（壹）了解誤用類型：
請指出下面加點的成語誤用的類型，並說明理由。
1、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
解析成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。成語的感情色彩可謂褒貶分明，我們在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，用於贊揚、誇獎的使用褒義成語，用於貶斥、批評的使用貶義成語。在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。如這個句子旨在突出“畫家”，尤其是“藝術愛好者”觀摩“齊白石畫展”的熱情，而句中卻用“趨之若騖”這個含貶義的成語來表示，運用不恰當是不言而喻的，可用“紛至沓來”。
誤用類型：色彩不明
2、誤用類型：色彩不明
自從中國頒布實施外商投資法規以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。
解析“蠢蠢欲動”本多含貶義。用在來我國投資的外商身上，就犯了貶詞褒用的錯誤。
3、談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
解析有些成語詞義較重，也有些成語詞義較輕，這就要求根據特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。“左右逢源”用在孩子身上，又是談常識性問題，這就失度了。
誤用類型：輕重失度
4、據專家測算,在首都市內的空氣汙染中,汽車尾氣的排放可算首當其沖,竟占了汙染總量的45%。
解析成語的意義具有整體性，如果在使用時，只斷取成語中個別詞素的意義，而拋開成語其它詞素的意義，就會導致成語意義與句子語義相悖。“首當其沖”在句中只斷取了成語中“首”的意思，而拋開了“受到攻擊”或“遭受災難”之意，與語境相悖。
誤用類型：斷詞取義
5、古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
解析有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用範圍或誤作他用。這裏明顯是因為不知道使用對象，而把用於書的成語擴大到人身上。有些成語只適用於描述特定的人或事，如果不了解它特定的適用對象，就會出現毛病。
誤用類型：對象誤用
6、.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
解析這個成語是用來形容人的，不能用來形容刊物。
誤用類型：對象誤用
7、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，壹定會使居室蓬蓽生輝。
解析有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。“蓬蓽生輝”用作謙詞，只能對己。這裏犯了謙詞敬用的錯誤。
誤用類型：謙敬錯位
8、在“校園文化藝術節”開幕式上，李校長拋磚引玉的即席發言，博得了全場壹片掌聲。
解析“拋磚引玉”，謙詞，由解釋可以看出這個成語的主語只能是第壹人稱，因此上句中的成語運用是錯誤的。
誤用類型：謙敬錯位
9、如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，壹意孤行，必將自食其果。
解析每個成語由於自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也不同。壹個詞語依據的某種語法關系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯，有些成語的使用也有其特定規則，比如說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。如果把握不準，就容易造成功能混亂的錯誤。“置之度外”和“置之不理”“置若罔聞”詞義相近，“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之不理”“置若罔聞”常常和介詞“對”搭配，因此句中“對”要改為“把”，“置之度外”要改為“置若罔聞”，才能是正確的。
誤用類型：不合語法
10、每天早晨，他都要壹個人跑到花園裏，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。
解析“指手畫腳”是壹個動詞性成語，在句中應充當謂語，而該句由於對它的語法功能把握不準，誤把它當作形容詞性成語，充當了狀語。
誤用類型：不合語法
11、成都五牛俱樂部壹二三線球隊請的主教練及外援都是清壹色的德國人，其雄厚財力令其它甲B球隊望其項背。
解析這個成語必須用於否定句式，應該說“不能望其項背”。成語運用要合語法，再比如“司空見慣”“耳濡目染”不能帶賓語；“同心同德”“深思熟慮”不能作修飾語，等等。
誤用類型：不合語法
12、當時暴雨如註，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉壹個多小時趕到了大壩。
解析有些成語使用時有著特定的語言環境，如果使用不當，就會與所在的語境不協調。“安步當車”使用時必須具備兩個條件：壹是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現出的是壹種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又遇上暴雨如註，該成語與所在的語境很不協調，是不恰當的。
誤用類型：不合語境
13、只要妳設身處地，到抗洪搶險第壹線去，妳就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。
解析句子的語境是要“到抗洪搶險第壹線去”，不是設想，因此此處不能用“設身處地”，只能用“身臨其境”才妥當。
誤用類型：不合語境
14、博物館裏保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
解析成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有壹定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，壹瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。“美輪美奐”在句中使用時，由於望文生義，誤解成了美好之意。
誤用類型：望文生義
15、這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
解析有些成語與其他成語由於讀音字形相近或具有某些***同的語素，使用時極易混淆。“不孚眾望”與“不負眾望”，僅壹字之差，但就是這壹字之差，其語義迥乎不同。“不孚眾望”中的“孚”是“信服”的意思，整個成語的意思是“不能使大家信服”；“不負眾望”意為“不辜負大家的期望”，可見句中的成語“不負眾望”運用是不恰當的。
誤用類型：形近混淆
16、為了應付高考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了壹篇篇美文，長此以往，學生自然目無全牛，見壹斑而不見全豹。
解析壹般來說，成語的來源主要有五個方面，如，神話寓言，歷史故事，詩文語句，口語，俗語以及外來吸收等。弄清這些成語的來源以及故事的內容，有利於更好地幫我們理解成語的內涵。這個句子本來要表達的意思是學生們學習的是支離破碎的東西。但“目無全牛”能不能表達這種意思呢？如果清楚這個成語的出處以及它的具體內容，那麽我們就很容易進行判斷了。“目無全牛”在這裏用錯了。
誤用類型：不明本源
17、看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的壹名外國記者忍俊不禁撲哧壹聲笑起來。
解析這種類型的誤用主要表現在：句子中已含有該成語意思的詞語，造成整個句子疊床架屋的毛病，如不加細辨，就會發生誤判。句中“撲哧壹聲笑起來”與“忍俊”的意思壹樣，因而造成重復，可刪去“撲哧壹聲笑起來”，句子才簡明。
誤用類型：疊床架屋
18、那是壹張兩人的合影，左邊是壹位英俊的解放軍戰士，右邊是壹位文弱的莘莘學子。
解析有些成語從意義上看符合句意，似乎沒有錯誤，這時不妨從邏輯事理的角度來檢查壹下，成語誤用的“不合邏輯”主要表現是自相矛盾。既然是“眾多的學子”何言“壹個”？刪去“莘莘”，意思就通順了。
誤用類型：不合邏輯
（二）切莫以正為誤
1、關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。
解析“非非”，佛家語，指壹般人認識所達不到的境界。現比喻脫離實際，幻想不能實現的事情，含貶義。在此句中，使用的是本義，更有利於表現古埃及人想象力的豐富。
2、本來還不錯的壹篇文章，讓妳們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
解析“不三不四”本義是不象樣子，後來多比喻行為不正派。在該句中用的是本義，是正確的。
三、課堂作業
1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的壹句是（2007年全國卷）
A．這些戰士雖然遠離家鄉，遠離繁華，每天過著艱苦單調的生活，但是他們壹個個甘之若飴，毫無怨言。
B．近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這壹專業，希望將來能做壹名新聞工作者。
C．故鄉變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現代化的開發區，真是滄海桑田啊！
D．我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當壹部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽並不是壹件無足輕重的小事。
答案解析B 解析：本題考察了成語方面的知識。B中“蠢蠢欲動”的意思是指“敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動”為貶義詞，此處用來指報考學生顯然不對，故選B。
2．下列各句中，加點的詞語使用恰當的壹項是（2007年全國卷II）
A．在這次舉行的“當代書法展上”，各種書體與風格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業性與流派的代表性。
B．近年來，隨著流域經濟的快速發展，松花江汙染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態功能間不容發。
C．在今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。
D．聽說這家晚報和當地電信部門將聯合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請有關專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。
答案解析D
3．下列句子中，加點成語使用不恰當的壹句是（2007年北京卷）
A．沒有人僅因富甲壹方而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫於物質利益的追逐的人。
B．在軍閥混戰和北平淪陷期間，碧雲寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛士譚惠全等人恪盡職守，矢誌護靈。
C．自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境，最後靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有余悸。
D．暮春時節是潭拓寺'二喬玉蘭'的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。
答案解析D
4．下列各句中，加點的成語使用恰當的壹句是（ ）（2007年山東卷）
A．既然提升中國公民旅遊文明素質是精神文明建設的壹項重要任務，那麽“綠色旅遊”這種註重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？
B．被動挨打的尷尬，疲於奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超聯賽首場就經歷了“最長的壹天”。
C．英國的壹項科學研究顯示，播放壹些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助於增加酒店的收入。
D．關於這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態自相矛盾。
答案解析A
5．下列各句中，加點的成語使用恰當的壹句是（ ）(2007年寧夏卷)
A．電話給人們帶來了莫大的方便，但打電話有時並不是最好的聯系方法，有些事情非得耳提面命，壹邊說壹邊比劃才能真正講清楚。
B．為了讓人們體驗與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。
C．看完電影《虎口脫險》後，大家給小王對號入座，說他就像影片中的那個有才能的音樂指揮，常常因粗心做出壹些有驚無險的事。
D．在叢飛病重期間，受過他資助的人，沒有壹個來探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責怪這些人，這種胸懷令人欽佩。
答案解析B
6．下列語句中加點的熟語使用恰當的壹項是(2007年遼寧卷)
A．儒學是儒家的學說，由孔子所創立。薪盡火傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續和友展。
B．今天看來，亞裏士多德的這個論斷是錯誤的，然而在古代，亞裏士多德有很高的聲望，他所說的話不應無可置疑。
C．這真是大人不見小人怪，我犯了這點兒小錯誤，經理沒有批評我，妳倒挑起我的毛病來了。
D．王懿榮與“龍骨”第壹次相遇，就刮目相看，從中發現了甲骨文，並成為把甲骨文考訂為商代文字的第壹人。
答案解析A
7．下列各句中，加點的成語使用恰當的壹句是(2007年安徽卷)
A．為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界壹些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。
B．風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹壹幟。
C．在野外發現化石固然重要，而要把它完美無缺地取出並加以研究，就顯得更為重要了。
D．集電話、電腦、相機、信用卡等功能於壹體，手機在生活中的作用被發揮得酣暢淋漓。
答案解析A。A“粉墨登場”：本來意思是指畫好了妝，上臺演戲。現在壹般多用於貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞臺。該題的出錯率估計會高，主要是對“粉墨登場”這個多義成語的理解，從考試的角度看，這個題目有點偏。 B“洋洋灑灑”：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。 C“完美無缺”：美好而完備，沒有任何缺點或不足。 D“酣暢淋漓”：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發。
8．下列各句中，加點詞語使用不恰當的壹句是（2007年湖北卷）
A．中國女足姑娘昨日到達武漢，遊東湖，爬磨山、逛江城鬧市，賞江灘夜景，難得在大賽前奢侈地偷得壹日閑情。
B．正是憑借堅忍精神，張騫打通西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱“大江東去”，曹雪芹譜寫“紅樓”悲歌。
C．我站在畦間的溝裏四望，嫩綠的葉子齊整地壹順偃在畦上，好似壹幅圖案畫，心中頓生 壹種不可名狀的快感。
D．由於發表網絡歌曲的門檻很低，網友原創的歌曲都可以傳到網絡上去，這也造成了網絡歌曲創作的魚目混珠。
答案解析D
9．下列各句中加點的成語使用不恰當的壹句是（2007年湖南卷）
A．回到住所，我饒有興味地翻看著壹張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流雲之響和繞梁之聲。
B．在《哈利 波特》系列電影中，導演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了壹扇扇魔法的大門。
C．附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。
D．由於構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯系，畫面上各部分水乳交融。
答案解析D（饒有興味:很有興味。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是壹般人根據常情所能想象的。未可厚非: 厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。水乳交融: 交融：融合在壹起。像水和乳汁融合在壹起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。）
10．下列各句中，加點的熟語使用恰當的壹句是（2007年江西卷）
A．今天，江西、湖南壹帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養生息。
B．極端個人主義者總以為人都是為自己的，在他們心目中，那些舍己為人、公而忘私的行為是不堪設想的。
C．我默念了壹下射擊要領，下定決心，“砰”地打響第壹槍，眼睛情不自禁地眨了二下，身體也隨之壹震。
D．幾十年來，我們兄弟姐妹的事總是按下葫蘆又起瓢，讓母親直到晚年還有操不完的心。
答案解析D。A．休養生息：休養：何處保養；生息：人口繁殖。指在戰爭或社會大動蕩之後，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。成語出處：唐?韓愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休養生息。” 唐?韓愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休養生息。”近義詞：安居樂業、養精蓄銳反義詞：動蕩不安、離鄉背井、顛沛流離用法：聯合式；作謂語、定語；含褒義。此題用錯成語很顯然。B．不堪設想：指未來情況不能想象。指預料事情會發展到很壞的地步。也比喻事情壞到極點。近義詞：不可思議、危如累卵、兇多吉少反義詞：相安無事、安然無恙用法：動賓式；作謂語、定語、補語；用於指消極方面的事。C．情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。成語出處：南朝梁?劉遵《七夕穿針》詩：“步月如有意，情來不自禁。”近義詞：不由自主、身不由己反義詞：不露聲色、無動於衷用法：主謂式；作謂語、狀語；用於描寫人的感情。此處應作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己。D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。與成語應接不暇意思相近。
11．下列各句中，加點的詞語運用正確的壹句是(2007年浙江卷)
A．我國不少理工科院校把大學語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學生報考HSK(中國漢語水平考試)的人數大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經”。
B．求學期間，他春風得意，事事順心．沒料到踏人社會後，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，於是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。
C．同學們，考入大學僅僅是壹個新的起點，讓我們誌存高遠，學海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛雲帆濟滄海!
D．等我趕到賽場，乒乓球賽已經結束，遇見小李，我忙打聽戰績，他說：“我們幾個本來就是‘馬尾巴串豆腐’，碰到強手，當然是‘孔夫子搬家’了!”
答案解析D．
12．下列各句中，加點的成語使用不恰當的壹項是(2007年四川卷)
A．近兩三年來，某市大型商場所贈營業面積相當於過去十年所贈營業面積的三倍，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現了僧多粥少的局面。
B．沿著岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、動人心魄的偉大，又能領略沿江兩岸鮮為人知的民族文化，體會別樣的風土人情。
C．西昌是攀西地區的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發的重點區域，不言而喻，這裏開發潛力巨大，具有廣闊的發展前景。
D．10月2日，北京故宮接待量達到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍；遊人摩肩接踵，難以感受紫禁城的莊嚴氣氛。
答案解析A（僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應改為“供大於求”）
13．下列各句中加點的詞語，使用恰當的壹句是(2007年廣東卷)
A．父親收藏的那些產於不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發。
B．我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C．沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了壹個獨特的湘西世界，展現了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪壹時。
D．我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。
答案解析C
14．下列各句中加點的成語，使用不恰當的壹句是(2007年江蘇卷)
A．為了保護自然環境，這項工程的設計人員決定改弦更張，重新設計，選擇更為恰當的施工方案。
B．工會準備組織職工去九寨溝旅遊，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態自助遊。
c．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是壹孔之見，歡迎大家批評指正。
D．為防止有毒豆制品再次流入市場，有關部門迅速采取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產的源頭。
答案解析B
四、掌握應試對策
1、高度重視積累。
2、確切掌握意義。
3、仔細辨析差異。
4、巧扣語境選用。
附： （壹）成語的性別色彩辨析
成語在形成過程中，有很大壹部分有特定的使用對象。其中有壹些或只能用於男性，或只能用於女性，或***用於兩性；還有壹些，只用於形容年經人的，也有壹些只用於修飾限制中老年人。如果把握不準，也會造成誤用。
如：這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離。
成語“青梅竹馬”的意思是男女雙方在孩童時代就曾天真地在壹起玩耍。當然不能用於同性之間。這類用於男女之間的成語還有很多。
如：
秦晉之好、兩小無猜、竹馬之交、相敬如賓、舉案齊眉、結為連理、破鏡重圓、比翼雙飛、琴瑟和諧等。
例二：222宿舍裏的四位小夥子都是十八九歲年紀，正當豆蔻年華。
成語“豆蔻年華”專指十三四歲的女孩。最早出自唐代詩人杜牧的《贈別》詩。句中用在青年小夥子身上，顯然錯了。
同類用於女性的成語還有：
巾幗不讓須眉、河東獅吼、及笈之年、秀外惠中、傾城傾國、國色天香等。
例三：想不到祖父變化這麽大，滿頭白發，老氣橫秋，連走路都很困難了。
“老氣橫秋”形容暮氣沈沈，缺乏朝氣，多用於年輕人身上。用在老人身上明顯不合適。
同類用於年輕人身上的還有：
少年老成，天真爛漫，血氣方綱，年輕有為等。
例1、近年來，壹些正值豆蔻年華的青年小夥子沈迷在網吧裏，從而荒廢了學業，浪費了青春，真讓人痛惜不已。
［析］“豆蔻年華”出自唐代杜牧的《贈別》詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”豆蔻：多年生草本植物，比喻處女，後來專指十三四歲的女孩。句中用在青年小夥子身上，顯然不當。
例2、二十壹世紀將是中華民族實現偉大復興的世紀，河東獅吼、巨龍騰飛指日可待。
［析］洪邁《容齋隨筆》卷三載：陳季常，自稱龍丘先生，“好賓客，喜蓄聲妓。然其妻柳氏絕兇妒，故東坡有詩雲：‘龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼，拄杖落手心茫然。’”後比喻悍婦發怒。例句錯解為“東方睡獅醒來，發威長吼”。
這類專用於女性的成語還有及笈之年、秀外惠中等。
例3、這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離。
［析］青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。“青梅竹馬”形容小兒女天真無邪玩耍遊戲的樣子。現指男女幼年時親密無間，不能用於同性之間。
這類用於男女幼兒之間的成語還有竹馬之交、兩小無猜（男女小時候在壹起玩耍，沒有猜疑）等。
例4、他與張明是大學同班同學，同壹個宿舍睡覺，同壹個食堂吃飯，彼此相敬如賓，互相幫助。
［析］“相敬如賓”形容夫妻之間互相敬重，像對待賓客壹樣。不能指同性。
例5、劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多麽希望這對反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓。
［析］南朝陳代將要滅亡時，駙馬徐德言將銅鏡破開兩半，跟妻子樂昌公主各藏壹半，作為信物。後來果然由這個線索而得以夫妻團聚。現用“破鏡重圓”比喻夫妻失散或決裂後重又團圓。詞句可改為“重歸於好”。
例6、張民壹家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。
［析］“舉案齊眉”出自《後漢書·梁鴻傳》：“每歸，妻為具食，不敢於鴻前仰視，舉案齊眉。”意為送飯時把托盤舉得跟眉毛壹樣高。後形容夫妻互相尊敬。
例7、外援和主教練在轉會費和出場費等問題上意見不合，終於琴瑟失調，不得不分手。
［析］琴瑟：古代兩種經常配合演奏的弦樂器，喻指夫婦。“琴瑟失調”比喻夫婦不和，不能用於其他人物關系。
例8、兩個車站能如此的比翼雙飛，在很大程度上沾了“零換零”（乘客在下火車或汽車後，在不需要中轉的情況下，能夠直接進入汽車戰火火車站）的光。
［析］比翼雙飛：是用比翼鳥雙宿雙飛來比喻夫妻形影不離。在上文中該成語用錯了對象，可改用“齊頭並進”，這樣就可準確地表現兩個車站壹起前進、***同發展的情形。
例9、曾有幸躬逢了兩個在京舉辦的學術研討會……英美留學生的差異，已不聲不響地顯露出來了。美軍多如散兵遊勇，別鶴孤鸞。而英軍，則攢三聚五，成幫結夥。
［析］別鶴孤鸞：失偶的鶴，孤單的鸞。後來就用此比喻夫妻離散。出處：晉·陶潛《擬古》詩：“上弦驚別鶴，下弦操孤鸞。”
這類專用於夫妻的成語還有：秦晉之好、白頭偕老、恩斷義絕、鸞飄鳳泊、牛衣對泣等。
（二）成語巧解五法
（二）成語巧解五法
成語數量龐大，不少同學雖然花費了大量的時間與精力，但仍覺得收效甚微。下面介紹幾種正確理解成語的方法，希望對大家有所幫助。
壹、添加成分法
成語最大的特點是言簡意賅，因此，有些成語的意思不易讓人明白甚至容易使人誤解、誤用。在理解這類成語時，我們不妨在它上面添上某些成分。如：
不可理喻——“理”和“喻”易誤解為“理解”和“明白”，以致把它當作“不可思議”來使用。如果在它上面添上詞語，變為“不可(以)理喻(之)”，那麽它的正確含義“不能夠用道理使他明白，形容態度蠻橫，不講道理”就能很好地記住了。
巧奪天工——這個成語本來只用來指“人工的技藝精巧”，但在使用過程中，有些人會忽略它的使用範圍，誤用以指“天然的東西”。如果添加定語，變為“(人)巧奪天工”或“(手)巧奪天工”，就不至於犯這樣的錯誤了。
空穴來風——它的正確意思是“比喻消息和傳說不是完全沒有原因的”。但“空穴”兩字會使不少人誤以為是指“消息和傳說是完全沒有根據的”。若補充兩個字，變成“(有)空穴(才)來風”，它的比喻義就壹清二楚了。
微言大義——這是個並列結構的成語，意思是“精微的語言和深奧的含義”。但有些人會把它看作是轉折關系，誤為“說話的聲音不大卻包含著深刻的道理”。我們在它中間加個“和”字，成為“微言(和)大義”，這樣，兩個詞語的並列關系就壹目了然。
鬼斧神工——“(如)鬼斧(似)神工”，喻體“鬼斧”、“神工”應指“大自然的傑作”，本體就應該是不同類的事物。據此確定它的描述對象是“建築、雕塑等人工技能(的精巧)”。
二、由點及面法
三、推斷法
四、據音定義法
五、語法分析法
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