作文素材 / 成語故事
1、壹鼓作氣（曹劌 guì）出自《左傳·莊公十年》：“夫戰，勇氣也。壹鼓作氣，專再而衰，三而竭。”屬 釋義：第壹次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁，壹口氣把工作做完。 2、壹字千金（呂不韋）出自《史記·呂不韋列傳》：“布鹹陽市門，懸千金其上，延諸侯遊士賓客有能增損壹字者予千金。” 釋義：增損壹字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。 3、壹字之師（鄭谷）出自宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數枝開’作‘壹枝開’。齊己下拜，人以谷為壹字師。” 釋義：改正壹個字的老師。有些好詩文，經旁人改換壹個字後更為完美，往往稱改字的人為“壹字師”或“壹字之師”。 4、壹飯千金（韓信）出自《史記·淮陰侯列傳》：“信釣於城下，諸漂母漂，有壹母見信饑，飯信，竟漂數十日。”又：“信至國，如所從食漂母，賜千金。” 釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
高中作文成語故事素材積累
古時候，有壹個學者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發或者幫別人打短工，後來又離鄉背景到了齊國拜師學藝。經過壹年的學習，蘇秦認為自己已經把老師的本領都學到了，便迫不急待告別老師和同學，去闖蕩天下。但是壹年後不僅壹無所獲，連錢也用完了。他只能穿著破衣草鞋踏上了回家之路。到家時，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛骯臟不堪，滿臉塵土。妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續織布；嫂子見他這副樣子扭頭就走，不願做飯；父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗暗笑他活該！蘇秦看到家人這樣對待他，十分傷心。他關起房門，不願意見人，對自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不認小叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，沒有好好學習。” 他認識到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發憤讀書。他每天讀書到深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來，都後悔不已，但又沒有什麽辦法不讓自己睡著。有壹天，讀著讀著實在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什麽東西刺了壹下。壹看是書案上放著壹把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）！以後每當要打瞌睡時，就用錐子紮自己的大腿壹下，讓自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。家人見到這樣，有些不忍心，勸他說：“妳壹定要成功的決心和心情我們可以理解，但不壹定非要這樣虐待自己啊！” 蘇秦回答說：“不這樣，就會忘記過去的恥辱！” 經過“血淋淋”的壹年，蘇秦已經很有學問了。他又開始出去闖蕩天下，這壹次終於事業有成，很有心得，開創了自己輝煌的政治生涯。
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寓言故事的。
還有歷史故事的都可以。
初中成語故事作文素材
1、壹鼓作氣（曹劌 guì）出自《左傳·莊公十年》：“夫戰，勇氣也。壹鼓作氣，再而專衰，三而屬竭。” 釋義：第壹次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁，壹口氣把工作做完。 2、壹字千金（呂不韋）出自《史記·呂不韋列傳》：“布鹹陽市門，懸千金其上，延諸侯遊士賓客有能增損壹字者予千金。” 釋義：增損壹字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。 3、壹字之師（鄭谷）出自宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數枝開’作‘壹枝開’。齊己下拜，人以谷為壹字師。” 釋義：改正壹個字的老師。有些好詩文，經旁人改換壹個字後更為完美，往往稱改字的人為“壹字師”或“壹字之師”。 4、壹飯千金（韓信）出自《史記·淮陰侯列傳》：“信釣於城下，諸漂母漂，有壹母見信饑，飯信，竟漂數十日。”又：“信至國，如所從食漂母，賜千金。” 釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。