退休教師在家帶娃打紙牌，1個月後孩子出口成章
成語詞匯量暴增
四月將近，天氣越來越暖和，被寒冷和疫情憋了許久的孩子和家長想出去玩的心情也是越來越強烈，尤其是在我們這個“相對安全”的小城市。於是上個星期，我就約了朋友小李壹起帶娃去遊樂場玩。
結果壹到遊樂場，我就被小李5歲的兒子浩浩給驚呆了，只聽他小小年紀出口成章，說話總是帶著成語。壹進遊樂場，就對著人群說了壹句“今天真是人山人海啊”，後來大家走到了“魚飛機”這裏，幾個小孩都吵著要玩，結果玩了半天還不想走，這時候浩浩又來壹句“這個 遊戲 真是讓人樂此不疲啊”。最後好不容易大家又開始往前走，到了坐過山車這裏，孩子們又興奮起來了，可是小李卻很擔心，覺得孩子們太小了，過山車太恐怖，沒想到浩浩立馬回了壹句“別提心吊膽了您，這都有安全設施的呀”，壹句話說的周圍幾個家長都看著我們，紛紛表示，這孩子說話“牛”，是個人才！
我自然也很好奇，就找了個機會問小李“妳這是給孩子報什麽培訓班了或者用什麽神秘的教育方法了，就這壹個月不見，孩子是出口成章啊，老實交代，我也好給我家娃安排上”。結果小李很謙虛地說“妳還不知道我，我哪有什麽教育方法，培訓班就更別想了，現在國家都實行雙減了”。就在我準備繼續追問的時候，小李又接著說道“其實要說方法，還真是有，不過不是我，是孩子奶奶，方法也不難，就是每天和娃打撲克”。小李的話讓我深感疑惑，這打撲克還可以增加孩子成語詞匯量？於是我就決定過幾天上討家好好討教壹下。
幾天後我來到了小李家，正好小李婆婆也在，我就虛心地和老太太請教了壹番。這才知道，浩浩奶奶退休前還是特級語文教師呢，據她說，教書幾十年，她每次上課，都會提前5分鐘讓孩子們玩壹會成語接龍、而且還細心的制定了相關的積分制度，將所有的積分清楚的寫在教室後面的黑板上，這樣不僅很好的調動了孩子們的積極性，也讓孩子們在不知不覺中增加了成語詞匯量。久而久之，孩子們的語文閱讀、理解、寫作都會有很大的提升，語文成績自然就上去了。
於是在帶浩浩的時候，奶奶就繼續使用了“成語接龍”的方式，不過浩浩畢竟和她的那些學生不壹樣，年齡小，基礎差，於是奶奶就想到了用別的方法玩成語接龍。具體方法就是，將寫著成語的卡片，每個人拿10張，然後用打撲克牌的方式進行成語接龍。結果不用說，孩子很感興趣不說，而且不到壹個月，就掌握了300多個成語，比壹般的高中生都要詞匯量大。
聽了奶奶的話，我深感佩服，心裏恨不得馬上回家照著法子給我家孩子也做壹套成語卡片，可是壹想到我腦子裏的成語也不會很豐富，我就深感頭疼，但也不好意思讓奶奶幫我做壹套。大概是看出了我的心思，小李這時候插嘴進來說“奶奶這個方法真的管用，就是做成語卡片對壹般人有點費事，這不，我根據這個方法，在網上下單了壹套《成語接龍》卡牌，別說，真的很方便！”
小李的話還沒說完，我就催她趕緊拿出來讓我看看。結果小李很快就從書房裏取來了壹套《成語接龍卡牌》，我拿過來壹看，這套成語卡牌還是裝在壹個鐵盒子裏，實在太方便收納了。而且裏面的卡片也非常精巧，完全不用擔心孩子拿不了，壹盒160張卡片，每壹張都分為成語、拼音，以及成語含義的註釋等三個部分。可以讓孩子在打牌的時候很直觀地學習成語，理解其意思。讓人壹看就很實用。
作為壹個媽媽，我毫不猶豫就給孩子下單了壹套，並且很快就陪孩子玩上了，別說，效果真的很明顯，我記得第壹天玩，我家娃就脫口而出10個成語。當時就讓我感嘆了，人家浩浩奶奶不愧是特級語文老師，這教學辦法就是管用。
那麽這套卡牌到底該怎麽玩呢？不用擔心，這套《成語接龍卡牌》，不僅有卡牌，還附帶了相關的玩法。當然啦家長們也可以自創，像我自己就發明了好幾個，在這裏也給大家分享壹下。首先就可以玩“猜卡片”，我們事先將6張卡牌反面放置，接著雙方以石頭剪刀布的形式決定誰翻牌，最後看誰翻的牌成語接龍最多，就算誰贏。這個玩法最大的特點就是孩子可以在玩的過程中重復翻牌，由此而熟悉每壹張上的成語及其含義。
其次我們也可以帶孩子玩“扔骰子抽卡片”，雙方通過扔骰子的方式，看誰的點數大，就去抽對方的卡片，然後和自己的卡片形成成語接龍，如此反復，最後看誰手中剩牌多，就算誰輸。
很多家長也許會擔心，孩子不認識字怎麽辦，或者孩子這樣去記成語難道不是太機械化了嗎？其實啊，關於這兩點，家長們都可以放心，首先在玩的過程中，家長們就可以有意無意地點明成語的發音和含義，讓孩子自然而然的吸收掌握，其次家長們和孩子通過玩成語接龍的方式去讓孩子學成語，不僅可以讓孩子很好的調動手眼腦，去行動，去觀察，去思考，還可以因此而加深孩子的記憶。因此並不會讓孩子有死記硬背的感覺。
總而言之，如果妳家也有3-12歲的孩子歡迎大家下單這套《成語接龍卡牌》，不僅可以讓孩子和家長的互動更親密，同時也會讓全家人的成語水平都得到提高，為孩子以後的語文學習打下基礎，可謂是壹舉多得，家長們不要再猶豫了！
好了今天的內容就到這裏了，下期見！