的創始人。劉敬亭，原名曹永昌，南通玉溪人，父親曹，兩人都在玉溪鎮經商。其叔曹穎可，在臺州有分號，往來於玉溪臺州之間做生意。永昌之父曹鄧英受永昌之父曹倩之命，在泰州幫助永昌之叔曹穎可。永昌少年好動，經常隨父親到臺州叔叔分號旅遊。
曹永昌從小堅韌不羈。十四歲時得罪權貴，化名易景閣。他遊走於玉溪、通州城、如臯、海安、泰州、揚州、盱眙、金陵、蘇州、北京等地之間，講故事、表意誌，意圖反清復明。
曹永昌在金陵生子；曹飛長子的孫子曹勇·常活到了83歲。晚年窮困潦倒，落葉歸根。最終，他被安葬在西田。牌位供奉在於喜昌五會堂曹氏宗祠。金陵以北，南通劉嘉湘，隴西龍城皆可尋。
(3)任——任，(1861-1934)於西京書院首任院長，著述甚多，包括任對地方教科書的註釋、通州物產、通州民俗、通州稱謂、小學算術、博物學等。更新石人的家譜。任為寫了壹部傳記，載入任的筆記，編入地方教科書。獅山老師顧桂婷作序，成為書院、玉溪小學、玉小學、小學等小學的必修教材。
④谷宜生為玉溪小學寫了壹首校歌:美麗為我校，美麗為我校，毗鄰夫子廟，鄉村有將軍有誌士。狂風怒吼，海潮怒吼。我保證我的健康，我先教書。高手之道高，將軍之胡佛效應？學生自己努力，家國果然出英雄。"
⑤北宋開國大將曹彬創立吳惠堂，姓曹。
⑥任布，北宋儒將，甘肅都督，武知堂創始人。
⑦反清領袖王草埋葬於喜昌運鹽到河南劉佳鎮。
曹秀生-壹個聰明的民族。
⑨唐汝瑤——清正廉明，興辦教育，重建玉溪龍城程門，振興玉溪小鎮。
⑩朱理治——無產階級革命家朱明訓。
馬和他的革命前輩們。
任本生--玉溪書畫派的書法領軍人物。以下為南通古美山莊筆記。
與張建仁本生先生的對聯。
1922的夏天，我從騎岸鎮高中考上了南通師範。學習期間經常聽張謇先生講課，張謇先生諄諄教誨，令我終生受益。
壹個周六的下午，我們幾個同學正在朝東管風琴室後墻外的壹棵樹上安裝水晶接收天線。突然，壹個同學看到張健老師慢慢走上獨木橋，向學校走來，馬上激動地告訴我們。司先生(張謇兄弟五人，他排行第四，後稱“司先生”)家住濠南。通過側門與博物館相連，與學校隔河相望。河兩岸的壩腹上有壹座木橋，橋欄上寫著“路不拾遺”四個大字，河中有蟹棒。閑暇之余，王先生經常壹個人從河西頭過橋溜達。
我們也沒顧上裝天線，立馬跑回學校，壹路跑著告訴對方，高興得跳起來；老師的東道主急忙帶領大家，打開了常年鎖著的學校後門，出來歡迎司老師進校，歡迎他到壽松堂。
王老師結合自己坎坷的歷程，勉勵在場的同學們好好學習，將來爭做國家棟梁，服務人民，造福壹方。
然後，我們跟著老公出了壽松堂，來到了校園。在壹棵古老的銀杏樹旁邊，有壹個淩霄。爬上樹，爬到樹頂。王先生心情很好，就停下來看。後來大家跟著風景，邊走邊聊，漫步到荷花池。每個人都充滿了興趣。王先生突發奇想，停下來想和我們壹起寫對聯。大家都很熱情，圍了過來。先生說第壹副對聯:“黃花菜，菜花黃，壹花壹招”；(“菜花黃”——酒名)。只有幾個同學報了底線，我還記得我的底線是“雞冠花，花冠雞，啄啄尖叫”。先生笑著又做了壹副對聯:“梅蘭芳演木蘭從軍，戲裏是女扮男裝，其實真的是男扮女裝。”每個人都在尋找，沒有人是對的。王老師鼓勵我們要有見識，要有思想，要互相探討，要自己開悟。
老師教的，記在心裏。後來看了《明朝演義》，有所感悟，試著給司先生做了壹副對聯:“梅蘭芳演花木蘭參軍，戲裏是女扮男裝，其實是男扮女裝。”底線:“朱元璋滅大元建明，祖上為僧，孫從弟為僧。”
我想用這個鏈接來紀念我的老師！
作者:南通玉溪古鎮任本生。
文字記錄:任俠在通州市玉溪鎮的家。
江濤-豫西書畫派領軍人物蔣冠雄。