所向披靡
suǒ xiàng pī mǐ
[釋義] 風所吹到的地方；草木全被吹倒。比喻力量所達到的地方；壹切障礙全被掃除。所向：指風吹到的地方；靡：音米；披靡：草木被吹倒。
[語出] 《梁書·蕭確傳》：“鐘山之役；確苦戰；所向披靡；群虜憚之。”
[正音] 靡；不能讀作“mí”。
[辨形] 靡；不能寫作“糜”。
[近義] 所向無敵 壹往無前
[反義] 強弩之末 畏縮不前
司馬遷在史記李將軍列傳記述漢代名將李廣的生平事跡.李廣是英勇善戰、智勇雙全的英雄.他壹生與匈奴戰鬥七十余次，常常以少勝多，險中取勝，以致匈奴人聞名喪膽，稱之為“飛將軍”，“避之數歲”.李廣又是壹位最能體恤士卒的將領.他治軍簡易，對士兵從不茍刻，尤其是他與士卒同甘***苦的作風，深得將士們的敬佩.正是由於李廣這種戰鬥中身先士卒，生活中先人後己的品格，使士兵都甘願在他麾下，“鹹樂為之死”.然而，這位戰功卓著、倍受士卒愛戴的名將，卻壹生坎坷，終身未得封爵.皇帝嫌他命運不好，不敢重用，貴戚也借機對他排擠，終於導致李廣含憤自殺.李廣是以自殺抗議朝廷對他的不公，控訴貴戚對他的無理.太史公也通過李廣的悲劇結局揭露並譴責了統治者的任人唯親、刻薄寡恩以及對賢能的壓抑與扼殺，從而使這篇傳記具有了更深壹層的政治意義.
《李將軍列傳》是司馬遷的壹篇力作，這篇作品充分展示了作者在人物傳記方面的傑出才能.抓住主要特征突出人物形象是司馬遷最擅長的方法之壹，在本文中作者就抓住李廣最突出的特點，通過壹些生動的故事和細節，著力加以描寫，使人物形象極為鮮明.如寫他以百騎機智地嚇退匈奴數千騎，受傷被俘而能飛身奪馬逃脫，率四千人被敵軍四萬人圍困，仍能臨危不懼，指揮若定，等等.通過這幾個驚險的戰鬥故事，突出表現了李廣的智勇雙全.尤其是對李廣的善射，作者更是不厭其詳地精心描寫，如射殺匈奴射雕手，射殺敵軍白馬將，射退敵人的追騎，誤以石為虎而力射沒簇，甚至平時還常以射箭與將士賭賽飲酒等等.這些精彩的片斷猶如壹個個特寫鏡頭，生動地展示了這位名將的豐采.
司馬遷寫人物傳記往往筆端含情，在這篇《李將軍列傳》中更是傾註了對李廣的深切同情，同時也流露出對當權者的憤慨.作者的這些感情又主要是在敘事中體現出來的.如寫李蔡“為人在下中，名聲出廣下遠甚”，但卻能封侯拜相；寫衛青徇私情而排擠李廣.在這兩段文字中我們都可感受到作者的憤憤不平之情.李廣憤而自殺的消息傳出後，“廣軍士大夫壹軍皆哭.百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕.”寫全軍與百姓的悲哭，自然也包含了作者個人的悲痛，我們可以想象，太史公寫到此處時壹定也是眼含熱淚的.
此外，如側面襯托，反面對比，剪裁之精當，結構之起伏以及語言之精煉流暢、生動傳神等等，都是這篇傳記文學傑作的突出特點.
隨著這篇傑作的問世，李廣的英雄形象也就漸漸銘刻在人們的心上.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山.”（王昌齡《出塞》）“君不見，沙場征戰苦，至今猶憶李將軍.”（高適《燕歌行》）這些膾炙人口的唐詩佳句就生動地表達了後人對這位壹代名將的景慕贊佩之情.
最後，在史記李將軍列傳篇末太史公說：《論語》裏說：“在上位的人自身行為端正，不下命令事情也能實行；自身行為不正，發下命令也沒人聽從.”這就是說的李將軍吧！我所看到的李將軍，老實厚道像個鄉下人，開口不善講話，可在他死的那天，天下人不論認識他的還是不認識他的，都為他盡情哀痛.他那忠實的品格確實得到了將士們的信賴呀！諺語說：“桃樹李樹不會講話，樹下卻自然地被人踩出壹條小路.”這話雖然說的是小事，但可以用來比喻大道理呀.（太史公曰：《傳》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”.其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭.及死之日，天下知與不知，皆為盡哀.彼其忠實心誠信於士大夫也！諺曰“桃李不言，下自成蹊”.此言雖小，可以喻大也
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2. 我從中會到李廣將軍的什麽四字詞語愛國 勇敢李廣（？-前119年），漢族，隴西成紀（今甘肅天水秦安縣）人，中國西漢時期的名將。
漢文帝十四年（前166年）從軍擊匈奴因功為中郎。景帝時，先後任北部邊域七郡太守。
武帝即位，召為未央宮衛尉。元光六年（前129年），任驍騎將軍，領萬余騎出雁門（今山西右玉南）擊匈奴，因眾寡懸殊負傷被俘。
匈奴兵將其置臥於兩馬間，李廣佯死，於途中趁隙躍起，奔馬返回。後任右北平郡（治平剛縣，今內蒙古寧城西南）太守。
匈奴畏服，稱之為飛將軍，數年不敢來犯。元狩四年（前119年），漠北之戰中，李廣任前將軍，因迷失道路，未能參戰，憤愧自殺。
唐德宗時將李廣等歷史上六十四位武功卓著的名將供奉於武成王廟內，被稱為武成王廟六十四將。宋徽宗時追尊李廣為懷柔伯，位列宋武廟七十二將之壹。