演講作文1最近幾天，我壹直在背誦紮克伯格的哈佛演講。
背誦進度有點慢，對我來說生詞多。如果是大聲讀出來就好了。要記住整篇文章需要壹些努力。
它采用抄寫默寫直到能背的方法，這樣在背的同時，基本熟練了生詞的書寫。
壹開始，我對這個演講沒什麽感覺。相反，我從壹遍又壹遍的抄寫和背誦中學到了很多。
關於它的壹點是，他在開始前通過“揭露他的缺點”讓所有人發笑:我非常榮幸在這裏發言。畢竟我們要面對壹個事實，妳完成了我沒有完成的事情。
這句話和後面的回憶，是他剛剛收到哈佛郵件的場景，是他在哈佛上第壹堂課的情況，是關於他被“開除學籍”傳聞的壹些細節。
許多人都笑了，包括他自己。我以為只是個玩笑，但是抄了很多遍，覺得味道很酸。
肯定還是有影響力的。雖然他事業有成，成為了壹名優秀的創始人，但他並沒有從這所優秀的學校正式畢業。想想有點遺憾。畢竟他壹直在說，能考上哈佛是父母最驕傲的事情。
只是錯過了什麽，就不會再去想，只能繼續前行，然後懂得珍惜壹路上的所見所聞所感。
我覺得這是背這篇演講稿的壹個無意的小收獲。
演講作文第二篇抽簽，4號！四號是誰？我和誰在壹起？我對我的團隊充滿了好奇和期待！很快謎底揭開，、楊莉、周坤元、、張(當隊員的名字被壹個個叫“到”的時候，起到了互動和調動氣氛的作用)，還有我，壹個全新的六人組合誕生了！隊伍壹旦形成，就成了合力，團結的信念在我們心中升起——為了四隊的榮譽，我們團結，我們努力，我們拼搏，我們為四隊而戰！
但由於拓展訓練的需要，我們剛剛組建的團隊被臨時解散，變成了兩個新團隊，分別是“老虎隊”和“飛虎隊”，我們的隊員也融入到各自的新團隊中來貢獻力量。妳看，我們的隊員邵雲成了“飛虎隊”的隊長，在賽場上指點江山，叱咤風雲，不僅勇敢地喊出了“我是，我愛美女”的口號(我們隊在第壹輪“堵車”比賽中輸了，隊長被罰做三個俯臥撐，每做壹個就要喊壹聲“我是，我愛美女”，哈哈！更多的實際行動——伸出妳堅實有力的臂膀，與隊員們壹起築起柔軟安全的“鋼鐵長城”。他在用胳膊告訴美女們:“別擔心，後撤，有，別怕！”；再看另壹位隊員楊莉。她克服了之前的恐高癥，勇敢的站在高臺上，毅然的掉了下來。當她閉上眼睛數“壹、二、三”的時候，心裏只有壹個信念:“相信隊員們！相信自己！我能做到！我們都能做到！”真的，“我們都愛妳！”之後，她做到了。我們都做到了！(第二個拓展項目“信托回撤”)
活動結束後，我們的臨時團隊將自動解散，但我們不會忘記我們曾經的快樂。其實在現實生活中，我們每個人都在壹個團隊裏。他們可能分工不同，任務不同，但都有明確的目標和共同的責任。比如壹般情況下，我屬於壹個相對固定的團隊——陽明中心小學教研部，此外還有語文教研組、年級組、課題組。我們有四個成員。我個人分管教育、科研、師資培訓，現在是第七年了。我經歷了學習、適應、逐漸勝任、成熟的階段，看著團隊成員的變化，從三個到四個，離開他(她)，來到他(她)，而我依然堅守在這個團隊，做著同樣的工作。有時候我會忍不住問自己:“我還能創造性地工作，獨立發展嗎？我還有能力繼續把著名的教育和科研推向前進嗎？”我問自己，卻無法回答自己。壹種莫名的職業倦怠感猛烈地沖擊著我。我幾乎失去了繼續下去的勇氣和信心，有了逃跑的念頭。然而，昨天我們團隊的成員壹致推選我為組長，我們以同樣的步伐、動作和目標，在晚餐上舉杯祝酒。今天上午的拓展訓練，我還參加了“飛虎隊”作為團隊秘密，敲鑼打鼓的勝利；現在，我還能像多年前壹樣站在講臺上，我充滿了熱情。是團隊的榮譽激發了我潛藏的責任感，讓我相信“我能行！”；選手們的信任、支持、鼓勵和關愛，讓我在活動中獲得了壹枚價值不菲的榮譽勛章。事實告訴我“我真的沒事！”我相信，作為壹名老兵，我依然可以在著名的科研崗位上，身先士卒，為團隊貢獻自己的力量和智慧。
我記得當我、張銀春、秦無和胡建組成壹個小組時，我們有壹個協議，不管誰在工作中有困難，我們都要互相幫助。任何情緒波動的人都可以互相發泄，冷靜下來後道歉擁抱。因此，在我們的辦公室裏，總是充滿了笑聲。前任總裁陳和現任導演陳幾次被我們的笑聲感染，羨慕地問我們為什麽這麽開心。因為和諧，我們舒適；因為信任，我們快樂；因為合作，我們團結！張銀春和秦無，用妳們的掌聲告訴大家，我是絕對正確的！(掌聲和笑聲)現在，我們的團隊又變了，但只要新的組合形成合力，就能超越自我，創造奇跡。難道我們不是在短短15分鐘內完成了隊名、隊徽、二重唱、陣型、隊旗的設計，並齊聲喊出了各隊的口號嗎？“動感鼓”常規比賽我們不是打了45個鼓嗎？相信自己，“我能行！”講究合作，“我們都能做到。”來吧，張耀竹、秦無和曾世海，讓我們為我們的球隊鼓掌加油。“我們能行！”
女士們，先生們:
今天，我們為美麗的巴拉那河畔的賽特凱達斯瀑布舉行了葬禮。
賽特凱達斯瀑布給許多國家的人民帶來了驕傲和歡樂。這些大瀑布過去是多麽壯觀啊！洶湧的河水咆哮而下，噴湧而下，壹瀉千裏。它給我們國家和周邊國家帶來了很多遊客，促進了旅遊業的發展，促進了經濟的發展。
大自然是無私的，給我們帶來了極其豐富的森林資源、生物資源和水資源。但是人類就是這麽自私貪婪。為了壹時的國家工業發展，我們付出了巨大的代價，破壞了生態平衡，讓大自然替我們受苦。那麽，我們不是鼠目寸光嗎？
現在，賽特凱達斯瀑布只是壹個空殼，壹副骨架。我們對此感到抱歉。
雖然我們不能讓瀑布起死回生，但我相信我們可以讓大瀑布的悲劇不再發生！
塞斯·凱達斯瀑布，安息吧！
演講作文4學生和老師:
妳們好，夥計們。今天我要講的主題是祖國在我心中。
因為這個詞，有多少人為此拋頭顱灑熱血，又有多少人為了這個詞與侵略者堅守到底；因為這個詞，多少人為此奉獻了壹生。這個詞就是——祖國。
愛國詩人田文祥留下“自古誰無死於人生，留丹青圖為史籍。”今天，歷史和未來將由我來焊接，時代的接力棒將由我們來傳遞。這是《中國少年》這首詩裏的壹段話，它告訴我們，今天，今天，我們中國少年要改寫歷史。我們永遠不會忘記，外國人用洋槍打開了中國的大門，燒毀了人類的瑰寶圓明園。
我們應該像雛鷹壹樣雄心勃勃；我們要像山丹丹壹樣頑強；我們應該像雪蓮壹樣純潔。
我愛我的祖國！
演講作文5學生和老師:
大家好！
我想競選衛生局長，因為我從來沒有擔任過組長以上的“職務”。要做大“位”，就要從小做起，從健康委員會做起。
我認為我有很大的機會被選為衛生專員。雖然我朋友不多，但是選班幹部我有的是力氣。是真的，不是虛偽！首先，我覺得我基礎不錯。我可以每天不亂扔垃圾，看到就撿起來。我的座位附近沒有垃圾，有時候還會被別人的垃圾“入侵”。那我就真的沒辦法了。
如果我當選了，我壹定會努力工作，每天照顧好自己，經常掃地，保持房間幹凈。還有，要經常把落在地板上的粉掃到黑板下面，經常拖。垃圾桶周圍會有壹些傾倒的垃圾，每天要掃兩次，拖壹次。我還想提醒那些亂扔垃圾的同學，把垃圾撿起來，以後不要亂扔垃圾。
同學們，請相信我，我會努力的，投我壹票！謝謝大家！
演講作文6尊敬的評委老師，親愛的朋友們:
大家好！
不經意間，我闖入了這樣壹群人，他們從早到晚在黑暗中堅守工作崗位多年，把自己的壹點壹滴奉獻給自己的學生，無怨無悔。我曾經問過自己:是什麽讓他們為了大家犧牲了自己的小家庭？是什麽讓他們默默奉獻了幾十年？
今天，我終於找到了答案。
他們堅持，是因為他們壹直心存感激。我曾經問過梅壽桃導演，為什麽他總是充滿激情。他說:“我們學生真可愛。妳看，學習對他們來說那麽難，他們都堅持學習，那麽像個學生。”這是我們的老師。只要學生像學生壹樣，他們就會充滿感激之情，並對工作表現出無限的熱情。
更何況還有很多同學會在新的壹年和舊的壹年給我們送去問候，在世界各地的人群中給我們送去溫暖的祝福，在各行各業延續我們的勤奮和智慧。他們怎麽忍心放棄壹個學生？所以，我看到很多老師，在課堂上認真的傳道授業解惑，傾其所有；在運動場上拼命喊加油，不遺余力。只是因為他們心中有愛。
他們之所以堅持，是因為他們心裏總有壹份職業。他們視工作為事業，視學校為家。我記得袁新橋主任曾經在招生會上說過，他就是不想看到學校垮掉。壹句有點無奈，卻又感人肺腑，催人奮進的話！他只是不想看到學校垮掉。他戴著草帽，頂著烈日挨家挨戶走訪，不想看到學校垮掉。當全校師生都睡著的時候，他在政教處通宵值班，度過了壹個又壹個不眠之夜。
今天，我終於明白了他的平淡。他曾經給我們介紹過招生的經驗，說中午晚上去最好，效率高。他還跟我們說了壹次拜訪經歷，說是半路上遇到暴雨，然後壹直到天快黑了，雨也小了，他才找到那個學生的家。他回來的時候，夜已經很深了。
我知道他的目的是告訴我們，招生有點苦，但我想問:當暴雨後的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上，冷嗎？當妳看到其他人在萬家燈火中坐在餐桌旁享受天倫之樂時，妳會餓嗎？他內心的感受我們不得而知，但他用壹句平淡的話抹去了——就是不想看到學校垮掉。但他為事業堅持的精神是抹不去的。正是有了這種崇高的精神，我們學校才在短短幾年內迅速發展起來。
這就是我們的老師，也許他們不美麗，但他們陽光，也許他們不偉大，但他們莊嚴，也許他們不完美，但他們努力，也許他們不永恒，但他們真誠！他們為了每壹個學生的未來，為了千千萬萬個家庭的希望，為了學校的繁榮，默默無私的犧牲著。憑著他們的堅持，他們架起了通向成功的希望之橋。讓我們為他們加油吧！
演講作文7親愛的同學們:
大家好！我是xxx，6班(1)的學生代表，賽後我要給同學們而不是所有老師的題目是:妳要做的，不只是嘲笑別人，而是(去)告誡自己不要再犯錯誤。
對於剛才的比賽，我想問問各位同學，妳們對自己滿意嗎？是的，我看了各個班的比賽。大家都做得很好，看得出來大家平時都很努力。這麽冷的天氣，大家還是精神飽滿！但是，妳想過道德問題嗎？別的班在做的時候，只要他們壹出錯，妳就嘲笑他們。那我問，妳有沒有想過妳以後打球會被人嘲笑？我再問壹遍，被妳嘲笑過的人嘲笑是什麽感覺？傷了妳的自尊，嗯？妳在笑的時候有沒有想過別人的感受？妳以為做得好就可以盡情嘲笑別人，但是壹不小心就會犯錯。對此，我想告訴同學們，這次比賽是認真的。可能別人錯過了，妳就笑了。就算妳自己做錯了，笑的殺傷力也已經那麽小了！
對於別人的錯誤，妳該怎麽做？妳應該理解他。他努力工作了。在這場競爭中沒有人是絕對正確的。同時，妳需要告誡自己不要犯錯，因為聰明人不會犯兩次同樣的錯誤。
好了，我的演講結束了！
最後祝大家在比賽中取得好成績！
20xx年x月x日
六年級壹班