1，《采桑子，蕩舟西湖》:
lǜ、馮楚昌、楊延南、陳楚昌.
輕舟短西湖好，綠水蜿蜒，草長鶯飛，樂聲處處。
妳說的對，妳說的對.
無風的水面上，玻璃濕滑，船動了，微微起了漣漪，使得沙鳥飛上岸。
2.贊賞:
這個詞是《采桑子》中的詞之壹。描寫四季景物是歐陽修采桑詞的重要組成部分。這首歌排名第壹，講的是春天的西湖。景物與意境，動態與靜態，視覺與聽覺成對組合，形成流動的景觀。
全詩以輕松典雅的風格，描寫了在瀛洲西湖泛舟時所見的美景。以“劃獨木舟”為觀景基點，船換景，但意境壹致。色彩絢麗，風格優美，充滿詩情畫意，讀來清新可人。
讀古詩的註意事項:
1，語調讀:
要背誦好壹首古詩，首先要了解詩的內容，知道作者想表達的思想感情，然後根據表達詩人思想感情的需要，選擇合適的語調。讀語調時，音量逐漸增大，力度逐漸加強，最後音節升調拖沓；讀降調時，強度由強時減弱，語速平緩。
2、閱讀時註意停頓:
古詩詞的閱讀要有節奏，以了解古詩詞的真實意境，強調其特殊含義，有的是為了渲染某種思想感情。理解語法停頓、邏輯停頓、情感停頓、結構停頓等。，處理好停頓的差異，掌握閱讀停頓的要領，可以增強閱讀的節奏和聲美，準確表達詩歌的思想感情。