意義解釋
古字形是從嘴到耳朵，本義是耳朵聽到嘴說的話。聽了別人的意見後，在思想和行動上不可避免地要服從和聽從，於是引申為傾聽和接受。審理案件時，主持人應當聽取雙方當事人的陳述，然後做出合理的判斷。聽話語引出審判和判決的意義。
聽錄音，造句子
1.他總是在課堂上制造噪音，幹擾了大家的聽講。
2、上課的時候，我不好好聽講，就想著中午會有什麽好吃的。當我做白日夢的時候，我突然發現老師鐵青著臉站在我面前。壹瞬間，恐慌凝結成冷汗，直往外冒。幸好老師只是盯著我，又開始講課了。阿彌陀佛，我再也不會上課開小差了。
老師上課時，我們都在專心聽講。
4.石垂著雙手站在那裏，臉色不變，總是壹副專心聽課的樣子。他心中的喜悅早於三月的柳絮。
5、誰想到聽課讓我性格生銹，誰想到只有聽妳講課才會讓我自尊消失。
6.培養聽課和記筆記的技能。在妳考慮如何記筆記之前，仔細聽並理解哪些是重點是非常重要的。
7.我們必須在課堂上認真聽講，好好復習，否則考試時我們會很著急。
8.每次聽老師講課，我總是認真細致地聽，生怕自己聽不懂壹點。
9.上課認真聽講。不能東張西望或小動作。
10.老師上課時，他放下手機認真聽講。下課後，他開始填寫遺留問題。這壹天下來，他受益匪淺。
學生們正在報告廳聽講座。
12，上課不聽講，課後做作業，更不用說比別人更努力了，整天陷入學習差的困境。老師們見我怕我退步，找我談話，對我置若罔聞，依然我行我素，玩著玩著，沾沾自喜，自然而然，卻飛離了酒色。
13，小明上課沒認真聽講。當老師問他問題時，他總是呆若木雞。
14，學生上課要認真聽講，不要擾亂課堂紀律。
15，仔細聽，然後記下他說的話。