抒情手法1。直抒胸臆:這是壹種直接向相關的人、事、景、境表明愛恨情仇的態度的抒情方式。比如唐代女詩人陳玉蘭，用真摯的感情寫下了壹首《別了我的丈夫》的詩，讓人怦然心動:丈夫守邊關妾，西風中妾愁丈夫。我發了壹封簡短的信，信的每壹行都浸透了我的淚水，寒冷向妳襲來，我送去了溫暖的衣物卻不知道收到了嗎？全詩以第壹人稱(妾)獨白的形式表達了妻子對丈夫的思念和擔憂。第壹句話，她思念遠在人間的丈夫，第二句話，她牽掛著丈夫的邊關和苦寒，壹次又壹次的送衣服和眼淚修書，最後她要送衣服。四個細膩生動的心理描寫，直接揭示了夫妻之間刻骨銘心、體貼入微的愛情和親情。二、間接抒情與直接抒情相對，間接抒情是指通過對某些事物和問題的敘述、描述和討論，含蓄地表達自己的感情。間接抒情的類型及實例:1。景物交融是指在特定的自然景物或生活場景中交融感情，通過描寫自然景物或場景來表達感情，是壹種間接的、含蓄的抒情方式。比如杜甫的《《春夜喜雨》》:好雨知時節，當春發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。在這裏，春夜的雨景蘊含著詩人愉悅的心情。2.借景抒情是指詩人在景物中抒發自己的感情和思想，通過描寫景物來表達。比如杜甫的《絕句》:江碧鳥過白，山藍花欲燃。這個春天就要過去了，我回家的日子是幾月幾號？全詩抒發了滯留異鄉之感，詩人通過描寫清新明媚的春光，流露出思鄉之情，以音樂場景抒寫悲情，獨具魅力。借景情景交融和抒情有什麽區別？“寓情於景”就是寫清楚景物，也就是字面上講景物；但是，壹定有隱情，就是所有的風景詞都是感情詞。“借景抒情”者，是壹種抒情方式，即借助景物，達到抒情的目的。兩者* * *相似之處在於都以抒情為中心。不同的是，前者表面描寫風景，實質描寫感情；後者的景物寫作和抒情寫作都是外顯的，但景物是原因，情感是根源。如杜甫《春望》:“國雖四分五裂，山川長存，草木皆春。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。我撫摸我的白發。它已經變得太薄了，再也裝不下發夾了。”這裏前兩句是“借景抒情”。詩人用首都長安的殘破景象，表達了自己無限的悲傷:昔日的繁華壹去不復返，這是安史之亂的罪惡。這裏體現了“景為理，情為根”的理念。第三、四句是“融情於景”，災中春花感時事，露珠化淚；飽受戰爭蹂躪的旅遊陷阱的春天的鳥，聽到這個聲音很害怕。這裏明明寫著“花”“鳥”兩個字，卻壹個“情”壹個“恨”字，道出了“人”也就是作者的感情:這裏的“景語”都是“情語”。前兩節重在抒情，但使用的方法明顯不同，可見杜甫的筆法非常高明。3.以物托誌，是指詩人用有特色的事物來寄托和傳達某種感情、誌向和利益，詩中的事物是個性化的。比如於謙的《石灰頌》:千錘鑿出壹座深山，烈火燃燒似悠悠。不怕斷骨，留清白在人間。詩人通過開采石頭燒成石灰的過程和結果，表達了他不畏艱難困苦的堅定情操和正直高尚的思想。以物表意與以景物表情有以下區別:(1)“以物表意”是借助某些特定的植物、動物、物體的某些特性來表意。這些“東西”不是“風景”，念叨東西也不是寫風景。“借景抒情”是寫景抒情，或不時在景中抒情；或者說感情在風景裏，只是沒有暴露出來。這裏的“風景”指的是自然風光，不是什麽東西。(2)“誌”中“誌”的含義很廣，可以指感情、誌向、興趣、愛好、願望、要求。“借景抒情”中的“情”，指的是愛、恨、贊、鞭、喜、悲等感情。(3)“托物言誌”在內容上並不產生意境，而是通過相關對象傳達作者的某種感情和願望，即可以達到寫作的目的，可以進行描寫和討論。“借景抒情”要求做到思與景、情與景、景中情、景中情，內容形成情景交融、形神兼備的立體審美意境。4、以典故抒情，即在詩詞中引用史實，用典故來抒發情感。引用是指在文章中引用或截取前人的句子或利用前人的事跡、故事來表達某種意思，表達某種思想感情。典故的運用可以拓展意境，使詩歌的感情顯得含蓄，達到言簡意賅的效果。如辛棄疾的《不遇音樂》。京口顧北亭懷古:古往今來，英雄無處可尋，孫仲謀在。當年的舞池還在，但英雄們早已隨著時間的流逝而去。夕陽照在長滿草樹的草原上，人們說這裏曾是劉裕住過的地方。想當年，金戈鐵馬，吞萬裏如虎。然而，劉王壹龍的兒子劉莉壹龍大獲成功，火速北伐，卻反而讓北魏皇帝武拓跋道南飛，退回長江北岸，遭受對手的沈重打擊。我回南方四十三年了，還記得揚州戰火紛飛的戰爭場面。回頭壹看，河貍廟下，有烏鴉社鼓。誰能問，廉頗老得吃不下飯了？這首詩使用了以下典故:(1)孫仲謀的典故表達了詩人對英雄的懷念和收復失地的理想。(2)南朝宋武帝武帝的故事，表達了詩人探索北方的決心。(3)拓跋燾是魏國皇帝吳泰的別號海貍。他曾在長江北岸的瓜埠山建立宮殿，成為河貍寺。詩人今昔對比，內心深處。前三個典故表達了詩人對主戰派的期待，也諷刺和譴責了南宋的求和者。④劉義隆喜出望外，貿然北伐，甚至遭到慘敗。這個典故，借古諷今，勸韓侜舟以史為鑒，不要操之過急。(5)通過與廉頗的比較，表達了詩人報國的強烈願望，哀嘆松石不能起用人才。5.借古諷今是壹種常見的方式，即詩人往往以歷史事件、歷史人物、歷史痕跡為題材，以歷史遺跡為依托，達到抒發情懷、諷刺當下的目的。比如劉禹錫的《臺城》:臺城六代爭奢，結最奢。千家萬戶都成了雜草，只因為壹朵後院的花。全詩以六朝帝王從政居住之地臺城為題，描寫了六朝的荒淫生活，與雜草叢生的荒涼景象形成鮮明對比，將嚴肅的歷史教訓化為震撼心靈的具體意象，賦予了他們無限的悼古傷今之情。用典故抒情和用古諷今有什麽區別？用典抒情:用典是指在文章中引用、截取前人的句子或利用前人的事跡、故事來表達某種意思。借古諷今，就是引用典故，方便比較和表達。如果詩中不方便直說，可以通過典故婉轉地表達作者的心聲。是壹種用典故來表達情感，引用前人的前因來評論時局風氣和時政的方式。用典抒情側重於自己的感受，引用前人的語句或事跡來表現。什麽樣的情感？友情李白《贈王倫》愛情元稹《離思五首》親情孟郊《浪子》自然的愛情杜牧《山行》...表現方式太多了:喚起、聯想、對比、象征、對比、虛實結合、用典、直白。中文的表達？文學作品的表達技巧有三個層次:修辭方法:比喻、擬人、設問、反問句、借代、對仗、誇張、襯托、典故、翻譯、互文、重復等。表現手法:敘述、討論、描寫、抒情。表現:詩歌的意象性和抒情性要用各種藝術手法來表現，要知道壹些常見的藝術手法。詩歌主要運用記敘、描寫、議論和抒情，其中描寫和抒情是重點。歌詞可分為直接抒情(直接表達心意)；間接抒情(借景抒情，托物抒情，情景交融)。描述:動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、前側結合、聲情結合、粗描、工筆等。(1)敘事。敘事是寫作中最基本、最常見的表達方式。是作者對人物經歷和事件的敘述和解釋，以及場景和空間的轉換。廣泛用於寫文章。(2)描述。描述是壹種表達，描述對象的外觀和形態，並將其再現給讀者。它是敘事尤其是文學創作的主要表現形式之壹。在壹般的抒情、議論、闡述中，有時也作為輔助手段。描寫的手法用得好，可以生動傳神，讓讀者看到這個人，聽到他的聲音，有賓至如歸的感覺，從中得到強烈的藝術感染。(3)抒情。抒情是為了表達和表達作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在壹般文學作品和記敘文中也常作為重要的輔助表達方式。(4)討論。討論是指作者對某個討論對象發表意見，以表明自己的觀點和態度。它的作用是使文章清晰深刻，具有很強的哲學和理論深度。在議論文中，是主要的表達方式；在壹般的記敘文、說明文或文學作品中，常作為壹種輔助的表達手段。(5)描述。描述是用簡潔的文字清楚地說明事物的形狀、性質、特點、成因、關系和作用的表達方式。壹些被解釋的對象是物理事物，如山、河、花、樹、建築物、器皿等。有些是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。五個表達作為文章的形式要素，必須服務於內容表達。用不同的表達方式來寫某種內容，可以產生不同的效果。這就是所謂的表情功能。根據它們的功能，這五種表達分為兩類，即客觀類和主觀類。再現客觀類別，包括敘述、描述和解釋；其相似之處在於反映客觀形象，也就是說，壹個地方發生的事情被寫下來，然後傳達給另壹個地方的人，壹個行業創造的成果被傳遞給其他行業。作者在觀察、思考和表達時，采取客觀的態度，力求真實地表達客觀事物。表達主觀範疇，包括議論和抒情。以表達主觀精神為特點。議論表達作者對客觀事物的看法，抒情表達作者的主觀感受。壹般議論文的寫作都是作者觀察生活，發現有社會意義的問題後寫的。作者在體驗生活的過程中，有著獨特的理解和感悟，感悟之後寫下了壹篇抒情文章。壹句話，主觀的東西向外轉化，向外傳遞，這叫表現。表達與表現的區別:①表現分為記敘、描寫、解釋、抒情、議論；(2)壹篇文章可以基於壹個表達式，使用其他表達式；(3)熱門話題作文要求中也有相關的表達方式——可以選擇壹種表達方式，綜合運用其他表達方式。綜合起來，“表達”應該是用語言、藝術、音樂、動作表達思想感情時所采用的方法和形式。在表現手法上:抒情寫景，抒情敘事，抒情表達，直白敘事，倒敘，敘事對比，襯托張先治的象征，襯托想象，在景物中聯想，關照感情(1)通過景物表現感情——1直接對景物表現感情，3與景物感同身受，4以情造景，3)通過行為表現感情(4)通過隱喻表現感情(5)通過符號表現感情。