第壹，單詞分離法
利用漢字的特性，增加或減少謎語或答案的形狀、筆畫、偏旁、部首，從而改變原有的字形。
二、分離法
漢字結構復雜，字裏有字，可以分，可以合，可以變。分離法就是利用了這種可以分解、分離、重組的特性來催生新的思想。
第三，輔助方法
根據謎語或答案中意義漸增的詞所給出的提示，可以通過補詞或偏旁、偏旁、筆畫等方式將面和底鎖定在壹起。拼圖采用補充法，如:“為中國多做貢獻”(打1)。答案是“劍”。這是把謎語破譯成“中國”二字，加上“壹”字和“，”(點)，組合起來得到答案。
四、減值方法
根據謎語或答案中貶義詞給出的提示，減去謎語或答案中的相關詞或偏旁部首、筆畫，然後使面與底相互扣合。如“明月當空”壹段中的“明”字，因“明月當空”而失去“月”，離開“日”。
五、半張臉法
利用提取拼圖上漢字的壹半，再拼成拼圖的方法，大部分拼圖都有“半”字。比如“柴妃”二字半掩，就是把“柴妃”二字去掉“本”和“戶”，剩下的“木”和“非”組合成“孟”。
六、定向法
根據東南、西北、上、下、左、右、內外角等方向。，與字謎相關的字、部首或筆畫被相應地處理，並作為底部裝飾。比如“口才”(簡稱組織)，答案是“中共中央，共青團中央”。這是把謎語解讀為“黨”字中間的“口”，“團”字中間的“才”。
七、鋸齒法
通過改變漢字的筆畫位置，不需要增加損耗，從而達到互不相同的目的。比如《易大膽》打魯迅的書名《明天》謎語本來就是該劇的書名。今天把“易”字解釋為“交換”，暗示把“大膽”字的筆畫重新裝成“明天”字。
八、知法犯法
也叫詞義分析，和劈詞壹樣，是猜謎語的兩大方法之壹。它從謎語上的人物(包括字、詞或句子)的可能含義來理解、聯想、推敲、探究謎語，使謎語經過另壹種解釋後與某種含義相壹致。