入木三分、力透紙背、龍飛鳳舞、鐵畫銀鉤、遒文壯節
壹、入木三分 [ rù mù sān fēn ]
解釋：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。
出自：唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”
譯文：王羲之的書法做印刷版，工人削去，筆跡仍進入木頭三分深。
二、力透紙背 [ lì tòu zhǐ bèi ]
解釋：透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
出自：唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也。”
譯文：當他書寫的時候，常常想讓筆跡透過紙印到下壹張上，在這壹方面是成功的最高境界。
三、龍飛鳳舞 [ lóng fēi fèng wǔ ]
解釋：原形容山勢的蜿蜒雄壯，後也形容書法筆勢有力，靈活舒展。
出自：宋·蘇軾《表忠觀碑》：“天目之山，苕水出焉，龍飛鳳舞，萃於臨安。”
譯文：天目山的山，是苕水的發源地，山勢的蜿蜒雄壯，集中在臨安。
四、鐵畫銀鉤 [ tiě huà yín gōu ]
解釋：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法剛鍵柔美。
出自：唐·歐陽洵《用筆論》：“剛則鐵畫，媚若銀鉤。”
譯文：剛勁就像是用鐵作畫，柔美就像是用銀錦作尾。
五、遒文壯節 [ qiú wén zhuàng jié ]
解釋：指文辭剛勁有力，節奏雄壯。
出自：出處宋·胡仔《苕溪漁隱叢話後集·杜子美四》：“曹氏父子鞍馬間為文，往往橫槊賦詩，故其遒文壯節，抑揚怨哀悲離之作，尤極於古。”
譯文：曹氏父子的作戰的時候作文，往往橫握長矛賦詩，所以文辭剛勁有力，節奏雄壯，抑揚怨哀悲離之作，特別在古代。
2.形容篆書隸書寫得好的詞語有哪些1. 成語名字：龍飛鳳舞
成語發音：lóng fēi fèng wǔ
成語解釋：像龍在飛騰；像鳳在歡舞。原形容山勢蜿蜒曲折；奔放雄偉。舊時迷信；認為是帝王氣象。現形容書法筆勢飄逸多姿。多指草書。
成語出處：宋 蘇軾《表忠觀碑》：“天目之山，苕水出焉，龍飛鳳舞，萃於臨安。”
2. 成語名字：揮灑自如
成語發音：huī sǎ zì rú
成語解釋：揮灑；揮筆灑墨。指寫詩、作文、寫字、繪畫；運用筆墨自如；不受拘束。也形容處理事務十分幹練、嫻熟。
成語出處：清 曾樸《孽海花》：“家人送上壹枝蘸滿墨水的筆，玨齋提筆，在紙上揮灑自如的寫了壹百多字。”
3. 成語名字：得心應手
成語發音：dé xīn yìng shǒu
成語解釋：心裏怎樣想；手上就能相應地怎樣做。形容功夫到家；技藝純熟；做起來很順手。
成語出處：先秦 莊周《莊子 天道》：“不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存焉於其間。”
4. 成語名字：遊刃有余
成語發音：yóu rèn yǒu yú
成語解釋：刃：刀口；刀鋒；遊刃：運轉刀刃；余：余地。比喻經驗豐富；做事熟練；解決問題毫不費力。
成語出處：先秦 莊周《莊子 養生主》：“彼節者有間，而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其於遊刃必有余地矣。”
5. 成語名字：力透紙背
成語發音：lì tòu zhǐ bèi
成語解釋：力：筆力。透：穿過。形容書法遒勁有力；筆鋒簡直要透到紙的背面。也比喻文學作品立意深刻或刻畫人物極有功力。
成語出處：唐 顏真卿《張長史十二意筆法記》：“其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也。”
3.形容篆刻的詞語金石華彩 知白守黑 方寸之間 刀走淩雲誌 字形流雲姿
1. 筆銘：朝作書，暮作書，雕蟲篆刻胡為乎？投筆方為大丈夫。墨銘：墨磨日短，人磨日老。寸陰是競，尺璧勿寶。黃興
2. 老先生的書畫篆刻作品真是自出機杼、驚時動俗啊！
3. 擅長書畫篆刻與貝雕工藝品創作設計、制作研究和理論探討。
4. 篆刻中，印字凸起的陽刻叫朱文，反之的陰刻則為白文，繆篆為漢魏時期制印常用的篆書字體，以形體勻整、屈曲纏繞具綢繆之意而得名，字體為繆篆，寫得古樸嚴62616964757a686964616fe58685e5aeb931333363396334謹，勾畫非常端正。馬伯庸
5. 本文以篆刻印語為切入點，在介紹篆刻藝術歷史背景的基礎上，以篆刻藝術大師吳昌碩為個例。
6. 我們要特別註意的是，早在鄧石如之前，“印外”對於篆刻藝術的影響，已經得到了人們的關註。
7. 下面那個則是由陳祥耀居士所篆刻並致贈於我.
8. 婺源以其建築、篆刻和油菜花海而聞名。
9. 篆刻印章如同玉璽般浩然大氣，體現顯貴，盛大，財富尊嚴.
10. 篆刻的城落款在梅雨時節，青石城外壹路泥濘的山水壹筆淩空揮毫的淚，妳是我潑墨畫中留白的離別lishixinzhi，卷軸上始終畫不出的那個誰。方文山
11. 喜歡橋牌、國際象棋、民謠吉它、鋼琴、葫蘆絲、篆刻、茶藝。古典、世界、新紀音樂，閱讀，玩遊戲。
12. 篆刻，亦即治印之術，是我國傳統藝術之壹，與字、畫有著同等齊觀的地位。
13. 這個星期的篆刻作業是雕刻：逍遙遊。
14. 懷念和妳相遇的日子，那些篆刻在心底的記憶，瘦盡壹生也無法磨滅，也許我們無緣再見，也許那壹段情感只能成為過去，但妳卻是我最感動的牽念。
15. 他是金石派大寫意花鳥畫名家，擅長書畫、篆刻。
16. 銅印篆刻這門有著千年歷史的傳統手工藝，日漸式微，正面臨失傳的可能。
17. 但文人篆刻的成熟應該是以文彭及其學生何震等為代表的藝術家***同努力並形成流派為標誌，總體上在元、明直到清早期。
18. 2000年，鐘楊琴笙又報名參加四川大學成教院書法篆刻大專班，師從何應輝、張景嶽先生，臨習古代經典。
19. 老師剛剛講解完篆刻要領，孩子們就按捺不住興奮開始刻起來，課堂氣氛活躍、輕松。
20. 篆刻取法秦漢璽印及浙、皖諸派，喜以三代吉金文字入印，印風高峻淳古，意思典麗，迥於時人。
21. 從找字、編排，到篆刻、做錦盒，老伴忙了整整壹個禮拜，而這份心意，也使得老伴“差點兒眼淚都掉出來了”。
22. 看他奏刀直取，巧思佳構的許多篆刻作品，如渴驥怒猊，勢不可當，大氣磅礴，質樸雄渾。
23. 著名畫家關山月的座右銘是：“著筆不宜壹味熟，稱心還常三分生。”他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。
24. 君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！
4.形容篆書的詞語有哪些1、點畫單純釋義：1、文字之點與橫豎等筆畫。
2、畫家作畫的壹種技法。讀音：[點畫單純]例句：這種書法的點畫單純，容易書寫。
2、粗細均勻釋義：不考慮直徑產生的誤差讀音：[cūxìjun1yún？]例句：只見他先將溜好的面條放在案板上，撒上醭面，用手將面條搓得粗細均勻。 3、柔中帶剛釋義：形容人的性格溫柔中帶有剛強。
讀音：[róuzhōngdàigāng？]例句：中國的儒家文化講究柔中帶剛的中庸之道，很適合肖邦這種詩意的音樂。不理解肖邦音樂的人可能會覺得比較柔和，但是深入了解肖邦之後，他的音樂其實是非常激昂的。
4、行列整齊釋義：排成整齊的行列？的意思，排成整齊的行列的解釋，排成整齊的行列讀音：[hánglièzhěngqí？]例句：成百上千的蘋果樹像過節日似的穿著花瓣織成的粉紅錦衣，行列整齊地從村裏壹直排到田野。5、規矩和諧釋義：和諧？héxié融洽，調和。
如：音調和諧，和諧的氣氛。1。
“和而不同”、事物的對立統壹，即具有差異性的不同事物的結合、統壹、***存。讀音：[guījǔhéxié？]例句：我們的祖國越來越規矩和諧，和諧祖國成為我們這個時代最美麗的色彩，人民安居樂業，祖國欣欣向榮，各族兒女和諧發展，祖國的明天更加美好。
5.描寫篆刻的 詞句《核舟記》是由明代作家魏學洢撰寫的壹篇文章，由同時代學者張潮編選到《虞初新誌》，《核舟記》生動地描述了壹件精巧絕倫的微雕工藝品。
文章描述了用桃核刻成的小舟，表明古代工藝的高超境界，我國古代勞動人民的智慧。本文使用從兩頭到中間，從正面到背面的空間順序，介紹了“核舟”的形象，熱情贊揚了我國明代的民間工藝匠人的雕刻藝術和才能。
表現了作者對王叔遠精湛工藝的贊美。原文 明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿（mǐn） 、人物，以至鳥獸、木石，罔（wǎng）不因勢 雕橄欖核小舟（乾隆二年）象形，各具情態。
嘗貽（yí）余核舟壹，蓋大蘇泛赤壁雲。 舟首尾長約八分有（yòu）奇（jī），高可二黍（shǔ）許。
中軒敞者為艙，箬（ruò）篷覆之。旁開小窗，左右各四，***八扇。
啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝（sǎn）之。
船頭坐三人，中峨冠（guān）而多髯（rán）者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃***閱壹手卷。
東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。
東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶（zhě）中。佛印絕類彌（mí）勒，袒胸露（lòu）乳（rǔ），矯（jiǎo）首昂視，神情與蘇、黃不屬（zhǔ）。
臥右膝，詘（qū） 右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。 舟尾橫臥壹楫（jí）。
楫左右舟子各壹人。居右者椎（chuī）髻（jì）仰面，左手倚壹衡木，右手攀（pān）右趾，若嘯呼狀。
居左者右手執蒲葵扇，左手撫（fǔ）爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。 其船背稍夷（yí），則題名其上，文曰“天啟壬（rén） 戌（xū） 秋日，虞（yú）山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。
又用篆（zhuàn）章壹，文曰“初平山人”，其色丹。 通計壹舟，為人五；為窗八；為箬（ruò）篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各壹；對聯、題名並篆（zhuàn）文，為字***三十有（yòu）四；而計其長曾（céng）不盈寸。
蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！譯文 明朝有個手藝奇巧精妙的人，名字叫做王叔遠，他能夠用直徑壹寸的木頭，雕刻出宮殿、房屋、器具、人物，甚至是飛鳥走獸、樹木石頭，全部都是就著東西原來的樣子模擬那些事物的形狀，各有各的神情和姿態。
他曾經送給我壹只用桃核雕成的小船，刻的應當是蘇軾泛遊赤壁的情景。 這小船從船頭到船尾長八分還有余數，大約有兩個黃米粒那麽高。
中間高起而開敞的部分是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。船艙旁邊刻有小窗，左右各四扇，壹***八扇。
打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。關上它，就看見右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風徐來，水波不興”，用石青顏料塗在刻著 字的凹處。
船頭坐著三個人：中間戴著高高的帽子、長著濃密胡須的人是蘇東坡，佛印在右邊，魯直在左邊。蘇東坡和黃庭堅***同看著壹軸橫幅的書畫卷子。
蘇東坡的右手拿著手卷的右端，左手撫著魯直的背脊。魯直左手拿著手卷的左端，右手指著手卷，好像在說什麽話似的。
東坡露出右腳，魯直露出左腳，各自略微側轉著身子，他們的互相靠近的兩膝，都隱蔽在橫幅的書畫卷子下邊的衣褶裏。佛印極像彌勒菩薩，腹胸袒露，擡頭仰望，神情跟蘇東坡，黃庭堅不相類似。
他臥倒右膝，彎曲右臂支撐在船上，而豎起他的左膝，左臂掛著壹串念珠挨著左膝──念珠可以清清楚楚地數出來。 那只船的背部稍微平坦，就在船背上面題了（個）名，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，（字跡）細小得像蚊子的腳，筆畫清清楚楚，它（字）的顏色是黑的。
還刻著壹個篆書圖章，文字是“初平山人”，它的顏色是紅的。 總計整條船，刻有五（個）人，刻有八（扇）窗；刻箬竹篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各壹件；對聯、題名和（圖章上的）篆文，刻的字***有三十四個。
然而計算它的長度，它的長度還不滿壹寸。原來這是挑選了（壹個）長而狹的桃核雕制成的。
啊！（這）技藝也真奇妙啊！註釋1. 奇巧人：技藝奇妙精巧的人。奇，奇特。
2. 王叔遠：名毅，字叔遠。明代民間微雕藝人。
3. 徑寸之木：直徑壹寸的木頭。徑，直徑。
4. 為：做，這裏指雕刻。 5. 器皿：指器具。
盆，碗壹類的東西。 6.以至：甚至 7. 罔不因勢象形，各具情態：都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態。
罔：無，沒有。罔不：無不，都。
因：順著，就著。勢：（木頭的）樣子。
象：模擬。形：（物品的）形狀。
各：各自。具：具有。
情態：神態。 8. 嘗：曾經 9. 貽：贈 10. 余：我 11. 蓋大蘇泛赤壁雲：刻的是蘇軾乘船遊赤壁。
蓋：表示推測的語氣詞。泛，泛舟，坐船遊覽。
雲：表示敘述結束。 12. 約：大約 13. 有（yòu）奇（jī）：多壹點。
有：通“又”，用來連接整數和零數。奇：零數。
14. 高可二黍許：大約有二個黃米粒那樣高。可，大約。
黍：又叫黍子，去皮後叫黃米。壹說，古代壹百粒排列起來的長度是壹尺，因此壹個黍粒的長度是壹分。
許，上下。 15. 中軒敞（chǎng）者為艙：中間高起。
6.各要壹個描寫甲骨文,金文,小篆,隸書,楷書,草書,行書的成語壹、甲骨文
筆見刀痕，清麗挺秀。但求凝重，敦實雄厚，見刀見筆，灑脫天然。
二、金文
大小縱橫，胸無成規，參差錯落。
三、小篆
藏鋒逆入，筆畫園潤，整齊劃壹。
四、
蠶無二設、燕不雙飛，骨肉勻適，波磔分明。
五、楷書
字占壹格，筆畫標準，字型規範，向背有序，疏密有度，意斷筆連。
六、行書
非真非草，離方循園，化繁為簡，點畫縈帶，字勢連綿，筆意活撥，前後顧盼，遙相呼應。開合馳張，參差有趣
七、草書
章草：大小仿佛，字距均勻，行間清晰，補列整齊。
今草：略舉大較，仿佛若斯，重按輕轉，《入筆》順風而起，《收筆》信鋒所趨
張芝的逛草：超前絕後，獨步無雙。
王導的草書：風棱載蓄，高致有余。
王羲之的草書：筆筆有格，規矩儼然，氣韻連綿，任意恣肆，天然有致。
還有很多，不壹壹撰述。