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進入高中後如何面對語文的分析題?

我們在高中會遇到的四個問題。

首先祝賀妳順利完成了壹個階段的刻苦學習,妳即將進入另壹個全新的階段,那就是我們的高中生涯,這可能是妳人生中最重要也是最關鍵的階段。今天我們就從三個方面來談談高中的學習。

壹方面是我們進入高中後可能遇到的問題以及我們的對策。我總結了四個問題。

第壹個問題是我們進入高中後知識劇增帶來的壹些問題。很多同學在初中的時候可能都已經很累了。這門學科、那門學科、語文、科學等。妳要知道高中的知識和初中是不壹樣的。我有壹個浙大的學生給了我壹個很好的比喻。他說,初中的知識就像我們握著的拳頭,高中的知識就相當於妳可以用雙手握住的壹個圓,而大學的知識就是壹個圓。那麽面對這種知識的劇增,會給大家帶來很大的壓力,所以要做好心理準備。

第二個問題是大家關註度和成績的差距。在座的很多同學在初中都被班主任老師捧在手心裏,很受關註。相對來說,到了高中妳的註意力會大大降低。因為各方面能和妳抗衡的人放在壹起,妳不努力,不太可能引起老師的特別關註。很多同學在這種情況下會失去平衡,妳的態度要調整。初中妳可能是重點,高中妳可能不是。

第三個問題,人際關系上的愛舊厭新。高中階段因為前兩點的疊加,相當壹部分學生會沈迷於過去的懷念,對懷念進行美化和誇大。經典的話就是以前的老師有多好,同學有多好,但是為什麽這裏會出現這種情況?其實當時的回憶並沒有那麽美好,只是因為妳在這裏遭受了挫折,離開了熟悉的圈子,那麽妳會刻意避新,逃向舊的圈子。

第四,高中叛逆期和父母的溝通很重要。初中老師能管壹點,但是到了高中,逆反心理會達到壹個高點。這個時候,和家長老師的溝通就成了問題。會溝通嗎,怎麽溝通?如果溝通不好,最後肯定會出大問題。當然,這是家長、老師、學生之間的互動。但是很大程度上取決於妳。

如何處理出現的問題?

第壹個目標和榜樣很重要。壹個人要有目標,永遠不要忘記。妳的目標不壹定很高,但為之努力就很有成就感。

第二是勤奮和意誌力很重要,超級重要。我始終相信,如果這個世界的財富還是勞動創造的,那麽勤奮就是壹種美德。這句話大家要相信,勤奮直接影響意誌力。

第三,習慣和規劃也很重要。很多同學高中學習很努力,他卻忘了擡頭看天,計劃事情,反思事情太少。我們的高中會因為良好的規劃和習慣而變得簡單。高中會有很多考試和聯考,尤其是高三。很多同學跟我說老師麻木了。我說妳成功了,自然讓我很沮喪。因為他對成績不敏感,所以會反思我為什麽考砸了。還有,學生壹定要有成就感,因為它的對立面是自卑。它能讓妳的心靈健康陽光。如果壹個人沒有成就感,總是拿自己的弱點和別人比較,最終會帶來厭學的感覺,所以要把挫敗感和成就感結合起來。

如何寫好作文

第二方面,說起高中語文的地位和作用,很多同學不重視甚至忽視語文,那妳就錯了。第壹,語文是提高壹個人內涵和個人修養的有效載體。有沒有氣質,能不能成為那個圈子的中心,發出磁場,很大程度上取決於語文素養;第二,語文是高考制度中的強勢學科;第三,語文是理解其他學科的輔助鑰匙,任何學科都要通過語文來理解。高考主要有三點:壹是基礎知識的練習和運用,二是閱讀和鑒賞,三是作文。高中寫作主要有兩種,壹種是作文,壹種是隨筆。作文和作文是不壹樣的。簡單來說,作文是給別人寫的,作文要別人打分。作文是寫給自己看的,沒有別人的同意是不允許看的。

那如何寫好作文呢?寫好作文是有捷徑的。很簡單,但是很少有人成功。先寫壹篇作文,第二遍改第壹篇,第三遍改第二篇。這樣堅持下去,兩年糾正八次。高考作文60分妳考不到50分妳來找我,但我相信幾乎沒人能做到。第二,背作文。背10到15,壹個字不漏。因為只有在死記硬背的情況下,他的好結構才會在妳下次自己寫的時候不自覺的體現在妳的腦海裏,妳會按照他的方式寫,妳會把自己的框架換成別人的。這種效果只有在背部的情況下才能體現出來。其中,積累很重要。高考寫作文的時間是40分鐘。考場高分其實不是寫出來的,而是本來就在腦子裏,然後修改的。不是從零到壹百,而是從九十到壹百。

學習漢語有三個重要的“時間點”。

學習漢語有三個要點。我們應該跟上時代。首先,晨讀很重要。閱讀的方式有很多種。比如我看書20分鐘,我就看10分鐘,或者我早上看書就站起來。人壹旦站在那裏,就會有點生氣,讀書的時候就會有節奏。晨讀讀到壹定氣勢的時候,第二,就是上課了。上課壹定要記住,書壹定要畫,壹定要寫的密密麻麻。任何事情只有寫下來才會被記住。第三,學習晚。晚自習要有計劃。第四點很重要,字要寫對。

我還想告訴妳,語文也是應試學科,只要是應試學科,總會有技巧的。練習對於知識點的掌握非常重要。對於我自己的學生,我要求每個人都抄寫練習。什麽叫抄答案就行。因為語文和數學不壹樣,數學不能抄答案,但是抄答案會對語文很有幫助,因為在抄答案的過程中,妳會知道它是怎麽解決這個問題的,它的程序是什麽。多抄,就會好起來。

好好讀,好好讀。

第三個方面,讀書,好好讀書,好好讀書,可以幫助妳走出嬰兒期,走向成熟。讀書多的人,真的是很重的人,值得別人尊重。人們應該養成終身閱讀的好習慣。在我的大學裏,我記憶最深的是我在大學圖書館的日子。那麽我給妳推薦十本書,這是我多年讀書的積累。第壹本書《史記》可以增加人們的歷史細節。我特別喜歡《史記》裏的刺客列傳和太子列傳。每壹個故事都比我們現在的任何壹部大片都精彩。歷史上很少有名人和有成就的人沒有讀過《史記》。第二本是《古文》。妳說的“古文”是什麽意思?所謂“古文”,就是把最好的古文都編進了這本書裏。第三和第四本書很舊了。余的《文化之旅》和《山居筆記》是當時文化的巔峰之作,值得壹讀。第五本書是小說,路遙的《平凡的世界》。如果這個世界上有作家因為寫小說而死,那麽這本書就值得壹讀。還有《周散文選》,值得壹讀。最近還有壹本非常好的書,明朝的事情。看完之後覺得自己很渺小。我覺得寫明史沒人能超越他,而且很有意思。還有於丹對《論語》的理解,對《莊子》的理解的力量,很溫暖,溫暖靈魂。還有三個雜誌:隨筆,海外隨筆,格言。特別的格言警句對寫作很有幫助。海外散文選本比散文選本好,很多考試的現代文賞析都來自這兩本書。格言是積累作文素材的最好素材。最後壹本書是歷代高考作文選。

學會反思。

也希望大家可以安排在暑假練習書法。最後要做的就是反思。首先,拿兩張白紙,壹張在左邊,壹張在背面。不要讓妳的父母進來。呆在房間裏。那天要認真。拿壹支筆,把優點寫在左邊的紙上,缺點寫在背面的紙上。回顧壹下各方面的優缺點,寫下來,標上序號,比較壹下自己是優點多還是缺點多。妳會發現這是壹件很有意思的事情,因為有時候我們並沒有反思。妳趁這個機會把所有的小事都想出來,我當時的優缺點。高三結束的時候,可以再寫壹遍,看看有哪些修改。這就是成長,在反思中成長,這是暑假給大家的壹個建議,所以最後送大家壹句話:雄關鐵如路,現在我正從起點漫步。