問題1:①這首詩表達了詩人對自然山水的熱愛。②首聯中的“輕”“病”詩，表現了詩人“入山”的暢快和驚喜；兩副對聯中間，詩人身在山川，魚禽相伴，心境開朗，蒼涼；在詩的結尾，詩人被山裏美麗的景色所吸引，停下來沈醉其中。(4分，①點1分，②點3分。意思是對的)
問題二:①音高組合(遠近結合)。詩人“坐”在船上，俯瞰溪底，魚兒來來往往；環顧四周和上空，鳥兒在飛翔。俯下俯
問題1:①這首詩表達了詩人對自然山水的熱愛。②首聯中的“輕”“病”詩，表現了詩人“入山”的暢快和驚喜；兩副對聯中間，詩人身在山川，魚禽相伴，心境開朗，蒼涼；在詩的結尾，詩人被山裏美麗的景色所吸引，停下來沈醉其中。(4分，①點1分，②點3分。意思是對的)
問題二:①音高組合(遠近結合)。詩人“坐”在船上，俯瞰溪底，魚兒來來往往；環顧四周和上空，鳥兒在飛翔。俯下俯上，景色分明，栩栩如生，畫面感十足。
②動靜結合。詩人乘船觀景，青山倒映水中，隨溪水蕩漾。情景生動，巧妙地融合了山川，動靜結合，充滿了生機和獨特的趣味。(4分，每分2分。有合適的意思就行。如果回答其他技巧有道理，可以酌情給分)
問題1:
考析:考析:這首詩寫於公元754年(唐玄宗天寶十三年)李白漫遊清溪時。這首詩生動地描繪了清溪周圍的美麗景色，就像壹幅精致的山水畫。以新穎雋永的筆觸，把壯闊的山川水色刻畫得惟妙惟肖，給人壹種特別的清澈清新的感覺和開闊的境界。表達了作者對祖國大好河山的熱愛，也體現了作者淡泊名利的空靈思想。詩歌借助具體的語言描寫，表達詩人的感情，傳達詩人的思想。這些感受和想法就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民的情懷，國破家亡的痛苦，還是遊子之悲，夫婦之怨，無不感人肺腑。如果我們把古典詩詞中所表達的思想感情稍微細致壹點分類，就很容易發現有各種類型，悲傷、孤獨、憂傷、寂寞、從容、閑適、愛情、贊美、仰慕、憤怒、堅守節操、憂國憂民。
問題2:
試題分析:李白在山水詩創作中最擅長以情寫景，以情抒情。他的山水詩清麗清新，境界開闊；他把對自由和光明的渴望和追求融入山水詩中，情景交融，韻味悠長；在這句話中，作者把自己的壹舉壹動都放在自然風光中，仿佛自己的身體融入了魚鳥之間的景觀，給人壹種非常生動的感覺。詩人“坐”在船上，俯瞰溪底，魚兒來來往往；環顧四周和上空，鳥兒在飛翔。俯下俯上，景色分明，栩栩如生，畫面感十足。表達技巧是詩人用來表達感情和主題的壹種手段。要準確回答，要熟悉壹些古詩常用的表達方式。①修辭手法:比喻、對偶、誇張、對比、擬人、雙關等。2描寫手法:a .襯托手法可分為正對比和負對比，負對比包括動態對比、無聲對比、喜悲對比等。b .簡介說明；c .虛實結合；d .象征主義等。(3)抒情手法:直接抒情和間接抒情，間接抒情有借景抒情、以物表意、以物表思三種。