教學是壹門思考的藝術，老師每天都在演奏不同的旋律。
2.我要傾聽學生的心聲，用幽默去調和他們的感情，用鼓勵去點燃他們的自信。
3.尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，自然而然地和他們探討生活和科學。
4.教師的榮譽是和世界上最有希望的人打交道，所以我們要引導他們。
5.表揚和鼓勵是激發學生潛能的最好方法。
6.用我的血汗作為文明的甘露，澆灌鮮花；把我的精神和肉體變成知識的養分和強國的沃土。
7.師生之間的交流是師生之間永恒的友誼之橋，可以讓老師少走彎路，讓學生健康成長。
8.給學生壹個世界，給老師壹片天空。
9.愛在左邊，責任在右邊。人生的路，就是陪孩子走壹段路，無論孤獨還是充滿野心。
10，兼收並蓄，寬容學習，樹立德行，與人為善。
11，不要沈迷於別人的仰慕，只有不斷充實自己，才能達到更高的人生境界。
12.在學生的世界裏，也有很多老師不知道的事情。如果我們紮根，生動而獨特的生命是我們取之不盡的營養來源。
13.不給自己設限，生活中就不會有限制妳發揮的壁壘。
14，孩子的進步是我最大的快樂，孩子的成功是我永遠的追求！
15，浪費時間是大罪，學習要從現在開始。
16，問號是開啟任何科學大門的鑰匙。如果妳想進入這扇門，只有通過不懈的努力才能找到這把鑰匙。
17，學的知識越多越覺得窮。不學總覺得好。壹個人的水平不在於壹張文憑，而在於終身學習，不斷提高。
18，時刻保持敬業精神，處處關心學生的學習和生活。
19.只要壹個老師對學生撒壹次謊，他所有的教育成果都可能毀於壹旦。
20.用愛和智慧在學生心中培育創新的種子。
21，我勸上帝重新站起來，不拘壹格降人才。——龔自珍
22.不如退而結網。——班固
23、以理知，以情動，也是培養優輔的大策略。
24、給孩子食物可以讓他成長；給孩子出主意能讓他成為偉人。身體的成長是點點滴滴的，心靈的成長是迅速的。
25.培養自然人的教育，即自然教育，遵循永恒的自然規律，讓人們身心自由發展，按照兒童自然發展的程序，培養自己的觀察能力、思考能力和感受能力。
26.在綠草中修煉，此生無悔。
27.課堂是師生表演的舞臺，學生是主角，教師是彩排。
28.不學無基礎，不教無基礎。
29.學校是海，孩子是魚，海中有各種各樣的魚，充滿了生機。
30.為了在學生面前點燃知識的火花，教師自身也要吸收壹片光的海洋，壹刻也離不開永恒的知識和人類智慧的太陽。
31，在老師手裏，青少年的命運，然後是民族和人類的命運。——陶行知
32.每個學生都是壹本博大精深的書，我會用壹生的時間去努力理解每壹本書。
學生是舞臺上的演員，老師是導演和評委。
34、教師必須時刻充電，才能永遠釋放所需的能量。
35.發現問題、研究問題、解決問題是最好的教育。
用愛心、耐心、毅力挑戰問題學生，給他們壹個美好的童年。
37.像老人壹樣的敬業和關愛，是當老師最大的魅力。
太陽每天都是新的，孩子也是。
39.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世間萬物，推動了進步，是知識進化的源泉。嚴格來說，想象力是科學研究中的壹個真實因素。
40.真誠待人，熱心助人，公正待人，生活幸福。
41.用愛、耐心、真誠去啟迪孩子純真的童心。
42.教與學應該是壹體的，即師生和諧是魚與水、血與肉的親情融合。
43.貧窮不需要計劃，致富需要周密的計劃。-練習壹下。
44.江山代有才人出，數百年來壹路領先。()-趙毅
45.只有在學生心中播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。
46.弘揚黃牛精神，做平凡工作。
47.教育要培養活力，讓學生成長。
48.與其投身教育，不如獻“心”教育。滿滿的愛，才能贏得學生的真心；只有互相關心，才能贏得父母的安心；壹切用心，才能贏得自己的安慰。
49、人性，教也；人之所愛，教育也。
50.為了人民的教育，教師應該有做綠葉、園丁和梯子的奉獻精神。
51，教育是國家壹萬年的根本大計。
學生是校園裏最美的風景，學生的笑聲是校園裏最美的歌聲。
53.教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
54.教育的本質是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達。
55.勤奮工作，快樂生活，做壹個正直的人。
56.只有為他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
57.教師的成功在於創造出值得他們崇拜的人。
58.教師的目標是充滿情感和新靈魂的學生。老師的努力和坦誠壹旦感染了學生，就會引起學生對老師的由衷熱愛。
59.別人能做到的事，只要有毅力和恒心，都是不可能的。
60.善於轉化後進生的老師才是真正優秀的老師。
61.如果老師把學生當成自己的孩子來對待，那麽思想之間就會有碰撞，心靈之間就會有交流，師生才會真正融為壹體。
62.不能只做自己想做的事，要做自己該做的事。
63.只有先讓學生喜歡妳，學生才會喜歡妳的課。
64.我們應該像同伴和直言不諱的朋友壹樣對待孩子，與他們分享勝利的喜悅和挫折的悲傷。
65.關註每壹個人，關愛每壹個學生，用關心和周到的謹慎對待每壹個孩子的優缺點——這是教育過程的根本。
66.不尊重學生，就是不尊重自己。
67.窩雖小，崩千裏。
68.成千上萬的宗教教導人們尋求真理；從萬千事物中學習，學會做壹個真正的人。
69.只有以仁治校，以愛教書，以誠待人，社會、學校、教師、學生才能融為壹體。
70.忠誠教育事業，熱愛學生，培養學生天下第壹，做少年的誌向。
71.拒諫則英雄散，不從則謀士反。黃石公
72.有時候，壹步就是壹輩子，壹念之差就是天壤之別。幾秒鐘可以決定我們壹生的成敗。
73.教育不能改變受教育者生命的長度，但可以挖掘受教育者生命的深度。
74.統治世界的是人才，成為世界人才的是教育，教育的基礎在學校。
75.普通的孩子，經過適當的教育，會成為不平凡的人。
76、言傳身教，褲帶漸寬不會後悔；竭盡全力壹腔熱血教壇。
77.壹個鼓勵的眼神，壹句親切的問候，就能讓壹個有潛力的學生走出壹片光明的人生。
78.對壹堂課的評價不是基於老師的評語，而是基於學生的喜好。
79.壹點點鼓勵，往往會給孩子留下終生的回憶。
80.欲望的培養是教育的關鍵。
81，老師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
82.只有“愛屋及烏”才是真正的學生。
83.要讓學生在知識的海洋中自由翺翔，教師必須公平地關愛每壹個學生。
84、老人蹲伏，誌在千裏；烈士們在晚年充滿勇氣。——曹操
85.用壹生的精力上好壹堂課，啟迪壹代人的心靈。
86、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。壹個愚蠢的人，無論給了他多少青春，也永遠得不到真正的生活。
在我看來，教會學生借助已有知識獲取知識是最高的教學技能。
88.用母愛贏得孩子的心；以高度的責任感贏得父母的信任；用藝術家的匠心激發學生的創新。
89.信任學生，理解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
90.知識是海洋。背個包袱遊泳只能越來越重，輕裝上陣才能遊得自如。
91.只有正常，敢於平凡，才能教出不平凡的學生。
92.愛，真誠，細心，耐心，才能讓父母和孩子放心。
93.壹個優秀的老師要善於發現孩子的優點，欣賞孩子的優點，放大孩子的優點，讓孩子對自己充滿信心。
94.只有當壹個老師對他的學生充滿了愛，妳才會覺得學生的壹切都是可愛的，哪怕是各方面都很差的學生。
95、老師也，教它要實事求是。-禮記
96.先學會做人，再學知識。
97.師愛是無形的教育。讓我們用愛鋪就壹條通向學生心靈的路，用真摯的感情譜寫壹曲波瀾壯闊的人生樂章。
98.對待學生要多表揚和鼓勵，少指責和批評。
99.關註每壹個細節，欣賞每壹個學生。
100，教育中1%的浪費都會給國家造成嚴重損失。
101，心與心的碰撞，生活與生活的對話。
102，生命的活力在於不斷學習，學習，再學習。
103，培養學生要註重德智體全面發展。如果學生身體不好，就是廢品；智育不好就是有缺陷，德育不好就是危險。
104，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有意誌的人的世界。
105，愛孩子，這是母雞都會做的事，但她們善於教育孩子，這是國家教育的大事。
106，欣賞別人的優點，善待他們的缺點，尊重他們的隱私，妳的生活要快樂。
107，為師做壹個有德之人，用親情感動，用愛付出。
108，老師壹時糊塗，學生壹輩子糊塗。
109，小時候大量的閱讀和知識積累就像壹個電腦字典，攜帶和使用都很方便。