首先，根據拼音寫單詞。(10分)
陶·祖伊·nínɡzhònɡ·凱索·烏德·戈旺
( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ·米朱·李
( ) ( ) ( ) ( )
第二，按要求寫成語。(5分)
1.寫出四個帶有反義詞的成語:
( )( )( )( )
2.寫出四個帶有人名的成語:
( )( )( )( )
聲音直沖雲霄，止住了浮雲。形容歌聲嘹亮清晰。( )。(1)
第三，為劃線的單詞和詞語選擇適當的意思。(5分)
1.註意:①關註和重視；②值得註意或推敲的內容；③精致
祭祀的器皿很講究()衛生()這裏的工藝很講究()
2.所以:①事故；2原因，理由；(3)原、前、舊；4朋友，友情；⑤死亡
改變()死亡()家庭紐帶()家鄉()
3.智:①去；②;(3)代詞，而不是人或物。
鐘子期將贏得它()壹顆童心()去揚州途中與孟浩然告別()
第四，判斷下列句子使用了哪些修辭方法，填入括號內。(5分)
1.優美的韻腳，像心靈的泉水壹樣流淌出來。( )
當我走進這片森林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。( )
天太冷了，我都快被凍成冰了。( )
那笑容有時候讓人覺得很舒服很溫柔，有時候讓人覺得略帶憂傷，有時候讓人覺得很親切，有時候又讓人覺得有點矜持。( )
火車怎麽能爬這麽陡的坡？詹天佑沿著山體設計了壹條人字形線路。( )
5.改寫句子。(6分)
1.縮略句。
在他心裏，壹定是會飛的海鷗。
。
2.把陳述句變成反問句。
沒有什麽比鍛煉身體，增強體質更重要的了。
。
3.把下面的引文變成壹個及物句。
魯迅在回信中說:“如果妳的信要發表，有發表的余地，我可以同意。”
。
填空。(19分)
(1)根據課文填空。
1.默寫《天凈沙秋》，，，。青山綠水。(4分)
2.牙齒說，是的，壹輩子。(3分)
(2)填空。
1.魯迅原名浙江人。他壹生創作了許多作品，包括《》、《等》。《年輕的矮子》是他的小說的節選。從第五單元的這些課文中，我知道魯迅是壹個好人。寫壹句魯迅的名言:。(4+1)
詹天佑是我國的壹位愛國工程師。本文從三個方面敘述了詹天佑主持修建京張鐵路的過程。他根據居庸關和八達嶺的不同山勢，創造性地設計了兩種施工方法。作為壹個中國少年，我想對詹天佑說。(3+1)
3.在下列古詩詞中填入花名:(3分)
(1)千樹花開猶如春天的大風，在夜晚來臨。
(2)人閑，夜靜山空。
(3)李翔說好年景，聽蛙聲。
(4)等到山上放假，才來。
(5)竹外有三兩枝，春水暖中有鴨先知。
(6)第二天的荷葉無限鮮艷，在陽光下反射出別樣的紅。
七、讀書。(20分)
(1)閱讀課文節選，完成練習。(7.5分)
舊鐘敲啞了十次，十壹次...她的丈夫再也沒有回來。桑娜若有所思:丈夫不顧身體健康，冒著嚴寒和暴風雨去釣魚，她從早幹到晚，勉強填飽肚子。孩子沒鞋穿，冬夏赤腳跑來跑去；我吃了黑面包，只吃了魚。但是，感謝上帝，孩子們仍然健康。沒什麽好抱怨的。桑娜聽著暴風雨的聲音。他現在在哪裏？上帝保佑他？救他？發發慈悲？她對自己說，並在胸前畫了個十字。
1.在□處給文章加標點。(3.5分)
2.桑娜在沈思什麽？請用“~ ~ ~ ~ ~”畫出來。(1)
3.桑娜的貧窮有哪些表現？(2分)
桑那家那麽窮，收養了兩個孤兒，說明桑那夫婦是真人。(1)
閱讀短文，完成練習。(12.5分)
吐魯番盆地
中國的旅遊勝地——新疆吐魯番盆地，其最低點艾丁湖海拔154米，是中國最低的窪地，世界第二低。每年6月至8月，氣溫高於40度，最高可達47度，而地表溫度高達75度。此外，風平均每年吹70多次，每次都卷起漫天塵土，被稱為“火燒島”、“風倉”。
《西遊記》中描繪的“八百裏火焰山”(實際上只有100公裏長)橫貫全流域。深紅色的巖石和褶皺的地貌從遠處看就像跳動的火焰。盛夏(猛烈而強烈)的陽光(照耀)下，山像燒起了火，熱浪在燃燒。
這裏的人夏天每天都洗澡，甚至壹天洗好多次。傳說有個縣令正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又滴。為了節省時間，他幹脆坐在水缸裏工作。有人來找縣長，聽到聲音卻不見人。回頭壹看，喲！他正坐在水箱裏看文件！
夏天去吐魯番，壹路上沒有餐館，怎麽可能不餓。()拿壹些雞蛋，不要找鍋，不要生火，把雞蛋埋在碉堡裏，很快()就可以吃到好吃的熟雞蛋了。再加上隨身攜帶的配菜和飲料，是壹次非常(精致獨特)的野餐。
吐魯番人植樹造林，把沙漠和盆地變成了綠洲。在吐魯番和交河古城之間，有這樣壹條15公裏長的林吟路:兩邊的樹分三排，壹排是鉆楊樹，壹排是桃樹，壹排是梨樹。據說這是五十年代壹個縣委書記種的。他要後人()有遮陽處，()有桃有梨，能退燒解渴。現在楊樹已經建立了綠色通道，桃子和梨子已經開花結果。多少又熱又渴的行人跳進清涼的樹蔭，大口吞著酸甜的水果解渴，他們是多麽感激這位不知名的植樹者啊！
強風和酷暑考驗和磨煉了人們，使他們的智慧和創造力像金子壹樣耀眼發光。
1.按詞序查“人”，要先查詞序()，再查音節()。
“人”在字典裏有五種定義:(1)水太滿了，流出來了；(2)無處不在；③不要，不要；(4)豪放隨性；(5)寬而長。
“風沙滿天”的“漫”要在文章()中說明。《長夜漫漫》的“漫無邊際”要在文章()中說明。“漫無目的”壹詞應在第()條中解釋。(2.5分)
2.使用“”在文本中括號中的適當單詞下畫線。(2分)
3.在課文的括號裏填入適當的相關單詞。(2分)
4.人們稱之為吐魯番。(1)
5.人們稱壹座山跨全流域，有兩個原因:(1)；(2) 。(1.5分)
6.本文舉例說明吐魯番夏季炎熱氣候的特點。這兩個例子是:(1) (2)。其中，第壹自然段和第二自然段使用了等的解釋方法。分別是。(2分)
7.吐魯番人用植樹的方法改造這裏的自然環境。他們可以在林吟路種楊樹、桃樹和梨樹。可見吐魯番人的。(1.5分)
八、作文(30分)
標題:真是驚喜！
提示:可以寫壹個人或壹個地方的可喜變化；也可以寫最近發生的意想不到的事情，全文400多字。