1同學們，作為新世紀的青年壹代，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，每個人都應該繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
應該如何愛國？有句老話——兒子不嫌媽媽醜，狗不嫌家裏窮。我們必須學會愛我們的家，無論它現在多麽貧窮或不盡人意，我們必須尊重我們的父母，尊重我們的長輩，愛我們的家人。我們必須熱愛我們的學校，尊重我們的老師。壹個連自己學校都不愛的學生，怎麽可能愛自己的國家？
愛學校是壹個非常具體而緊密的行動。我們交口專科學校給我們提供了壹個優秀的學習環境，老師們兢兢業業的培養我們同學成才。這是我們成長的搖籃。作為交口專科的學生，我們沒有理由不愛我們的學校。每個學生都應該像愛護自己的眼睛壹樣保護學校的形象和榮譽；我們應該真誠地尊敬我們的老師；我們應該自覺保護校園裏的壹切，為公務員之家創造壹個和諧的學習環境。我們也應該像我們的兄弟姐妹壹樣愛我們學校的每壹個學生。讓我們互相愛，互相學習，壹起快樂健康的成長！我們要珍惜時間，好好學習，努力工作，爭取優異的成績，來回報學校和我們敬愛的老師！
愛國主義是至高無上的美德，是民族之魂。愛家是我們生活的基本素質，愛學校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做壹名無愧於人民的愛國主義、尊師重道、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生！作為交口少年科學院的學生，我會為交口少年科學院增光添彩。今天我以科學院為榮，明天科學院也會以我為榮。
愛國主義教育活動的體會。主題教育營造愛國氛圍，加深愛國情懷。
愛國主義教育壹直是我校德育的主線。註重中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展我國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜歡的方式組織主題教育活動。
(壹)愛國主義教育的第壹課。
每學期開學，我們學校都把愛國主義教育作為第壹課。其中，組織學生復習情境教育課內容，從我國經濟、政治、文化、社會建設的發展進步中感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對我國* * *產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興貢獻力量的誌向，培養愛國情懷和自覺性。
(2)國防教育報告廳
為了更好地讓學生了解當前的國際形勢和國家的發展趨勢，本學期，學校特別邀請了校外國防教育輔導員崔凱進行了題為《在和平時期喚醒國防意識，自強不息，弘揚愛國主義》的國防教育講座。從什麽是國防、國防教育的目的、國防形勢和世界格局發展趨勢等方面進行了詳細闡述。講座不僅使學生獲得了很多國防知識，還激發了學生的愛國熱情和報效祖國的決心。
(3)走近偉人，學習英雄事跡。
作為我校愛國主義教育的另壹種方式，在今年中華人民共和國成立X周年之際，我校開展了壹系列以學習偉大事跡、傳播革命精神為主題的愛國主義教育活動，包括:
1。邀請的外甥女女士來校介紹她眼中的周，講學並接受贈書。
2。開展讀書活動，向英雄人物學習。
3。利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉大的故事，講述偉大的事跡。
4。利用中世紀希望之星電視臺播放壹系列由玩家自己主持的偉人印象短片。
利用班會時間組織學生觀看《永遠的豐碑》系列教育片。
總之，引導全體學生多渠道向偉人學習，重溫革命歷史，弘揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的誌向。
第二，踐行愛國主義，做合格公民。
本學期，我校以60年奉獻中國、爭做合格公民為開學主題，將愛國主義教育與公民教育相結合，將愛國主義教育滲透到日常學習生活中。
(壹)紅色教育
每周壹的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最佳時機。唱國歌，在其旗幟下演講，充分抓住這壹有利時機，帶領團隊進壹步加強對學生的愛國主義教育。
(2)四個壹教育
結合四個壹活動，通過實踐增強學生的愛國情懷。今年，學校組織全體學生參觀中國國家公園，了解中國56個民族，以及他們居住地的特色、自然風光、風土人情，了解中國各族人民的勤勞、勇敢、淳樸和智慧。通過學生的參觀學習，可以親自走進民族小屋，觸摸具有民族特色的器物，從而增強民族認同感，教育學生熱愛祖國和人民。
(四)融入社會，增強小公民的責任感。
社團就是壹個小社會，帶領學生走進社團，或在社團找工作，或體驗壹次服務，或參加壹次慰問，在活動中感受自我的價值。多年來，我校和月壇街道組織開展了青年市民教育活動，如到三裏河母親家慰問孤寡老人，走進南沙溝社區與革命老人共慶六壹等。這樣的活動無疑豐富了學生的人生經歷，增強了他們的社會責任感，樹立了正確的價值觀。
(5)加入陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國電影。
愛國主義教育是壹項長期的教育任務。我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對祖國的高度責任感和祖國利益高於壹切的思想，培養勇於為祖國和人民奉獻的精神，激發孩子們從小為中華崛起而努力學習、為中華民族偉大復興而奮鬥的決心。
愛國主義教育活動體驗3 65438+10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行了愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式慶祝祖國的xx華誕，感受祖國的心跳，分享祖國的輝煌成就。
活動開始前，班主任提前安排同學們看了國慶期間的電影《戰狼2》，並寫下了自己的經歷。班會課，各班先分組討論《戰狼2》的復習和心得。然後，各班通過班班通播放利比亞撤僑和輝煌中國的視頻，感受祖國的偉大喜悅，分享追思感受，傳遞愛國主義精神。最後，班主任總結了主題團日活動，活動圓滿成功。
學校壹直非常重視對學生的愛國主義教育，以學生喜歡的方式組織主題教育活動。這次愛國主義教育主題團日活動，讓學生從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步中感受到以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國* * *產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興貢獻力量的誌向，培養愛國情懷和自覺性。
愛國主義教育活動的體會。教育小學生熱愛祖國和家鄉是德育的主要內容之壹。做好小學生愛國主義教育，直接關系到我們能否把社會主義的旗幟壹代壹代傳下去。因此，我們非常重視對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節期間。結合我園實際，在教職工和學生中開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了良好的效果。這些活動概述如下:
壹是在全體師生面前開展愛國主題教育活動，激發他們熱愛祖國的感情。
根據上級關於開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班開展了不同的愛國主義主題教育活動。每個班級根據孩子的年齡特點和班級實際確定教育主題。讓小學生從不同側面了解祖國的變化，增加他們作為中國公民的自豪感。通過愛國主題教育活動，教師在確定主題、收集材料、給學生講課的過程中，與小學生進行了良好的愛國主義教育。兒童愛國主題教育活動激發了學生熱愛祖國的熱情。
第二，營造良好的愛國主義教育環境，讓學生受到愛國主義教育的熏陶。
為了使小學生受到潛移默化的影響，我校組織全班開展環境創建評比。在環境創設中必須突出愛國主義教育的內容。每個班級在教室或走廊為學生安排不同的環境。
第三，舉行愛國詩詞歌賦演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內容，我們利用下午的時間，在每節課組織學生自讀詩歌。每個班級選擇適合孩子的詩歌或歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織有效，朗誦和演唱效果好。在這樣輕松愉快的活動中，培養了學生的愛國情懷。
第四，加強家園聯系，形成愛國主義教育合力。
積極對孩子的家庭教育施加影響，學校責無旁貸。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，做好家校合作。比如讓家長帶圖片、書籍、DVD、周遊列國的門票、地方特產等物品，為老師布置以愛國主義教育為主題的教育環境提供了很多豐富的參考。
我們引導家長利用家庭環境教育學生。以家長為媒介，老師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如電視節目中有很多愛國主義教育內容。家長要註意引導孩子觀看，用通俗易懂的語言幫助學生理解這些內容，激發孩子熱愛祖國的感情。
5.國慶愛國主義教育活動的體會
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學生的愛國主義教育，增強學生的國家意識，營造熱烈的校園節日氛圍。國慶期間，我校積極開展了壹系列愛國主義教育活動。為了提高學生的思想道德素質，加深學生對祖國的感情，使學生在新世紀健康成長。以下是為改進和糾正這些錯誤而開展的活動的摘要:
1.國慶節前，向全校學生發出倡議:全校學生要從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國xx周年。
2.要求各班召開以“熱愛祖國，放飛理想”為主題的班會。講解祖國幾十年來的巨大變化和現代社會的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3.“國慶”期間，各班積極利用黑板報進行宣傳。學生通過查閱資料、準備活動等方式更多地了解國慶節，認識到祖國指的是全國人民賴以生存的家園，是我們的母親。他們通過墻報宣傳為祖國慶生，培養學生對祖國的熱愛。
4.以“慶國慶、迎奧運、樹新風”為主題的大型文體活動，各班開展體育健身活動，進壹步活躍學生課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“奮鬥、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的綜合素質，營造健康向上的氛圍，鼓勵學生團結奮鬥，為祖國的發展而努力。
5.同學們利用書籍、網絡等手段查閱查找，收集祖國之最、世界之最，祖國的自然風貌和人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事實力和文化繁榮等情況，制作精美的手抄報。通過活動，學生可以進壹步了解國情，增長綜合知識，培養生活熱情、學習熱情和愛國情懷。
通過壹系列愛國主義教育活動的開展，學生的素質得到了很大的提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，增加了對祖國的感情，豐富了課外生活，收到了良好的教育效果。
愛國主義教育活動體會5中秋國慶之際，為進壹步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神，臨朐縣各級學校開展“迎雙節，慶我心中祖國生日”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
壹是縣鎮校聯動，愛國主義教育送進校園，進家庭。為抓好新主題活動，取得實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。國慶宣傳工作圍繞“共慶雙節，共慶心中祖國生日”的主題，利用電視、報紙、微信官方賬號等多種宣傳方式，開設專欄、專刊，多角度、多層次、多階段宣傳國慶愛國主義教育，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領教師， 全縣中小學校的學生和家長要積極參與、關註和支持國慶工作。
二是學習黨史，唱紅歌，玩flash遊戲，革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發祥地之壹，有著深厚的紅色文化和豐富的紅色歷史資源。結合“迎雙節，慶我心中祖國生日”主題教育，全縣中小學組織開展了學習黨史、唱紅歌、玩flash遊戲等多種活動，激發愛國情懷。山旺鎮教育黨總支組織了壹次歌頌祖國的快閃運動。全鎮2500名師生誦讀了經典詩詞《讀中國》，引導師生培養家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。壹起唱響《我愛妳，中國》，用行動和歌聲表達對祖國、對黨、對美好明天的熱愛和崇敬。
第三，內化於心，外化於行，豐富多彩的活動體現教育成果。內化於心，外化於行，是開展“迎雙節，慶我心中祖國生日”主題教育的重要目標和任務。為了讓愛國主義教育植根於學生心中，臨朐縣中小學積極開展各種主題教育活動。9月28日，臨朐縣第壹實驗小學舉行了“慶雙節，慶心中祖國生日”大型主題集體合影活動。每個班級團隊根據自己的特點設計了新穎、獨特、活潑的主題。教室裏、操場上、學校門口、吳淞石上都留下了師生們的倩影，空氣中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國！臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作了精美的手抄報，專門布置班級文化墻，每壹筆都表達著對祖國的美好祝願。臨朐縣曲陽學校組織開展“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，帶領師生熱愛、贊美、致敬祖國。
愛國主義教育活動體會6為激發萬山支部幹部職工的愛國熱情，增強歷史使命感，進壹步調動工作積極性，提高黨支部和團支部的凝聚力和戰鬥力，支部組織了壹次生動而富有教育意義的黨群活動——40多名黨員和支部成員赴翼城祭奠抗日將領張自忠烈士，隨州祭奠中華民族的始祖神農顏地。
在張自忠將軍紀念碑前肅立，參加教育活動的黨員們認真聽取了講解員對張將軍浴血奮戰、英勇為國捐軀的英雄事跡的講解。張自忠將軍的“精忠報國的愛國精神、誌存高遠的民族氣節、取義成仁的英雄氣概、愛民親民的高尚品質、團結抗日的英雄典範”等五種精神令人欽佩。讓在場黨員無比感動、深受教育的故事。
崇拜神農顏地，學習他勤勞勇敢、開拓進取、團結謙虛的高尚情操。
通過這次愛國主義教育活動，激發了每個黨員的愛國熱情，激發了我們的愛國熱情。我們要永遠記住，今天來之不易的和平幸福的生活，是無數先烈用鮮血和生命換來的，是無數先輩用勤勞和智慧創造的。今天，中國進入了壹個新的歷史時期，機遇和挑戰並存。作為炎黃子孫，我們更需要發揚愛國主義的優良傳統，真正把愛國變成報國之旅，團結壹致，捍衛人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權與和平，增強歷史使命感，立足本職工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
愛國主義教育活動經歷7對於井岡山，從小就在心裏教育了很多光輝的話語——星星之火，革命的搖籃，井岡山的壹根青竹，壹顆閃亮的紅星，八角樓上的壹盞燈，壹根誰也拿不走的桿子...不僅是歷史，還有語言，甚至音樂；不僅是散文，還有詩詞歌賦；不僅在小學，在中學和大學也是如此；不僅是從書本、課本上，還有電影、電視上；它不局限於真實的故事，也有豐富多彩的傳說；這不僅僅是壹場硝煙彌漫的戰爭，還有許多輝煌的數字...壹切都讓我對井岡山這個國家的第壹塊基石充滿了向往和崇拜，有著特殊的歷史情結。從童年，青春期到青年，去井岡山從某個角度來說可以說是對我的壹種神聖的吸引，是壹種夙願。所以，當我得知中央團委組織壹批幹部到井岡山革命老區接受愛國主義教育活動時，我感到壹種難以抑制的激動和喜悅。
雄偉的井岡山長達500英裏。上山的盤山公路高聳入雲，像壹條飄動在青山與青山之間的彩帶，把人帶入“紅橙黃綠青藍紫，誰在天空中舞著五彩的習題”的仙境。車子經過朱先生題寫的“天下第壹山”牌坊，首先映入眼簾的是茨坪，這裏群山環繞，林木蔥郁，鳥語花香。這座公園式山城位於井岡山中部，海拔820米，是現市政府所在地，也是井岡山革命根據地黨政軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大成就聯系在壹起。
在井岡山，我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。這次教育活動後，我們重溫了革命歷史，緬懷了逝去的先烈，但更重要的是，我們體會到了壹種精神——井岡山精神。這種精神不僅是革命勝利的根本，也是改革開放和現代化建設成功的根本。作為新世紀的黨員幹部，要繼續繼承和發揚“井岡山精神”，努力做好本職工作，充分發揮黨的助手和後備軍的作用。
愛國主義教育活動體會8在新中國成立72周年之際，濰坊市聾啞學校黨支部組織開展了“我與祖國壹起成長”系列活動，通過圓夢、傳承、愛國、送禮的“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在師生中生根發芽、茁壯成長。
壹個是愛國主題教育，夢見我。中國夢是國家的夢，民族的夢，是每壹個中國人的夢，也是每壹個殘疾人朋友的夢。國慶期間，各班召開了以愛國主義教育為主題的班會，向學生講述愛國情懷和故事，培養學生的愛國情操，增強學生追求理想的決心和毅力，堅定愛國信念。同學們手繪了自己對國家的熱愛，通過手抄報的方式呈現了自己的愛國情懷和愛國情懷；通過愛國主義教育主題征文，進壹步抒發愛國情懷。
二是讀紅色經典，精神有我。學校開展經典誦讀活動由來已久。結合新中國成立72周年的國家大事，紅色經典成為閱讀活動的主角。通過閱讀紅色故事、紅色詩詞，讓學生以閱讀的形式了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。以班級展示的形式展示紅色經典的閱讀成果，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根。
三是看紅色電影，繼承我。濰坊市聾啞學校黨支部為全體黨員幹部挑選了《壹個人的教室》、《我的教師生涯》、《李保國》、《黃大年》等紅色電影，以黨組、黨員為單位集體觀看。看完電影，《黨員》的老師們寫下了紅色影評和自己的經歷，表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續傳承下去，從每壹件小事做起，積極為聽障學生的發展打基礎，為學校的發展做貢獻。
第四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮，表達祖國，為新中國成立xx周年送上最誠摯的敬意。師生們自己制作照片教具，在操場上，在體育館前，在教室裏，用獨特的方式向媽媽吐露心聲。
第五，手語“歌唱”祖國，呈現我。國慶來臨之際，聽障學生雖然說不出對祖國的真摯祝福，但他們指尖的每壹個動作都在訴說著對祖國的熱愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生用手語“歌唱”祖國，用手語書寫了祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。