我五六歲時，總想幫大人做點家務活，但卻常常幹出壹些傻事來。
記得有壹次，我幫媽媽買鹽回到家，打開袋子壹看，咦，鹽裏好像夾著壹些臟東西。我想，每次媽媽煮飯，總要把米淘幹凈了才放進鍋裏，我也可以照樣子把鹽淘幹凈呀。
我看見媽媽正在房間裏玩電腦，我說幹就幹，悄悄地溜進廚房，把鹽到進盆裏，擰開水龍頭，學媽媽的樣子，搓起鹽來。看著盆裏逐漸變混濁的水，我越想越高興，媽媽看到洗得又細又白的鹽，準會表揚我的。搓了幾分鐘，我把盆裏的水慢慢倒掉。呀，奇怪了！盆裏的鹽怎麽變少了？就剩下壹點了，急得我團團轉。
媽媽知道了，聞聲趕來，問我怎麽回事。我吞吞吐吐地說“我想……想讓鹽變得幹凈些，可他們卻‘逃走’了。”媽媽弄清事情的原委後哈哈大笑起來，對我說：“米和鹽不壹樣，鹽壹沾水就會溶解，妳手上的鹽巴當然會越來越少了。”
2. 粗心的淘淘作文300字我曾擁有壹個人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家帶來歡樂，所以給它起名淘淘。
雖然他現在已經離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機靈漂亮，黑溜溜的眼睛時刻註視著前方的動靜，壹旦有什麽異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛發，在陽光下閃閃發光。他那值得炫耀的尾巴向上壹翹，仿佛盛開壹朵美麗的白菊！
淘淘是只健壯的小公狗，四腿強壯有力，他十分活躍，奔跑起來妳只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽妳的命令。
它散步時的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子裏，活像“英俊威武”的“狗將軍”！但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真像個“膽小鬼”，可壹到它熟悉的草坪上，它就活躍起來；鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個不停。
他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。壹回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發；忽而鉆到茶幾下藏著，生怕被人看見！像玩捉迷藏似的；吃食時，把盒子添得幹幹凈凈，可胡子上還粘著幾粒飯。然後，找個舒適的地方睡上壹覺，妳瞧他多會享受呀！
有壹次，我正在為壹道作業發愁，它突然輕咬我褲腿，讓我帶他出去遛達，我便對他說：“自己去吧！”，它站在門口猶豫著，眼裏露出乞求的神色，看我沒有壹點帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好壹陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個角落搜了個遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水像斷了線的珠子直往下掉，這時，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉，淘淘呀淘淘，妳可再不許這樣嚇唬我了！
往事壹幕幕在我腦海裏回放，它多麽可愛多麽聰明呀！然而因為壹次意外，他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉下安了家，可我卻怎麽也不能接受愛犬已被送走的事實。
我時常被思念所困擾著，懷念著那只曾經屬於我的它！
3. 以淘為主題的素材作文當妳的湖水泛起漣漪
生活如同壹池湖水，或是風平浪靜，或是風過浪起，。同是風浪，可以成為眼中的風景，也可能是心中的憂患，甚至可以打翻妳生命的小船——但看妳如何處之。
如果妳害怕，時時擔擾，把種種困擾與不幸放大，那麽或許妳便真的如身陷沼澤般不能自擾拔，最終只能淹沒於苦惱之中，杞人憂天只是庸人自擾，正如畢淑敏在《提醒幸福》中所說的，時刻謹防著災難，那該要錯過多少美好的事呀，而當災難真正來臨時，妳之前的擔擾對克服困難又於事何補呢？確實，在風平浪靜時，何不做壹些更有益的事情，或欣賞美景，愉悅自己，或加固船槳桅桿，充實自己，當風雨來時，以更充沛的精力更完善的“武裝”去應對，豈不更好？所以，相信“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，自信與開朗是把持小船的首備要素。
但是，即便沒有大風大浪，假若煩惱瑣事如同梅兩雨般綿綿不斷，像愁絲般剪不斷，理還亂呢？俗話有說，退壹步海闊開空，何必鉆在牛角尖裏打拿著放大鏡盯著壹只虱子呢？我們看壹張有黑點不放的白紙，其實只要將眼界放開，大部分的紙不仍是雪白的嗎？將視線將從眼前這點風浪移開，四周不仍然有草木蔥蔥，燕喃鶯語，陽光明媚？唱壹唱蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”氣勢磅礴，相比之下，自己如滄桑海壹粟，又何必過於在意眼前的小困擾呢？
當然，自信開朗不是毫不在乎，大度處事不是掉以輕心，小風浪雖小，但積累起來足以釀成壹場大風暴，若此是時仍置若罔聞漠然置之，那麽妳的小船則就有顛覆的危險。所以，凡事留心，風浪是給妳積累經驗的良機，當經壹次風浪後，小船稍有滲漏，那麽 羊補勞亡羊補牢，為時未晚，當真正的風暴來臨，則有可安然度過。
所以，當妳生活的湖水泛起漣漪，不要過度的擔擾也不要過於輕視，坦然處之，積累經驗，讓妳的小船駛向成功的彼岸上時，既不會折桅，也不會死水壹片停滯不前。讓壹路美景伴妳壹生。
4. 四年級淘豆子的作文300字在我多姿多彩的生活中，許許多多的事大都隨著時間的推移淡忘了，其中有壹件事卻使我難以忘懷。
記得有壹年夏天，老師布置作業讓我們寫壹篇描寫黃豆生長過程的作文，讓我們先回家去種黃豆。種黃豆？這不是小菜壹碟嘛！不就是把黃豆埋在土裏，按時澆水嘛！我壹定會種得非常好。我開始想入非非了。回到家，我先找來壹個盛土的大花盆和幾粒黃豆，便把黃豆隨意地撒進花盆裏，上面又鋪上點土，澆了水，等待他們發芽。好幾天過去了，我也沒看見黃豆有壹絲發芽的意思，還仍舊躺在土裏睡大覺呢。這不是故意和我作對嘛！難道這黃豆不長了，還是壞了？我連忙把它挖了出來，黃豆還和以前壹樣，沒有太大的變化，仍然小小的，硬硬的。我把他們捧在手裏，垂頭喪氣地看著這些豆子，它們在我手裏滾來滾去，好像在搖頭晃腦地嘲笑我，快要上作文課了，我的豆子連芽都沒發，怎麽辦呢？頓時，我急得眼淚直在眼眶中打轉。這時，媽媽過來了，“妳幹嗎呢，把手弄得那麽臟？”“我要種黃豆，可它怎麽也不發芽！”我沒好氣地說。媽媽笑了笑，說：“如果妳在種黃豆之前，把它們先泡壹段時間，它就會比現在發芽快了，做事要講究方法。”噢，原來是這樣。我照媽媽的方法去泡發黃豆。第二天壹放學，我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇！只見豆子比以前胖了許多，閃閃發亮。我在媽媽的指導下，把豆子均勻地撒在土裏，上面再填上土，澆了適量的水，豆子就這樣種好了。沒過幾天，豆子發芽了，那小小的嫩芽，顯得格外鮮亮、可愛。我輕輕地觸摸著嫩綠的、毛茸茸的小芽，高興極了。我每天都好好護理它。功夫不負有心人，經過我的精心培育，終於，它長出了長長的莖，還襯著綠油油的葉子。看著我精心種植的豆子，我的心裏比吃了蜜還甜，壹種成就感在我心中油然而生。
5. 淘字開頭的四字成語淘字開頭的四字成語：淘沙得金
拼音：[ táo shā dé jīn ]
釋義：用水選的方法從沙子裏取得真金。比喻除去雜質，提取精華。也比喻費力大而成效少。
出 處：《關尹子》六七：“我之為我，如灰中金，而不若礦沙之金。破礦得金，淘沙得金，揚灰終身，無得金也。”
譯文：“我是我的，如灰中的金，但不如礦沙的金。破礦得到金，淘沙得到金，揚灰終身，沒有得到金的。”
擴展資料
沒有淘字開頭的四字成語，含淘的成語：大浪淘沙、沙裏淘金、鑄新淘舊
壹、大浪淘沙
意思：淘：用水沖洗。去掉雜質。在大浪中洗凈沙石。
寓意：比喻在激烈的鬥爭中經受考驗、篩選。
讀音：dà làng táo shā
出自：粟裕《激流歸大海》：“這支隊伍經過嚴峻的鍛煉和考驗，質量更高了，是大浪淘沙保留下來的精華。”
二、沙裏淘金
沙裏淘金：比喻好東西不易得。也比喻做事費力大而收效少。也比喻從大量的材料裏選擇精華。
拼音：shā lǐ táo jīn
出處：唐·德行禪師《四字經》：“沙裏淘金。”
譯文：淘：用水沖洗，濾除雜質。從沙裏淘出黃金。
三、鑄新淘舊
拼音：[ zhù xīn táo jiù ]
釋義：創造新的，汰除舊的。
出處：李大釗《孫中山先生在中國民族革命史上之位置》：“這都是先生在中國民族革命史上繼往開來，鑄新淘舊，把革命的基礎，深植於本國工農民眾，廣結於世界革命民眾的偉大功績。”
6. 寫壹篇以淘寶為題的800字的議論文用水沖刷、沖洗，去除混雜於有用之物中的雜質，叫“淘”；現在，對事物過濾、篩選、提取，也可稱之為“淘”。
經“淘”而獲得最佳，即“淘寶”。請以“淘寶”為題寫壹篇不少於800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。 寫作提示1、對“淘”的理解從“淘”的本意看，它是指用壹定的方法去除雜質獲得有用之物的行為或過程。
提示語進壹步提醒考生，在生活中，“淘”主要指對事物過濾、篩選、提取，獲得最佳的過程。“淘”應該具備兩個特點：①選擇範圍很廣範，它是在眾多的事物中，四處尋覓，獲取自己所想要東西的過程；②依據自我的標準進行過濾、篩選、提取，是去偽存真、去粗存精、眾中選優的過程，有“不容易”、“歷經千辛萬苦”的含意。
作為動賓結構的短語，“淘”是題目的重心。 2、對“寶”的理解此“寶”是指經“淘”而獲得的“最佳”者，並非輕而易舉所得之物，此其壹；該“寶”是對自己而言的最佳者，有較強的個人色彩，某事物是否是寶物，是由人的興趣追求和自身的目的決定的，並不壹定與該事物的本身價值成正比，此其二；“寶”可以是實物，如壹本書，壹枚郵票，也可以是抽象的東西，如經驗方法、思想理念或某種精神品質等，此其三。
3、對“淘寶”的理解這是壹個動賓結構的短語，主要是指壹種行為或過程。淘寶，即用“淘”去除雜質，留下好的，或經“淘”而發現、提取最佳，二者均可。
如果選擇議論文，可側重分析：①為什麽樂於淘寶，“淘寶”的樂趣不僅僅在獲得“寶”的喜悅，更在“眾裏尋他千百度”或“上下而求索”的“淘”的過程；②怎樣淘寶，側重分析“淘”的過程：對事物過濾、篩選、提取的過程，也可分析篩選、提取的背後要有披沙揀金的眼力，也需要有永不灰心執著的精神等等。③也可從壹個角度切入立意，如“歷史是最好的淘寶者”。
如果選擇記敘文，則可敘述自己淘寶的經歷和感受等等。二、文體寫作特別提示（1）議論文寫作：①能扣住“淘寶”，觀點新穎，見解獨到，論據分析透徹，論證有層次感，語言表達富有邏輯性；或者能運用壹個獨特的“由頭”，進行層層深入的品評，語言智慧、犀利，可視為壹類卷賦分，特別優秀的可至滿分。
②能扣住“淘寶”展開辯證分析，層次清晰，語言準確，富有概括力，可視為二類卷賦分。③能抓住提示語中關於“淘寶”的幾個觀點或其中某壹個觀點，進行分析和品評，寫成常規式的議論文，但無明顯的突出之處，可視為三類卷賦分。
④形式上是壹篇關於“淘寶”的議論文，但沒有自己的觀點、見解，或者觀點閃爍不明，思維混亂；或者現象列舉明顯偏離“淘寶”；或者語言表達明顯缺少論證等，應當在及格線上下賦分。（2）記敘文寫作： ①記敘自己淘寶的經歷或過程，進而進發自己對“淘寶”的體會或感悟，且構思精巧，語言富有意蘊；或者以淘寶故事情節為由頭，引發自己對淘寶過程的體驗和感悟，且構思新穎，語言生動形象，可按壹類卷賦分，特別優秀的可至滿分②文章以淘寶故事為由頭，生發出來的主要是關於淘寶的體驗或感悟，且情節合理，敘議得當，可按二類卷賦分。
③文章主體敘述的是壹個與淘寶相關的故事，引發的感悟只是提示語中的相關詞、句的重復，語言平淡，表達上沒有明顯特色，可按三類卷賦分。④所寫故事情節明顯“貼標簽”，而引發的體驗或感悟又是淘寶之外的話題，且語言稚嫩，可視文章的具體情況，在及格線上下賦分。
4、個案處理 並未很好地理解題意，而把“淘寶”作為壹個概念來對待，未體現“淘”或“寶”的特點和內涵，賦分最高不超過49分。 考場佳作 淘 寶網絡時代，網絡淘寶成為網絡達人的樂此不疲的事。
其實，從古至今，人來到世上，誰不是在淘寶呢？大家都是兩手空空而來，有人淘得黃金萬兩，有人淘得高官顯爵，有人淘得美名永傳……人生在世，就是個淘寶的過程。不同的人生態度可以“淘”出不同的“寶”。
不同的人對“寶”的標準也有所不同。有人以名為寶，不惜以種種手段淘之：以脫衣門淘之，以攻擊名人淘之，以造假華南虎的蹤跡淘之……有人以利為寶：名星代言門、撈屍索錢門、賭球黑哨門……種種醜態，不壹而足。
而更多的人是以良心、道德、知識、真理為寶。錢學森，面對美國優厚的生活條件和工作條件，毅然展轉回國，他姓錢，但他不愛錢，他以他的壹顆中國心為寶；季羨林生命不息，求知不止，他以知識為寶；方誌敏拒絕國民黨的高官厚祿，他以“真”為寶；雷鋒出行壹萬裏，好事做了壹火車，他以“助人為樂”為寶。
我們應當以正確的價值觀指引我們在人生道路上淘得“珍寶”放出眼光，用心“淘”之，方可為“寶”。淘寶的過程需要我們放出眼光、仔細鑒別、用心篩選。
古往今來，有多少人被金錢美玉迷惑了雙眼，壹身千辛萬苦，“淘”得如山的黃金白銀，到頭來傾刻間卻落得個“白茫茫的大地真幹凈”，有的甚至還落得個身首異處的下場；撿破爛的撿到現金，主動上交，君子愛財，取之有道，他舍了金錢，“淘”得了美德。因此淘寶，就得擦亮火眼金睛，迅速鑒別，果斷舍棄，準確挑選，我們要從“心底”舍得丟，先。