今天下午，我們學校的全體師生在多功能廳舉行了壹次演講比賽。
首先，謝校長致開幕詞。他衷心祝願所有參賽選手取得好成績。接著，李老師宣布評分標準，演講比賽正式開始。第壹個是遲祿，第二個是劉欣，第三個是朱軍...很快就到了第十二個——我。我是第壹次參加這麽大規模的比賽。我是最小的，我既緊張又興奮。走到臺中的時候，看不到黑壓壓的觀眾。這時我突然想起杜老師說過的話:把臺下的觀眾當成壹堆蘿蔔白菜，我也不覺得緊張。我終於平靜下來，開始用活潑的聲音說話。我成功地完成了演講，贏得了熱烈的掌聲。當我走下講臺時，看到同學們贊賞的目光，我感到非常自豪。我覺得這幾天從早到晚背稿子，雖然辛苦，但是很值得！
接下來是我們著名的少先隊隊長倪璐璐，經常主持大型文藝節目和會議，參加演講比賽，壹直都是第壹。倪璐璐姐姐自信地走向臺中，我想:她壹定又是第壹了。沒想到，她卡了好幾次，就那麽站在那裏，很尷尬。後來我只聽老師講了，因為她面臨繁重的課程，沒有時間背誦，好失望。
接下來是我們班的高。他滿面笑容地走上舞臺，發表了壹篇精彩的演講。他的聲音很大，態度很自然。啊，他真的很棒。他練了很久了！
通過這次演講，我明白了，無論個人素質如何，只要努力學習，努力實踐，就壹定能成功！
今天，我來到了外婆家。在外婆家的墻上，我和弟弟發現了大大小小的幾只蝸牛。我和哥哥決定來壹場蝸牛賽跑。
我的兩只蝸牛，壹只頭大無腦，我叫它“大傻瓜”；另壹個，頭伸出來，在我手上爬著，我叫他“疾風”。我哥的蝸牛也有好聽的名字:“駿江”、“索尼克”。我們還用了修正紙，在蝸牛殼上分別貼上了數字1-4。我們把路分成四路，蝸牛先跑完全程，那只蝸牛是第壹。
遊戲已經開始了。“音速”和“疾風”帶頭，而“大傻瓜”則在跑道上悠閑地走著，不時伸長脖子，東張西望，最後幹脆睡著了。哎，真是名副其實的“大傻瓜”！現在，哥哥的“音速”超過了我的“疾風”，“疾風”累得只能在跑道上爬行。現在，奪冠的希望破滅了。這下，跟隨“疾風”而來的“帥將軍”的速度也慢了下來。突然，“俊江”回頭朝“大笨”方向爬去。我笑著對哥哥說:“沒想到妳這位‘帥將軍’還有舍己為人的精神！”說著說著，“帥將軍”爬到了“大傻子”的身後，叫醒了正在睡覺的“大傻子”。“大傻瓜”雖然被喚醒了，但還是在那裏徘徊。最後，“大傻瓜”終於在“好將軍”的搖晃下依依不舍的離開了，此時的“音速”已經是氣喘籲籲，我的“疾風”趁機超越了“音速”，獲得了第壹名。然後，“音速”也到了終點，獲得了亞軍。跑道上，只有“帥將軍”和“大傻瓜”，“大傻瓜”被“帥將軍”推到了終點，拿到了“第三名”，原因不明。
這真是壹場有趣的蝸牛賽跑！
六年級作文3“我要跳樓了，妳別攔著我——”
“沒人攔妳。妳跳了以後，獎品就是我們的了！”
這是誰？這麽沒心沒肺，人家要跳樓了，還說風涼話！其實這是我和朱彬在我們班舉行廣播操比賽宣布報名時間時的對話。
今天壹大早，我來到學校，看到很多方向都有書包，但是沒有人。我環顧四周，發現壹個紅色的影子在陽臺上閃爍。我走過去壹看，原來是李詠在練廣播操。我想，奇怪，其他人去哪了？嗯...會在五班還是六班？
我跑過去壹看，果然，路嘉欣和金爵喜在練習，於是我立即加入了。沒想到金爵喜沒有，她慵懶的樣子讓我更加擔心今天的廣播操比賽。
電臺演習比賽如期而至，輪到我們先做了。我非常緊張，心怦怦直跳，忘記了很多動作。幸好有人站在第壹排領導演習，不然我早死了。錯的是，我們做操的時候，同學總是笑得我渾身不自在，但為了贏，我會忍住。
過了壹會兒，所有的隊伍都做完了練習，正要宣布分數。突然，我聽到壹個祈禱。我轉過頭，看到是朱彬在祈禱上帝讓他們贏得第壹名。
最緊張的時刻到了，宋老開始宣布分數:“第壹隊，76。4分；第二名，二隊，75。9分……”突然，旁邊傳來朱彬的聲音:“我要跳樓了，妳別攔著我~ ~”
“沒有人阻止妳，”我笑著說。“妳跳了以後，獎品就是我們的了！”
“呃？算了，我考慮壹下。”朱彬說。
“哦？好吧！”大家壹起笑了。
比賽在歡樂和笑聲中結束了，但它將永遠留在我的心中，這是我即將畢業時的美好回憶...
20xx年8月8日下午，我跟著老師同學到安慶準備第二天的舞臺比賽。
我現在是三段團的壹員，準備上第四段。這壹次有60多人參加第四階段，但只有前9人入選第四階段。人那麽多，只有九個，競爭壹定很激烈，進第四節壹定很難。
休息了壹夜後，第二天，我們興高采烈地趕到了體育場。
我們來到球場，找到自己的位置，靜靜等待比賽開始。
我的第壹個對手是壹個胖乎乎的小男孩。他下棋下得很快。我找準時機，不費吹灰之力就幹掉了他的龍。壹舉拿下。
接下來的幾盤棋，我贏了，也輸了，但讓我印象最深的是我和王下的那盤棋。
我和他比賽的時候，我的分數只有八分，他卻得了十分。當時我想:他壹定也很會下棋。看來這場比賽充滿了運氣。
我雖然有點害怕，但還是拼盡全力和他比賽。過了壹會兒，我覺得情況不妙，就沖上去搶“壹手官”，打壞了他二三十只眼睛，終於占了先機。看到我領先，他也不示弱，扳平了局面。但我把剩下的仙人都裝進了口袋，而且是贏家。我終於贏了，高興得跳了起來。
我也拼盡全力下了最後壹盤棋，但是對手太厲害了，壹開始我就占了便宜。後來拼盡全力扳平，還是輸了半局。這次比賽我註定無緣第四賽段，對手很有可能晉級第四賽段。看著她洋洋得意的樣子，我心裏真的很難過。
雖然這次比賽我沒能贏四段，但是我的棋藝有所提高。我已經下定決心，今年10月的圍棋晉級賽，我壹定會贏4個賽段。
在壹個悠閑的周末，我們家會舉行“家常菜”比賽。參與者都是“身經百戰”的老兵——爸爸，溫柔的媽媽，還有聰明調皮的我。
比賽開始了。第壹個出現的是爸爸。他戴著廚師帽，系著圍裙，手裏拿著壹把大扁鏟，大搖大擺地走上舞臺，大聲說:“我今天做的是‘鯉魚躍龍門’。”
他先抓了壹條活魚，剖開它的肚子，切掉它的尾巴，挑出它的腸子...然後他把油放進鍋裏，點上火，把包好的魚放進鍋裏。鍋裏的鯉魚活蹦亂跳，最後不動了。出鍋，澆汁，擺盤，壹盤糖水鯉魚就出鍋了。我好奇地問:“爸爸，龍門裏的魚是從哪裏蹦出來的？”爸爸自言自語道:“我把魚放進鍋裏的時候，魚跳了嗎？”我爽快地回答:“跳！”“這不是鯉魚躍龍門嗎？”我不服氣，因為我爸爸聰明！媽媽說:“是這樣的！”
第二個出場的是媽媽，害羞的走上臺做了“豆腐燉泥鰍”。她從冰箱裏拿出壹大塊又白又嫩的豆腐放在壹邊。等鍋裏的水開了，先放入泥鰍，只見泥鰍像熱鍋上的螞蟻，再放入大豆腐。10分鐘後，當我打開蓋子時，我看到泥鰍不見了。我媽把豆腐放進盤子裏，像變魔術壹樣咬了壹口。原來泥鰍鉆進了豆腐裏，嫩滑的豆腐有壹種獨特的香味，真是壹絕！
最後我出來了，做了雞蛋炒西紅柿，很好吃。這次“家常菜”比賽的冠軍是媽媽。她做的菜很有創意，色香味俱全，真的很好吃。爸爸不服氣，說:“什麽好吃的？”我說:“那妳還吃這麽多！”爸爸無言以對，我們都大笑起來。
這只是我們第壹次“家常菜”比賽，以後還會有第二次、第三次比賽...讓我們繼續關註。
六年級作文6《丁、丁……》鈴聲壹響，就把我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的，趴在桌子上壹會兒。我剛要閉上眼睛，杜·秦超跑過來叫我們下來。
我們立刻跑下去，排好隊。然後老師命令我們向右轉，我們如實的做了。後來，老師給我們解釋了規則。
解釋完規則後，老師讓我們再右轉，但男生們都去隔壁草坪休息了，看我們女生玩。
我們女生分成兩隊後，老師挑出兩個人，就是石和向軒。老師告訴他們，他們的任務是給每個隊的隊員排名。最後，向軒決定讓我參加第三個接力賽。
當姚思思跑完的時候，“接力棒”到了我的手裏，但即使我盡全力追上了杜，我也追不上她。即使它比杜·秦超慢，當我轉動指揮棒時，它也會掉下來。我的失誤導致全隊輸球。要不是我沒耐心，我也不會這麽做，唉！
現在是男孩們出場的時候了。男孩也以同樣的方式排名和分配職位。這時，男生兩隊響起了兩聲口號。“壹個人壹個人，永遠爭第壹！”啊！另壹句廣告語讓人忍俊不禁。“男二，男二，我們是第二。”這句口號壹說，我們班所有人都笑出了眼淚。
先切入主題。男壹男二都準備好拿著樹枝往前沖(這是接力棒)。第壹場，金俊成vs史。起初，兩人並駕齊驅，但後來石頁不是金俊成的對手。兩隊的情況都還可以。男壹的情況是先快後慢最後快，男二的情況則相反。
其實男二原來的口號是:“男二，男二，我們是最棒的。”之前的後來改了。但是這個變化還是挺準的，因為，第二個男生後面的那個人，跑步的姿勢有點滑稽。
雖然他們奔向終點的方式不壹定很美，但當他們奔向勝利的時候，他們壹定是最亮的那顆星。所以，加油！
今天看到父母在家閑著，就提議來個呼啦圈家庭大賽。父親和母親異口同聲地同意了。
我馬上接著說:“妳們兩個比賽，我來當妳們的裁判。怎麽樣？”媽媽點頭說好，爸爸也同意，選手們就這樣定下來了。
遊戲壹開始，我讓他們把呼啦圈套在身上，拿在手裏，看著我。我見兩人都準備好了，就揮了揮手說:“走吧！”
媽媽和爸爸同時轉呼啦圈。他們倆的呼啦圈在身上飛快地旋轉。媽媽真的很不平凡，扭著腰，呼啦圈繞著腰飛，人好像在跳舞。我媽媽的手不時地舉起來，左右擺動，就像壹只舞動的花胡蝶。我不禁鼓掌。我覺得我媽雖然轉的那麽好，但是遠遠不如我。爸爸看起來糟多了。他絕望地轉動著笨拙的身體。呼啦圈不聽他的，懶的轉了幾圈，就滑到地上，躺在那裏不願意動了。時間未到，爸爸趕緊彎腰撿起呼啦圈，套在腰上轉起來。不幸的是，這壹次，情況更糟。不到兩分鐘，呼啦圈就掉在了地上。逗我笑。我覺得爸爸太傻了。妳不必彎腰去拿呼啦圈。只要用腳趾鉤住它，它就會浮上來...
比賽結束後，媽媽大獲全勝，爸爸不服氣地說:“這次就給妳。不出壹個星期，我壹定打妳媽！”"
我開心的拍手說:“是啊是啊！壹周後再來！”
在這秋高氣爽的日子裏，伴隨著明媚的陽光，各校的校運會正在如火如荼的進行著。運動員雄壯的進行曲讓我們熱血沸騰，響亮的歡呼聲讓我們意氣風發，運動員們拼搏的身影至今還深深印在每壹個同學的腦海裏。
在這樣的日子裏，我們學校也舉行了壹場驚心動魄的運動會。我們六年級上場了，跑道上壹群朝氣蓬勃的年輕運動員都在興致勃勃地做著準備活動。他們壹會兒壓腿，壹會兒彎腰。都是英姿颯爽，意氣風發。梆梆，槍聲響了，我們班的第壹棒周柔如離弦之箭沖在前面，成功地把棒遞給了王。起初，王就像壹只靈活的麻雀，在場上飛奔。但是因為她的粗心，後面的何堂君沒能順利接住棍子。為了彌補失誤，何堂軍在場上狂奔。雖然他身材矮小，但他在跑步方面真的不遜色。他很快就把剛剛超過的壹個個對比，圓滿完成了任務。曹馨予緊緊地抓住了棍子。她跑得很好，在賽場上遙遙領先，像壹匹脫韁的野馬。當運動員們在賽場上揮汗如雨的時候，我們的拉拉隊也沒閑著。他們在場外喊加油，喊得比對方還響，喊叫聲湧進場內，整個操場都充滿了歡呼聲。當運動員們聽到歡呼聲時，他們更加激動了。
毫無疑問，這次壹等獎肯定是我們班的，有的同學擠在壹起；有些在講述剛剛發生的事情；有的激動得哭了；老師也被這種濃厚的氛圍所感染，和同學有說有笑。
壹場歡快的接力賽在這笑聲中結束了。
六年級作文9“六(2)班，加油！”“六(2)班，目標！”操場上傳來震耳欲聾的歡呼聲和喊叫聲。這是什麽？原來是我們班的學生在和其他班的學生進行激烈的籃球比賽。
朝他們望去，壹個個穿著籃球制服的女隊員在場上飛奔，想盡辦法阻止對手得分，絞盡腦汁想著怎麽搶球，怎麽給我們班投個球。經過艱苦的訓練，女選手們不再像初賽那樣，而是掌握了技巧。看啊！我們班的李文斌搶到了球，正沖向我們班的籃筐。她躲開了壹個又壹個敵人，左躲右閃，終於把球“運”到了地方。
面對層層“包圍”，她沒有慌張，而是在他們不註意的時候跳起來，把球扔在手中，得分！外面的學生爆發出排山倒海的歡呼聲。女隊員們接著又“戰鬥”到了李文斌。當其他球員把球傳給她時，她又扔了壹次，毫不猶豫地再次得分！這真是壹個“好的開始”！我們的女隊員在前幾分鐘就把比分扳成了4比0。
比賽繼續，我們的拉拉隊努力到了極致。有的舉著班旗揮舞；有的手持自制加油畫高呼；還有人甚至站在椅子上大聲喊叫。聽著這聲吶喊，隊員們不再感到疲憊，他們竭盡全力去比賽...
但是後來另壹個班換上了主力隊員，就把比分逆轉了。最終我們以四比八的比分輸給了對方，男生也輸了。
比賽結束了，但同學們還在喊:“加油，6 (2)班！”看來我還沒有從這場精彩刺激的比賽中恢復過來...
我覺得小學生不應該去補習班！妳上課學的很好，聽的很認真，不需要去補習班！”“我反對妳的意見！小學生應該去補習班！根本不用過課，肯定會有壹些妳不懂的知識。去補習班可以鞏固知識！"
啊？這是怎麽回事？為什麽有些同學爭得面紅耳赤？有爭論嗎？恭喜妳，妳答對了。6班的學生正在激烈辯論！主題是“小學生該不該去補習班”？而我是反方。
主持人壹宣布開始，場上就出現了兩股強大的力量。大家滿懷信心地站在講臺和座位前，開始了激烈的辯論。
第壹個是積極方面的論點。辯手胡乾隆說:“我認為小學生應該去補習班，補習班可以鞏固知識，提高學習成績。”話音剛落，舉起手，高高舉起，不停地喊:“我，我，我，我！”“主持人想了想，選了我。其他辯手嘆了口氣，沮喪地放下了手。我自信地拿起演講稿，吸了壹口氣，平靜地說:“我想問在座的各位同學，妳們參加補習班嗎？”“走！"大家異口同聲地回答。"那妳開心嗎？”同學們聊了壹會兒，異口同聲地說:“不開心！”“那誰叫妳去補習班呢？嶽對說:“我父親要我去，但我壹點也不想去。”。"他說話時，臉上充滿了不情願。"我是我媽邀請的，我不喜歡！”“我也是！”“我不想！" ..... "論者，這是我們的答案。”正方辯手頓時無言以對，而反方辯手臉上卻露出壹絲得意。
這時，方同學吳英舉手說:“父母也是為了孩子好。再說家長讓孩子上學，說明補習班是有效果的。”“不，我反駁妳……”
我們都紅著臉爭論，獲得了寶貴的經驗。
六年級作文11他們喜歡的遊戲幾乎都是跑跳類的，比如全職加速，刺激的撕名牌，有趣的捉迷藏等等。但我最喜歡的遊戲不是這些，而是教育遊戲——下棋。
棋局的規則很簡單，只要用棋子殺死“將軍”或者“帥”就行，但是不能亂走，必須遵守相關規定，比如馬走在太陽下，喜歡走在田野上等等。
有壹天，我要和我的父親下棋。我是將軍，我父親是元帥。我先打了“馬”，想震懾壹下父親元帥的威信。沒想到父親元帥看不起我，只是淡然的下了壹盤小棋。我有點緊張。我不知道狡猾的元帥父親會玩什麽把戲。
果然，只下了幾招，父皇元帥霸氣地說:“爾將軍，妳快完了。”我忍不住咽了壹口口水，但還是歪著臉，故作鎮定，嘴裏卻不聽。我結結巴巴地說:“妳騙了我，但我兒子的將軍沒有...嚇我……”
元帥爸爸聽了，沒說什麽，笑了兩聲，然後開始下棋。壹瞬間，我的“兵”差點被他的“車”毀了。我憤怒的跺著腳，推出了壹個可以用來殺我的棋子。當時雙方都是在黑暗中被殺的。我終於停下來喘口氣，發現棋盤上只剩下兩個“士”和壹個“車”。但我也好不到哪裏去。只剩壹把槍了。
元帥爸爸自豪地說:“爾將軍，快投降吧！”“話音剛落，我就用‘車’追殺我。我咬咬牙，喊了壹聲“走”。我試圖戰鬥到死。突然我瞥見元帥父旁邊只有壹個“書生”，於是我轉身沖向元帥父。元帥神父突然意識到他想逃跑，但是前面有士兵，他只好束手無策。我高興得跳了三英尺。
我愛下棋，我愛其中的鬥智鬥勇，我也為自己的成敗而高興。
六年級作文12 20xx年8月20日~ 22日。我在第二屆圍棋分期比賽中晉級。
8月20日~，我來到了“青少年活動中心”，也就是體育場。我上初三，今年要升四年級了。
第壹盤，我跟劉祖熙說，壹開始，我有很多時間。比賽中途，劉祖熙闖入我的空當。我壹步走錯，被他破了20多次。我當時處境很糟糕。最後，我失去了四個孩子。
第二盤，我對唐的對手很弱，我輕而易舉地把他放倒了。壹勝壹負。
在第三盤，我對陣劉宇陽。起跑前，趙雲濤的媽媽說:“劉宇陽很慢。”果然，劉宇陽從壹開始就領先，我無法打破這種優勢，所以我最終輸了。
第四盤，我對我們棋院的江洋感興趣。我平時都下不了江洋，何況現在？最後江洋以微弱優勢把我的比分打成壹勝三負，我絕望了。要晉級第四階段就得贏七盤，六盤比比分小。後面的比賽我都贏了，分數也不高。也就是無法升級。
在第五盤，我和王上比賽。從壹開始，我就包圍了天空。後來，王上也包圍了大天空。我為了殺王上搶了壹枚棋子，但是我輸了，而且形勢不好。我在搶劫中痛打了他十幾個兒子，但王上沒看見。相反，他打了我，我擺脫了。他放棄了。
第六盤，壹開始我不太好。但後來我成功幹掉了王攀的壹條小龍，以微弱優勢打敗了王攀。
第七盤，我對許峰感興趣。許峰在第三階段。經過壹個小時的比賽，再次以微弱優勢戰勝徐峰，取得三連勝，比分變成四勝三負。我仿佛又看到了最後壹絲希望，獲得了動力。
第八局，我對陣周銳。壹開始，我有很大的優勢。最後我殺大龍的時候慢了，輸了比賽。
第九盤我對比陳漢中，陳漢中多贏了壹盤，但是陳漢中太厲害了，我又輸了。
我最後的成績是四勝五負，沒到第四階段。我感到非常抱歉。明年好好努力！
六年級作文13環青海湖國際公路自行車賽今年迎來了十壹周年。青海壯美的自然風光和多姿多彩的民族風情吸引著世界各地的騎行隊伍前來參賽。每年盛夏舉辦的環湖賽，已經成為青海人歡樂的節日，成為讓世界了解青海，讓青海走向世界的窗口。熱情好客的青海人民擁抱了世界，讓“美麗青海”走上了世界舞臺，向世界鋪開了“美麗青海”的金色名片。
我永遠也忘不了前幾屆環湖賽的精彩畫面。來自世界各地的騎行隊伍，像壹條“巨龍”，沿著青海湖騎行，像壹塊巨大的藍玉，馳騁在壹望無際的金銀灘大草原和千裏油菜花的金黃香海，他們把豪氣和鬥誌灑在高原上。
最難忘的時刻是環湖單車隊經過的激動時刻。車隊經過的那壹天，盡管天空下著蒙蒙細雨，但舞臺沿線各個鄉鎮的人們，男女老少，都放下農活，三五成群地來到道路兩旁，占據了觀看比賽的理想場地。也有人準備了數碼相機，尋找最佳拍攝角度。大家聚在壹起，焦急地等待著，討論著，期待著車隊的早日到來。最後，幾輛領頭的警車警告人們註意安全。警車剛過，遠處隱約出現了自行車隊的身影，人們立刻歡呼起來。壹些站在人群後面的人踮起腳尖。眨眼間，車隊已經來到了我們的眼前。他們呼嘯如箭，根本沒來得及看清他們的臉。剎那間，他們只看到了背影，人們還在歡呼。
最難忘自行車手的頑強拼搏精神。北山國家森林公園12盤是從浩門、門源到互助臺最難爬的路段，坡陡灣陡。連續的翻上坡考驗著運動員的體力和毅力。但是，運動員們堅持咬緊牙關，用腳使勁蹬，向前看，即使最後摔倒，也不放棄！
哦，難忘的環湖賽跑。
詩歌的海洋裏有無數的寶藏。在那次綜合學習中，我們班班主任發起了壹場別開生面的詩歌比賽。
那天早上，同學們很早就回到了學校，翻看關於詩歌的資料，因為早上第壹節課是詩歌比賽，所以大家都在努力找。“丁……”隨著歡快的鈴聲響起，班主任邁著輕快的步伐來到教室，比賽以嶽飛的壹曲《滿江紅》拉開序幕。第壹關是輪流答題。每答對壹題加十分，答錯後第壹題加五分，答錯不扣分。老師報完名我們分成四組後，比賽正式開始！大家勢均力敵，大家都為自己的小組加油。最後幾道課外題，有的組能答，有的組不能。而我的第二組就是靠“耳力”解決了這個難題。第二關是搶答案。規則是趙老師說三，二，壹，到壹的時候迅速舉手，正確答案加20分。答錯後，答對加十分，答錯壹題扣二十分。大家都在拼個妳死我活，非要拼個妳死我活。我看了很多第三組《小蘇東坡》的書，每次都胸有成竹的回答。於是，我們團和第三團激戰，飛沙走石，就像龍出海，虎下山，只爭壹座山裂，只爭壹聲哭，都無法阻止這場永恒的戰爭。最後決戰的問題是這樣的:古詩有多少種？“小蘇東坡”機智敏捷，眼明手快，答出了五言七語的規律。趙老師說:“答錯了。”突然想起三種詩，於是舉手告訴老師。每個人都屏住呼吸。趙老師說:“回答正確。”那種是田園抒情詩，山水詩。最終我們以小組的力量和我的“贏家”擊敗了第三組，獲得了冠軍。
這次精彩的詩歌知識競賽，不僅讓我們認識了很多詩人和他們的詩歌，也讓我們明白了“人若眾誌成城，泰山壓頂”這句話的含義。
金秋十月，月桂飄香。伴著涼爽的秋風，運動會來了，最精彩的是4 * 60m接力賽。
隨著廣播，接力賽即將開始。學生們正在為壹場大戰做準備。老師們也在排兵布陣，指導運動員們的跑步姿勢和要領。拉拉隊就是妳們互相“吵”，戰場火藥味十足。
比賽開始了，第壹棒是陳帥，壹個力氣很大的小飛人。他瞪著眼睛，拼命地揮舞著手臂，像壹只試圖飛上天空的雛鷹，像壹陣風從腳底吹來，猛然沖向前方。其他班的同學也不甘示弱，壹下子失去了我們原本的優勢。正好輪到我們班比較慢的同學上場，然後就遇到了其他班的種子選手。轉眼間，我們成了第五個！
終於，輪到我了。我抓起指揮棒，把手收回，閉上眼睛，咬緊牙關，以最快的速度向前沖去！耳邊只有風呼嘯的聲音，仿佛全世界都在和我同行。我把接力棒交給了下壹個同學，心裏的大石頭安全落地。看著大家在賽道上揮汗如雨，拼命奔跑，與輸贏無關。我覺得這就是體育精神。
“加油，加油！”大家聲嘶力竭地喊著，吳壹鼓作氣，閃電般壹下子沖到了第壹名！快到沖刺階段了，“小電機”——曾軼可像脫韁野馬壹樣往前沖，第壹個沖過終點，我們贏了！
激烈的接力賽結束了，但體育精神永遠不會結束！