1、身體力行shēn tǐ lì xíng：身：親身；體：體驗。
親自去做，努力實行。多用來表示努力實踐，親身體驗。
壹般作謂語、定語。出自《淮南子·泛論訓》：“聖人以身體之。”
2、實事求是shí shì qiú shì：指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。
3、躬行實踐gōng xíng shí jiàn：指親身實行或體驗。4、紙上談兵zhǐ shàng tán bīng：在文字上談用兵策略，比喻不聯系實際情況，空發議論。
指空談理論不能解決問題。紙：書。
上：上面 。談：談論。
兵：用兵。
2.形容"理論與實踐"的四字詞語有哪些1、身體力行shēn tǐ lì xíng：身：親身；體：體驗。親自去做，努力實行。多用來表示努力實踐，親身體驗。壹般作謂語、定語。出自《淮南子·泛論訓》：“聖人以身體之。”
2、實事求是shí shì qiú shì：指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。
3、躬行實踐gōng xíng shí jiàn：指親身實行或體驗。
4、紙上談兵zhǐ shàng tán bīng：在文字上談用兵策略，比喻不聯系實際情況，空發議論。指空談理論不能解決問題。紙：書。上：上面 。談：談論。 兵：用兵。
3.關於學習和實踐的成語春華秋實 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
浮光掠影 水面的光和掠過的影子，壹晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
不恥下問 樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
邯鄲學步 邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
不求甚解 只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
學以致用 為了實際應用而學習。
春誦夏弦 誦、弦：古代學校裏讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
好學不倦 喜歡學習，不知疲倦。
多歧亡羊 因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
發憤忘食 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
鴻鵠將至 鴻鵠：天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
斷織勸學 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
車在馬前 大馬拖車在前，馬駒系在車後，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
不知肉味 原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
頓學累功 愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
刺股懸梁 形容刻苦學習。
4.形容"實踐"的成語有哪些躬體力行、不甘後人、妳追我趕、恐後爭先、躍躍欲試
壹、躬體力行 [ gōng tǐ lì xíng ]
解釋：躬體：親身體驗；力行：努力實行。親身體驗，努力實行。
出自：郭沫若《文化人當前的急務》：“……，更應該以身作則，躬體力行，加倍的奮勉，然後才能夠完成自己的任務。”
二、不甘後人 [ bù gān hòu rén ]
解釋：不甘心落在別人後面。
出自：西漢·司馬遷《史記·李將軍列傳》：“而廣不甘後人，然無尺寸之功以得封邑者，何也？”
譯文：但他不甘心後人，卻沒有尺寸之功而得到封賞，為什麽呢？
三、妳追我趕 [ nǐ zhuī wǒ gǎn ]
解釋：形容競賽激烈，大家都不甘落後。
出自：《新華半月刊》1960年第14期：“我們正處在壹個妳追我趕、飛躍向前的建設熱潮中。”
四、恐後爭先 [ kǒng hòu zhēng xiān ]
解釋：指害怕落後，追求上進。
出自：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第68回：“他卻橫沖直撞，恐後爭先。”
五、躍躍欲試 [ yuè yuè yù shì ]
解釋：躍躍：急於要行動的樣子；欲：要。形容急切地想試試。
出自：清·李寶嘉《官場現形記》第三十五回：“壹席話說得唐二亂子心癢難抓，躍躍欲試。”