生活中的傳統文化
我們的生活中,處處都有傳統文化,像傳統節日、戲曲、柳編、國畫、書法和剪紙,這裏面,我最喜歡的是傳統節日了.
我國傳統節日有很多,比如：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節,其中我最喜歡的就是春節了.因為春節可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新.但妳知道嗎?過年為什麽會有這些喜慶的活動呢、這裏有壹個美麗的神話傳說故事,現在讓我給大家講講吧!
傳說中,在壹個僻靜的山谷裏,住著壹只叫年的怪獸.每到新年的晚上,怪獸就會襲擊山腳下的壹個小村莊,它每年到人間,都要吃壹個人,所以,百姓們經常為“年”愁眉苦臉.村民知道會來怪物,就把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無能為力.
第二年,人們紛紛收拾東西準備去城裏過完年在回來,這是,壹位仙人走過來,他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽了連忙賣來對聯貼在門上.晚上,年獸又來了它壹見到紅色,聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了.從此村子又過上了太平的生活.以後每當過新年,家家戶戶都要貼對聯,放鞭炮,這個習俗壹直延續至今.
現在阿!壹到過年,就是小夥伴最開心的時候了,掛春聯、放鞭炮,笑聲傳遍了每個角落.
生活中的傳統文化剪紙的作文怎麽寫
我先做壹個自我介紹吧！我叫竇鼎，今年八歲。在我那童年裏，有無數的快樂！
我記的我上小班的時候，我們班來了壹個新老師。新老師的頭發烏黑發亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材。他對我們說：“小朋友們！我姓周，妳們就叫我周老師吧！”因為他是數學老師，所以第二節課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第壹節課。因此，我們班的同學向語文老師說：“語文老師，妳能不能讓周老師上第壹節課，妳上第二節課呢？”老師非常爽快的答應了。我們就歡喜的笑了！
第壹節課，老師也非常快樂的給我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這壹節課時間短呢？還是我們很喜歡周老師呀？ 我和同學們都覺的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。
我和我們小班的同學都很舍不得這壹節課快樂的時光！
生活中的傳統文化作文怎麽寫才好
假如我是壹棵樹，我就要長成壹棵參天大樹，成為壹棵有用的棟梁之材。
是樹就要生長。我不求生長在熱鬧的市區，也不求生長在繁華的路段，我只求生長在茫茫的戈壁灘裏，那兒沒有山，沒有水，沒有人煙，到處渾黃壹體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發芽，長成壹棵棵參天大樹，為過往的行人遮風擋雨，使他們在沙漠行走不再受風沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹底下來歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，就到我樹上摘取壹個人參果吃，以解除旅途的饑餓、疲勞和幹渴。我要把小河裏的水引到這兒來，澆灌花草樹木，使它們長得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我就把小鳥請到這兒來搭窩築巢，生兒育女，繁衍生息後代。我要紮根沙漠鍛煉自己，磨練自己，使自己能經得起各種風沙的考驗，遇到困難絕不低頭。
假如我是壹棵樹，我就要成為環保的忠誠衛士。現在人們的環境保護意識越來越差，壹些工廠裏排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重汙染，河裏的水受環境的影響，壹些小魚小蝦都死於非命，花兒受環境的影響
生活中的傳統文化作文結尾怎麽寫
《傳統文化作文》
啊，冬天來了!當早上該起來的時候，我卻還賴在被窩裏不起，這時，我就知道——冬天來了；當我身上漸漸地又增加了幾件厚厚的衣服，這時，我就知道——冬天來了；當天上飄下淅淅瀝瀝的小雪的時候，我就知道——冬天來了……冬天，在我們不知不覺的時候，悄悄地來到了我們身邊。冬天，是多麽神秘啊！
北風呼呼地吹著，吹到臉上，就如同被針刺了似的，疼痛不已。路上的行人越來越少了，僅有的人們也都把自己裹得嚴嚴實實的，像個大包子壹樣。壹些中年女士也紛紛變成了“阿拉伯婦女”，臉上只留下了壹雙撲朔迷離的大眼睛。可是，那些青春少女們卻不是這樣，她們穿著裙子，踩著高跟鞋，及其優雅地走著路，可真是“要風度，不要溫度”啊。冬天，是多麽調皮呀！
呵！冬天來了，就連我們暖和的蘇州也下起了鵝毛大雪。妳瞧，放眼望去，簡直是來到了壹個銀妝素裹的世界——美麗的雪花給萬物披上了壹件漂亮的衣裳，壹切都是白茫茫的，屋頂上、地上、樹梢上……就連車子上也都是白花花的雪，似乎整個世界都被皚皚白雪籠罩了，整個世界都被皚皚白雪裝飾得潔白無暇。溫暖的冬日也出來了，照得我們暖洋洋的。啊，冬天也有可愛的壹面！
不管是鳥語花香的春天，艷陽高照的夏天，還是金鳳送爽的秋天，我還是喜歡銀妝素裹的冬天！
描寫冬天的作文500字二：冬天
常言道：春華秋實，意思是說萬物始於春而成於秋。春天固然是萬物復蘇的季節，可是孕育春天的搖籃卻是冬。壹提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，壹切都是銀裝素裹，壹副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風壹吹，花兒紛紛飄落，好似壹只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是壹種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人壹眼便能看見它的心靈深處。
每當滴水成冰的時候，冬便化做壹場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。壹旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土裏，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
冬天是磨礪人的意誌，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友——冬。
描寫冬天的作文500字三：美麗的冬天
冬天是個愛幹凈的小姑娘，她壹身銀裝素裹來到了大地媽媽的懷抱裏。
冬天挎著壹個“小花籃”裏面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。壹片片潔白無暇的雪花像壹個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱裏。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去壹片童話般雪白的世界。
《生活中的語文》這篇作文怎麽寫
我從報紙中學到語文
生活中處處有語文,如電視中的廣告語,春節時的對聯以及活動時的宣傳標語等都是語文的知識.另外說話時人們的發音,談話的內容,及談話的技巧等也是語文的學習的知識.
例文我從生活中學到了語文
曾經聽過這麽壹句話:筆下的文字總是妳心聲的流露。這聲音從何而來?是心裏感情的深情流露。這情感從何而來?那,便是生活。生活中語文的蹤跡無所不在,語文的學習亦離不開生活.生活就象壹本知識寶典,想要獲得那壹篇篇充滿愛與希望、熱情與贊美的美文佳作,就要懂得去觀察生活,體驗生活和享受生活。
小學時,老師給我們布置了壹篇作文,題目是“浪漫的事”。剛拿到作文題,我就犯愁了。我自認為自己的生活平淡無奇,每天兩點壹線趕著跑,哪來的浪漫的事。於是我求助於老師,老師只是神秘地壹笑,說道:“其實平凡的壹件小事也有它的浪漫之處,這其中的奧妙,妳應自己去尋找。”語畢,她遞給我壹架相機,讓我把自己的發現用相機記錄下來。
我漫無目的地走在林蔭道上,對於這次特殊的“探險”,我是壹臉茫然。此時,兩位老人從我的身旁經過。仿佛有什麽牽引力似的,我的視線緊緊地跟著他們。那是壹對滿頭雲鬢的老夫婦,老婦人做在輪椅上,而丈夫則在後面推著輪椅緩緩前行,並不時地在老婦人耳邊低聲細雨,引得她嬌笑連連。我不禁被這份溫情深深觸動了,按下快門,將這幸福的時刻保存下來。“爸爸,妳吃。”童稚的聲音忽地在我耳畔響起,我循聲望去,發現不遠處有壹對父女,小女孩正把手裏的冰棒遞到爸爸面前,甜甜地笑著。爸爸疼愛地撫摩著小女孩的頭,笑著輕輕地咬了壹口。我趕緊捕捉下父女倆相視而笑的壹刻,把這動人的親情永遠地保存下來。
不知不覺間,我已用完了所有的膠卷。這小小的“寶盒”,記錄著清潔工人辛勤勞動的身影；記錄著孩子們天真無邪的童真童趣；記錄著人與人之間的友愛互助……回到家後，我提筆將這些浪漫的事記錄下來，也將我的感情傾註於作文當中。我相信，這定是壹篇好的文章。
其實，生活中的每壹件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們去觀察，去尋找。
語文的學習需要積累，而這積累則來源與對生活每壹件小事的記錄，它實際上也是壹種情感的豐富，心靈的觸動。我從這次尋找浪漫的事中也懂得，好的文章不壹定要靠堆砌辭藻來對形式上加以美化，相反，傾註了真情實感的文章最能打動人的心靈——也許，這就是學習語文的真諦。
點評:本篇文章的語言優美,通過生活的小事來找到學習語文的真諦,作者可說是匠心獨運。文章中的兩個事例的描寫感覺非常幸福，讓人感受到人間的溫情，而這溫情似乎就體現在細小的舉動之上。其次，作者還順勢用了壹系列的排比，使人感受到學習語文的方法在於記錄，在於情感。
我從生活中學到了語文
生活與語文是緊密聯系在壹起的。生活是道很難解開的方程，而語文是壹把解開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活是緊密聯系的。
生活中處處都離不開語文，平時在學校裏學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫壹篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？
語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的壹生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷復習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裏的問題很開發智力，在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中，還占有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話壹樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們壹定要學好語文這壹課目。
生活是永遠與語文聯系在壹起的，讓我們用語文這把金鑰匙去打開生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麽多的語文知識，讓我們把生活和語文聯系在壹起吧!這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們***同等待那壹天的到來吧。
我從生活中學到了語文
威海塔山中學初壹、八班 於茜
語文，顧名思義，就是語言和文字上的技巧。語文的世界寬廣博大，其樂無窮，使人琢磨不透。
然而，在生活中也處處可見語文。街頭的海報、機器的說明書、報紙上的信息……無壹不用到語文知識。可見語文運用的廣泛性。
我熱愛語文，不只是因為它給我帶來的好處，更因為它那多種多樣的答案以及那趣味十足的文字。但我不像其它人壹樣只在書本上學習語文，我更善於在生活中發現語文，在與人交往中，科學地運用語言表情達意，交流思想。
的確，生活中的語文十分豐富多彩有。記得有壹次，我在電視上看到這樣壹則廣告：“××蚊香，默默無蚊（聞）的奉獻。”我看後十分喜愛這條廣告，它打破了傳統的廣告模式，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產品特征。這樣，店主不僅推銷了產品，還使消費者們記住了這則有趣的廣告。
也是就廣告來說吧，前幾天我就遇到了這樣壹件事：我家門前有個小店，專門出售壹些本地小吃。那天，我路過小吃店，驚訝地看到招牌上赫然寫著幾個大字：本店供應《兔子頭》。《兔子頭》？“兔子頭”！我這才明白：原來店主用錯了標點符號，把原本是食物的“兔子頭”寫成了以“兔子頭”為名的書，鬧出了笑話。
語文，壹個充滿魅力的名字，它迷倒了無數文學愛好者。只要妳慎重語文學習，敢於發現身邊的語文知識，這樣，妳才能真正地學好語文。
我從生活中學到了語文
威海塔山中學初壹、八班 王文怡
語文的知識無處不在，無時不有，只要妳做個有心人，就會發現語文就在妳身邊。
我家附近有壹條街，各種商店鱗次櫛比。我發現，廣告中的錯別字還真觸目驚心。文具店的黑板上寫著：“新到各種文具合和元株筆”；自行車修理鋪前醒目地寫著“蔔胎”兩個大字；食品店的招牌上寫著：“並幹種類煩多”。這真讓我好笑。但仔細壹想，這樣反倒幫助我記住了字的正確寫法
看電視，不但豐富了我的課余生活，而且使我學到了不少語文知識。如我國的四大名著《水滸》、《 三國 演義》、《西遊記》、《紅樓夢》，還有像《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著現在已被壹壹拍成了電視劇，這樣看起來更有滋有味，令我這不愛看書的人也了解了作品的內容，熟悉了不少人物的性格 ，遇到相關的課文就輕松多了。東方臺的“財富大考場”也令我癡迷，讓我學到了許多語文課外知識 。電視中的廣告語也包含了豐富的語文知識。有的直白，有的含蓄；有的像對聯，有的像詩句；有的粗俗，有的精妙；還有的竟然違背了語法，如腦白金的廣告“今年過節不收禮，收禮還收腦白金。”既然說不收禮，幹嘛還要收禮，這不是自相矛盾嗎？這使我想到自己在寫文章或說話時應註意不要前後矛盾。
家庭的遊戲也使我在笑聲中學到了語文知識 。平時爸爸媽媽愛跟我玩成語接龍等遊戲。大年三十那天，爸爸興致勃勃地說：“現在我們壹家比壹比，看誰說的成語最多？”媽媽舉雙手贊成，我也不甘示：“講就講，誰怕誰？我先開始，今年是羊年，成語中壹定要有壹個羊字。亡羊補牢。”話音剛落，媽媽開口連說兩個：“羊腸小道，掛羊頭賣狗肉。”說完還得意的朝我擠擠眼，爸爸接過：“能不能說些吉利壹點的？三陽（羊）開泰，洋洋（羊羊）得意。”“不算，不算，那是諧音。”歡聲笑語中，我學到了不少成語
生活是壹本大書，生活是壹位老師，他會告訴妳不盡的知識。只要做個有心人，妳就會在生活中學到書本上沒有的知識。
生活中的啟迪這篇作文怎麽寫
生活得啟迪
我最喜歡吃冰欺淩了，那甜甜的草莓味，會讓我感到壹陣愜意的快感溢滿心頭。
幾經周折，媽媽終於同意給我買冰淇淩了，看著甜甜的冰淇淩，我美美的笑了。心想：我今天壹定吃個夠，吃個過癮。所以不顧媽媽的囑托，要三天吃完。拿起壹個便大口地吃了起了起來，“嗯，真好吃！”沒過多久，小山似的冰淇淩就變成了平原，留下了壹大堆皮兒。數數，1、2、3、4、5……啊！15根！這麽多！到了晚上，突然間肚子開始翻江倒海起來，不好，上廁所，壹趟、兩趟、三趟……弄得我pp都疼了，只好找大夫滴流了……唉，都是貪吃惹的禍。
做人也壹樣，莫貪，否則也會和我壹樣自食其果。
細心
今天考試，媽媽再三囑咐我要細心點，可是我是左耳進右耳出，竟沒當回事。
開始考試了，我迅速的答完卷，便開始玩兒了起來。別的同學答完後都在認真檢查，我草草看了看，便交上了卷。等成績壹公布，我傻了眼：xxx100分，xxx99分，曲家儀90分。再看看試卷——1+2x3=9——我羞暈，看來得分如此活該啊！
做人也壹樣，莫粗心，就像做題，稍壹大意，就會連走麥城，悔之晚矣！
開心
最近煩事可真多，考試砸了，雪白的連衣裙弄上墨水了，最讓人秀口難開的是昨天上廁所竟尿濕褲子了，丟盡了天下人的臉……
哎，媽媽看見，語重心長的對我說：“別整天愁眉苦臉，微笑地活著，壞事就會變成好事。”果然，昨天我微笑著出門時竟意外地撿到壹角錢。
做人就是這樣，保持個好心情，生活裏就會充滿著春風得意，日子裏就會蕩漾著詩情畫意。
生活是個多才多藝的老師，用各種新穎的方式，給我許多做人的啟迪。
第五單元作文生活中的傳統文化怎麽寫
在我們中國，無論是城市還是農村，家家戶戶都要過春節。從進入臘月，市場上到處都有很多很多的年貨，為節日增加了喜慶的氣氛。
進入年貨市場，占了很大部分的是春聯，春聯有各種各樣的，有的上面寫著大大的“福”字和“招財進寶”；有的寫著“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬裏如畫，神州四時皆春”等等壹些歡樂祥和的話語！每家都會選擇壹些自己喜歡的春聯買回去，等待大年三十那天貼上去！
走過賣春聯的，就進入了賣煙花爆竹的地方，那裏有“花中花”“坦克車”這些全部是孩子們玩的。還有壹些大人放的，有“孔雀開屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數量也很多，有1000的有2000的還有10000的，這些全都是引人註目的年貨，家家必備。
我愛春節，我愛春聯，我還愛鞭炮！
{美，生活中的曲線}這篇作文怎麽寫？
1、對於作文，真的要親自寫作才行，這樣有利於提高妳自己的寫作水平。
2、自行查找、收集資料的過程，可以增強妳的理解與記憶，提高妳處理問題的能力。查找方式：百度文庫、中華教育資源網、中國教育在線網、中學學科網(語文學科網）、中國作文網等。
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春節生活中的傳統文化作文
黎明的曙光揭開了夜幕，吐出了燦爛的晨光，迎來了金色的太陽，晨光中呈現了個美妙：嶄新的2014，湛藍的天空，潔白如雪的雲，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節的氣氛！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。今年春節，我是在外婆家過的。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這麽點鞭炮怎麽夠放呢。於是急匆匆地跑回家裏，正準備再偷偷拿壹些時，被外婆發現了：“妳們不是已經放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這麽嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，真讓我垂涎直滴，看得我眼花繚亂，不知先吃哪個好。大家壹邊吃著壹邊說著，妳壹問，我壹答，。妳壹言，我壹語地說著祝福話，相互舉杯幹杯，不時發出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！
吃完晚飯後，我們大家壹起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時時陣陣，斷斷續續地響起來了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂，鞭炮聲是越來越多了……
十二點的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沈浸在壹片歡樂的海洋裏，在這舉國歡慶的時刻讓我們***同祝願我們的祖國繁榮富強，祝願我們的明天更加美好！