手機成為幹擾源。
手機短信、電話等頻繁的打擾，不僅分散了我們的註意力，還可能讓我們在禮貌和專註之間猶豫不決。對於自制力較弱的青少年來說，手機更像是壹種不可抗拒的誘惑，讓他們沈迷於新聞、音樂、遊戲的世界，遠離課堂的專註和學習。
專註學習
上課是為了獲取知識，鍛煉思維。手機很方便，但不是必須的。為了我們的學習效果和寶貴的課堂時間，我們暫時放下手機，專心聽講，好好學習吧。
手機的積極作用
手機也可以在課堂上發揮積極作用。它不僅可以讓我們在課堂上利用課余時間獲取更多的信息，還可以讓我們在遇到問題時快速在網上搜索答案，加深對知識的理解。此外，手機是我們與外界保持聯系的重要工具，它讓我們在學習的同時為未來的發展打下堅實的基礎。
正確使用手機
帶手機去上課不是不可取的。關鍵是如何正確使用，讓它成為我們學習中的助手，而不是幹擾源。讓我們壹起努力，讓手機在課堂上發揮應有的價值。