匿名的
我想念那條河。
②從遠處看，它像壹根孤獨的琴弦繃在元葉上，任風雨和歲月撥動。
我是長在旁邊的壹對耳朵。那時候，我並不覺得幸運。我以為是音樂，是海浪的故事，是無盡激情的灌註，這些都是理所當然的。我覺得這柳蔭是理所當然的，相思的白香花絮是理所當然的，竹林兩邊的杜鵑黃鸝鳴是理所當然的，兩邊的濕煙和歌聲是理所當然的。那時候，我天真的心裏有壹個與生俱來的想法:這條河，以及與之相關的壹切，自然屬於我們。
我學會了在河裏遊泳。我向水中的魚展示蝴蝶和青蛙的姿態；我仰面躺在水床上，看著天空。在天藍和水藍之間，我是壹個漂浮的夢。我抓到了螃蟹，縫隙裏的壹點阻力弄疼了我的手，但它沒有不必要的惡。我小小的身體裏充滿了武器，我壹生都在對戰爭的恐懼中度過。最大的成功只是防止了過度的傷害。過河的時候遇到了壹條水蛇，它的小腦袋昂著，小眼睛睜得大大的看著陌生的天空。它也在不期而遇的水中穿越了命運。
⑤我在竹林裏做了第壹支竹笛，模仿北鬥的指法(也是七音孔)，在靜夜裏吹給身後的村莊和遙遠的歲月。
當時我不認為這壹切是奇跡。我真的沒有想到，我的內水有壹大半是來自這條河的灌溉。我淺薄、單純、無知的內心認為這壹切都是理所當然的。我從未想到這條河會被切斷。我沒想過。它似乎有很長的水的歷史。它從哪裏來？它溫柔的碧波和高貴的激流是如何壹點壹點匯聚的？
⑦隨著它的壹波又壹波，我濕漉漉地離開了。我去哪都帶著它。我是它站立行走的壹部分，它的乳汁在我的記憶中流淌。
我還是覺得它自然存在於那裏，自然屬於我，屬於我們，永遠。
⑨年前回家，我被嚇了壹跳。我再也看不到那條河了。躺在妳面前的是它幹枯的軀體，散落著石頭，在無聲訴說著滄桑；岸邊的柳樹、竹林、寶塔、蘆葦都不見了。在貧瘠的海灘上，壹些人正埋頭挖金子。三五個孩子，放風箏，擡頭看著空蕩蕩的天空和搖搖晃晃的風箏。
主治:找不到當年遊泳的地方了。那個讓我感受到河水深淺的地方，那個少年的倒影，那個激起我最初詩意想象的藍色漩渦，已經被高高的垃圾堆覆蓋。
⑾我多麽想找到死亡的源頭，痛哭壹場，讓淚水復活這條夢河。
這時才痛苦地明白，天地間沒有什麽東西是天然永遠屬於我們的。
理所當然，理所當然的去珍惜——這是唯壹屬於我們的東西。
我們只是另壹種在河裏遊蕩的魚。我們不想做魚幹，卻很可能把自己折騰成魚幹。許多河流已經幹涸並受到汙染。愛情已經幹涸；我們內心的河床不再是藍色的倒影，而是充斥著汙水和垃圾。
⒂我，如何打開心中的純凈水。復活死河？
20.文中“我”的感覺隨著河流的變化而變化，經歷了壹個理所當然的過程。
→□□→了解→□□→□□流程。(3分)
21.③段下劃線部分，主要用排比。功能是什麽？(4分)
22.在(14)段中，下劃線句子“我們很可能把自己折騰成魚幹”的深刻含義是什麽？(4分)
23.聯系全文，談談“那條河”的意義和作用。(4分)
24.以下是對本文的理解和欣賞。不正確的是()(3分)。
A.作者從記憶中的河流寫起，通過今昔對比，展現了人類要懂得珍惜的主題。
b描寫抓螃蟹和遇到水蛇的細節，意在說明自然界充滿競爭，壹切都面臨危機。
C.作者認為這條河是壹個“奇跡”，因為它給他的童年帶來了樂趣。
D.本文描述了河流的變遷，從開始的“溫柔的碧波”到後來的“幹涸的遺跡”，省略了變遷的過程，給讀者留下了思考的空間。
答案:20。驚愕中懷戀(反思)(**3分，1分每格，順序不能顛倒)
21.①充分描繪了河兩岸的美景；(2)突出了我欣賞美景而不懂得珍惜的心理；(3)表現出當初不懂得珍惜的遺憾。(**4分，回答第①點2分，回答第②、③點任意壹點2分，如果意思正確)。
22.①很多河流幹涸了，被汙染了，我們破壞了我們的生存環境(我們的生存環境被破壞了)；我們心中的愛已經幹涸；我們的心被汙染了(不再純潔)。(***4分，答點①2分，答兩點②、③任意壹點2分。意思是正確的。)
23.指的是我家鄉的那條河；指的是心靈的河流；記憶中的美好場景，童心的象征；那條河“滋養和滋潤了我；我情緒和思想變化的觸發點。全文的情感線索。(**4分，其中“線索”為1分，其他人答對三分可得3分，意義正確)
24.B(3分)(展現童年的樂趣)