盲人摸象，中國成語，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的人。出自《長阿含經》卷十九。是個貶義詞。
成語解釋
盲人摸象
註音：máng rén mō xiàng
盲人摸象
解釋：盲人：瞎子； ?比喻看問題了解不全面就以點代面、以偏概全。
原文：有王告大臣：“汝牽壹象來示眾盲者。”……時彼眾盲各以手觸，大王即喚眾盲各各問言：“象類何物？”觸牙者即言“象形如蘿菔①根”；其觸耳者言象“如箕”②；其觸頭者言象“如石”；其觸鼻者言象“如杵”③；其觸腳者言象“如臼”④；其觸脊⑤者言象“如床”；其觸腹者言象“如甕”⑥，其觸尾者言象“如繩”。
註釋：
①蘿菔：蘿蔔。
②箕：簸箕，揚米去糠的器具。
③杵（chǔ）：壹頭粗壹頭細的圓木棒，用於舂（chōng）米等。
④臼（jiù）：用石或木制成的舂（chōng）米的器具。
⑤脊：這裏指背部。
⑥甕（wèng）：壹種盛東西的陶器，腹部較大。
用法：主謂式；作賓語、定語、分句；含貶義
示例：清·劉獻廷《廣陽雜記》第四卷：“廣收雜物，金矢壹囊，四呼如～，僅得壹肢，以為全體。”
魯迅《這也是生活》：“給名人作傳的人，也大抵壹味鋪張其特點……於是所見的人或事，就如同～。”
近義詞：管中窺豹、坐井觀天、以偏概全
反義詞：洞察壹切、仰視觀察、了如指掌
燈 謎：舜父撫愛幼子
英文翻譯
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成語資料
成語解釋：比喻對事物只憑片面的了解或局部的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。
成語舉例：盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應了解事物的全貌。
常用程度：常用
感情色彩：貶義詞
產生年代：古代
成語正音：摸，不能讀作“mē”。
成語辨形：盲，不能寫作“肓”。
成語辨析：盲人摸象與“管中窺豹”相反：盲人摸象指只憑片面的了解就對整體進行評價，而管中窺豹則指即使只觀察局部也能看到壹定的信息量
原文出處
《大般涅盤經》三二：“爾時大王，即喚眾盲各各問言：‘汝 見象耶？’眾盲各言：‘我已得見。’王言：‘象為何類？’其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。”
譯文概要
從前，有四個盲人很想知道大象是什麽樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：“我知道了，大象就像壹個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。”高個子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對，不對，大象明明是壹把大蒲扇嘛！”他大叫起來。“妳們凈瞎說，大象只是根大柱子。”原來矮個子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：“唉，大象哪有那麽大，它只不過是壹根草繩。”原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。而實際上呢？他們壹個也沒說對。後以“盲人摸象”比喻看問題以偏概全。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的壹部分，而應看全局，那樣才能全面和真實的了解事物的情況 。
相關來源
在久遠年代以前，有壹個很有智慧的國王，名叫“鏡面”。在他的國家裏，除了他壹人信奉佛法的真理之外，臣民們卻信仰那些旁門左道，就好像懷疑日月的光明，反而去相信螢火的微亮壹樣。因此，這位國王常常感到很苦悶，他想：“我總得想出壹個辦法來教育他們，使他們舍邪歸正才好！”
有壹天，國王突然召集他的臣子說：“妳們去把國境內所有生下來就瞎了眼睛的人，都找到宮裏來吧！”於是這些臣子們便奉命分頭在國內遍處找尋，隔了不多幾天，臣子們都帶著尋找到的瞎子回來了。鏡面王很高興地說：“好極了，妳們再去牽壹頭象，送到那些盲人那裏去吧！”許多臣民聽見了這個消息都十分奇怪，不知道國王今天將要做些什麽事，因此，大家都爭先恐後的趕來參觀。
鏡面王在心裏暗暗地歡喜：“真好，今天該是教育他們的機會了。”於是他便叫那些盲人去摸象的身體：有摸著象腳的，有摸著象尾的，有摸著象頭的……
國王便問他們：“妳們看見了象沒有？”盲人們爭著說：“我們都看見了！”國王又問：“那麽妳們所看見的象是怎樣的呢？”
摸著象腳的盲人說：“王啊！象好像漆桶壹樣。”
摸著象尾的說：“不，它像掃帚！”
摸著象腹的說：“像鼓呀！”
摸著象背的說：“妳們都錯了！它像壹個高高的茶幾才對！”
摸著象耳的盲人爭著說：“像簸箕。”
摸著象頭的說：“誰說像簸箕？它明明像壹只笆鬥呀！”
摸著象牙的盲人說：“王啊！象實在和角壹樣，尖尖的。”
……
因為他們生來從沒有看見過象是什麽樣的動物，難怪他們所摸到的，想到的，都錯了。但是他們還是各執壹詞，在王的面前爭論不休。
於是，鏡面王哈哈大笑地說：“盲人呀，盲人！妳們又何必爭論是非呢？妳們僅僅看到了壹點，就認為自己是對了嗎？唉！妳們沒有看見過象的全身，自以為是得到了象的全貌，就好比沒有聽見過佛法的人，自以為獲得了真理壹樣。”接著國王又問壹般來參觀的人說：“臣民們啊！專門去相信那些瑣屑的淺薄的邪論，而不去研究切實的、整體的佛法真理，和那些盲人摸象，有什麽兩樣呢？”
從此，全國臣民便舍邪歸正，都虔誠地信奉佛教了！
啟發借鑒
認識片面。“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成語，意為由於只了解事物的局面，產生了認識上的片面性。人們在評論壹個人、壹部電視劇或壹種社會現象，往往因為只看到局部而下結論，便造成了片面性。要避免這種現象，唯壹的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結論。有人說外國的教育好，中國不行，這就是片面的見解。他去過國外嗎？去過多少國家？全面考察過他們的教育嗎？反之，他對中國的教育做過全面的調查嗎？僅僅憑零碎的材料是不能下此結論的。