第1條
做別人做不到的事，為客戶提供別人做不到的服務。在工作中，要註重全員、全過程、分分秒秒的質量工作。安全方面，不傷害自己，不傷害他人，不傷害他人，保護他人不受傷害。
當妳進入我們工廠正式成為員工的時候，妳會接受三級教育，讓大家首先在感性上有安全感。眾所周知，過去“三不傷害”的內容，某種意義上強調的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。說到底只是個人的自律行為，需要妳多管理自己，多保護自己，卻沒有提到糾正他人的違法行為，保護他人免受危險。加上這八個字後，是“自律”和“他律”的有機結合，突出了集體和團隊行為，更多地展現了人情味，真正體現了同事之間的互助友愛，這也是構建安全和諧團隊的重要保障。
仔細分析觀察身邊發生過的各種事故，雖然原因可能是多方面的，但如果仔細分析，導致運行中痛苦的相互監督的事故不在少數。這種情況是由於監管者和監護人在思想深處缺乏足夠的保護他人的意識，也是由於長期缺乏“保護他人不受傷害”的安全理念造成的。
“保護他人不受傷害”有道理。如果看著同事違規操作，或者面臨意外的危險，不及時制止，伸出援手讓他們發展，豈不是犯罪？“保護他人不受傷害”的本質是主張重要監護。當工人看到工人威脅安全生產的操作行為時，不應因情指出，而應主動提醒和糾正。有經驗的老工人在生產中要擔負起照顧年輕工人的責任，不能有“高高在上”、“事多不如事少”的思想和念頭。這不是憑空給工人找麻煩。事實上，在生產中壹起工作的工人很容易發現他們的工人是否在非法工作或面臨危險，並提醒和制止他們的非法行為，從而避免陷入危險。
對於違章者，保護自己免受違章和事故傷害，及時發現和制止其違章行為的同事，不僅要真誠地說聲“謝謝”，更要切實糾正其違章行為，深挖其思想根源，培養良好的操作習慣，確保不再違章，從本質上築牢安全底線。把“保護他人免受傷害”牢記在心，並付諸實踐，讓安全和健康陪伴我們！
工廠是生產產品的地方。只有產品質量好，企業才有利潤，我們的收入才有保障。輸出必須服從質量，增強全員質量意識，加強生產過程控制，加強現場管理。首先要以質量保證效率。工程質量對產品質量工作非常重要。結合精細化管理，進壹步建立健全崗位質量標準，強化責任落實，抓好工程質量，突出控制原材料、註塑作業、防止磨具調整不當和產品墜落。其次，要加強工作現場的管理，堅決做到產品擺放位置、投料時間等。第三，要積極采取有效措施，提高註塑的成品率，減少廢品含量，為精加工創造條件。各生產部門要不斷加強生產活動的過程控制，設置關鍵質量控制點，制定控制標準，努力減少廢品，從生產源頭穩定註塑質量。增強全員質量意識，需要加強生產技術管理，正確處理產能與穩定質量的關系，認真編制中長期接班計劃和短期接班計劃，科學確定接班方向和準備重點。
其實簡單的事情做到極致並不容易。極致是壹種態度，壹種對待生活和工作的責任，也是在精益求精，在自己的能力範圍內做到最好。如果說極致的生活是壹種優雅，那麽追求極致就是壹個追求美好和完美的過程，在工廠工作也是同樣追求極致的過程，而且這個追求過程只有開始，沒有結束。優化最大的訣竅就是做別人不想做的事，做別人做不到的事。做別人不想做的事，做別人做不到的事，已經很難了。可想而知，讓這些事情變得異常困難。堅持下去，成功指日可待。那他是怎麽從門外漢變成專家的？答案很簡單:學習。但是做起來很難，特別是對於離開校園，進入社會生存的人來說。“專業只代表自己的知識。走向社會後，知識是不夠的。更多的知識來自於生活中的學習和實踐。人的壹生都是壹個學習的過程，停止學習就意味著停止發展。”學習和補充新知識，要花費大量的精力，放棄休息時間，這需要很強的毅力。這樣的人往往是成功的。
第二條
這個世界上最可怕的力量是習慣，最寶貴的財富是習慣。把這句格言放到安全和習慣關系的討論中。在壹系列惡性事故統計出來之前，壞習慣的可怕之處壹覽無余，避免了這些事故。好習慣難道不是最好的財富嗎？所謂“習慣”，在字典裏解釋是因為反復練習，成為壹種必要的行動方式。比如開車系安全帶，定期體檢。壹項調查顯示，人的日常活動90%來自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業員工安全培訓有壹個積累的過程和回旋的余地。如果不完美，可以退而求其次。沒有二進制那麽殘酷，除了1，就是0。但是，企業員工培訓只是二元的。我們願意豎立“1”的安全豐碑，卻從來不敢挖出“0”的毒計。我們別無選擇，只能時刻做好準備，處處踐行“安全第壹”的理念和意識！沒有員工培訓，怎麽實現安全生產！在企業員工培訓的培養上，也要註重獎懲，獎懲就像火車的雙軌，要並行進行。懲罰要讓被懲罰者得到教育，化壓力為動力，影響其他人員更加規範地工作；獎勵要發揮人在安全生產中的主動性，促進自我防範能力的提高。特別是在安全生產工作中，對基層班組中成績突出、方法新穎有效、態度認真負責的員工，要及時給予表揚和獎勵。
在生產過程中，人們往往會有這樣的意識。壹旦生產現場有人違規，未能及時制止和處罰，周圍其他人可能會盲從，會產生“大家都做了，沒事，我也做了，應該不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長期得不到糾正，就有可能發生群體侵害或者群體傷害。從大量的事故分析可以看出，不僅僅是違章者自身的安全技術、心理狀態、行為習慣麻痹了，他還認為僥幸不會出事。而違規者身邊的人不認同違規，也不覺得意外。更有甚者，他們盲從。主要原因是思想上的“從眾心理”占據主導地位，其根源在於缺乏基本的安全技術知識和自我保護意識。
“亡羊補牢”的故事想必大家都很清楚。牧民丟了羊後，把羊圈修了修，避免了羊再次被狼偷走。從現代管理的角度來看，“亡羊補牢”是危機管理的壹種手段。今天我們討論企業員工培訓的培養，“亡羊補牢”仍然可以給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最重要的壹點就是“亡羊補牢”。影響安全的因素有很多，設備、環境、技術甚至運氣，但都是壹樣的。套用“存在主義”哲學的壹句話——“存在的就是合理的”，那麽:能發生的事壹定有它的原因！建立安全文化的關鍵是和平共處，考慮危險。每當事故發生的時候，我們要麽深感震驚，要麽哀嘆不已，但更重要的是，我們仔細分析事故的癥結所在，這是不可否認的，因為很多時候事故並沒有發生在我們身上，所以印象往往不是很深刻。
從事故中吸取教訓也是很有學問的。"從山的壹側看，距離是不同的."對於同壹個事故，不同的人從不同的角度必然得出不同的結論。建設安全文化，要提倡從實際出發，既要找出性的問題，又要根據個體特點去發掘能產生* * *的因素。這種* * *聲音才是我們真正應該從事故中吸取的教訓。否則，如果只是淺嘗輒止，就很難避免陷入“壹邊批評別人的違規，壹邊重復別人的違規”的怪圈。
“他山之石，可以攻玉”。只有把壹些血淋淋的教訓和自己的工作實踐結合起來，才能捫心自問，這種事情會不會發生，多想想自己有沒有類似的問題，多想想自己的防範是否到位，多想想自己的員工培訓是否有力。只有這樣，才能真正做到“攻玉”。同時，企業員工的培訓要激發員工的自覺性。真正樹立“安全第壹”、“安全無小事”的企業員工培訓，做到自覺“說出安全願望，記下安全陋習，查出違法行為，糾正隱患缺陷”，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。