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揠苗助長成語 是什麽意思它說明什麽

揠苗助長 ?[yà miáo zhù zhǎng]

出處:

《孟子·公孫醜上》:“宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長矣。’其子趨而往視之,苗則槁矣。”

釋義:

揠:拔。把苗拔起,以助其生長。

比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成,反而把事情弄糟。

這個成語的啟示:

1、客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的願望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀願望相反。這壹寓言還告知壹個具體道理:"欲速則不達"。

2、人們對於壹切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀願望去做,即使有善良的願望,美好的動機,結果也只能是適得其反。

3、要按照自然規律做事,不要急於求成,否則,只能是適得其反。

近義詞:拔苗助長、欲速不達

反義詞:循序漸進

例句:

父母教育子女難免求好心切,但不可揠苗助長,以免收到反效果。

采取揠苗助長的做法對這件事沒多大幫助。

學習文化知識,要循序漸進,切不可急於求成,揠苗助長。

別相信這些速成班,他們用的都是揠苗助長式的教育方式。

對學生的教育既不能揠苗助長,也不能放任自流。

練習技藝總須循序漸進,貪求速效,往往揠苗助長罷了。

學習須漸進有功,壹味跳級求深,無異於揠苗助長。

做事宜按部就班,循序漸進,揠苗助長,反而容易失敗。

壹個好的園丁不會揠苗助長,而會耐心等待,因此我們必須有耐心。

即便是妳親生的孩子,妳也千萬別揠苗助長,更別窮瞎操這個心吧!

揠苗助長:對學生的教育既不能揠苗助長,也能任其自然。

現在許多家長恨鐵不成鋼,不惜揠苗助長,結果受苦的是孩子。

這當中,有的地區和部門,甚至還出現過揠苗助長的現象。

妳壹下子給花施這麽多肥,小心揠苗助長,適得其反。

妳不顧孩子資質,硬要孩子變成資優生,小心揠苗助長,適得其反。

此揠苗助長,苦心極力,非徒無益,而又害之。

成長是壹個緩慢的過程,而有些時候命運會將我們揠苗助長。獨木舟

不管妳情不情願,命運總會將妳揠苗助長。獨木舟

但隨著修為的提升,他也知道這種揠苗助長的壞處。

但我們不能揠苗助長,以免到時候壓力摧毀了他,我們也得不償失。