碰到裙子，手肘就會露出來。形容破爛和貧窮。
來源:《明史·劉英傑傳》“邊長兵少，枷鎖外露。”2、堯臘洞重復拼音:dān piáo lǐkūng解釋:魏:竹制器具作飯用；勺子:水勺。
缺少食物和飲料。形容生活非常貧窮。
來源:陶金圓明《五柳先生傳》:“環擋，不遮風，短褐結戴。”3.節約使用拼音:shěng chěJi?n?ng解釋:節約，節約:節約，不要浪費。
形容生活簡樸，吃飯節儉。出處:明·淩夢初《二時驚》卷二十二:“雖不及第三回，但節勤苦，衣食不可無。”
4、家人和弟子所散發出來的拼音:jiā tú sì bì解釋:弟子:只有，只有。房子裏只有四面墻。
形容非常貧窮，壹無所有。來源:《史記·司馬相如列傳》:“文君死於當夜，相隨而奔，相隨而歸，家立四壁。”
5、內憂外患拼音:nèi wài jiāo kùn解釋:上交:同時；困境:進退兩難。內外都處境艱難。
來源:* * * *《支持美國黑人反暴力鬥爭的聲明》:“沈重打擊了陷於內外交困的美帝國主義。" .
2.用200多個單詞描述山區的孩子。貧困山區的兒童:
妳好！
我是嗎？我的壹個學生名叫。今天，我在電視上看到妳瘦弱的身影和無助的眼神。妳們大多數人來自非常困難的家庭，經常吃不飽穿不暖，但妳們真的很想上學，渴望學習壹些夢想中的知識。
但是看看妳的學校！壹間破舊的房子，桌子上堆滿了泥土，學生從家裏帶來的大小不壹的破板凳，沒有燈，沒有書，甚至沒有粉筆！這壹切都超出了我們的想象。壹些學生在練習本上寫了太多的單詞，以至於他們用橡皮擦擦掉並再次使用它們。有些學生的筆只有手指那麽長，舍不得扔掉；有些學生的書包是媽媽用壹些舊布頭縫制的；有的學生幾個學期下來，書還像新的壹樣，書角根本沒有卷起來；壹些學生...妳在如此困難的條件下堅持學習，壹些學生取得了驚人的好成績！妳的學習精神真讓我們欽佩。
再看看我們。我們有各種各樣的學習工具，漂亮的書，嶄新的鉛筆盒，不同功能的鋼筆和彩色書包...數不勝數。我們很多同學在家裏都是小公主和小皇帝，家人整天圍著我們轉，但我們仍然不知道自己是否幸運，不好好學習，整天想著玩，總是惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”活動，我們可以真正感受到社會是壹個大家庭。如果壹個人有困難，每個人都應該幫助。我們可以幫助陷入困境的學生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。也許我們捐的東西微不足道。但不管它是什麽，它可能是壹個書包或壹支鉛筆。也許是壹本小書，也許是壹件幹凈的汗衫；也許是累積的硬幣...但在愛情的天平上，他們永遠是平等的。我相信當妳收到我們的小禮物時，妳壹定會感到溫暖並有無限的喜悅。
我們都是祖國的花朵，所以我們壹定要向妳們學習，長大後把祖國建設得更好，讓祖國的明天更加美好！我希望與妳攜手共進！
3.有哪些描寫貧困山村的句子？1我壹直住在雲南，壹個遠離文化中心的邊境地區。從小我就能擡起眼睛看到不遠處的山，伸著腿很容易走到不遠處的莊稼。
我曾經問了很久，我住在壹個叫三村的山村。說實話，正是這段經歷讓我至今對農村心存恐懼。
因為它們總是讓我想起簡單、糞便以及難以忍受的貧窮和骯臟。雖然這裏有充足的陽光和雨水，形狀奇特的山脈和幽深的山谷，但按照今天的旅遊術語來說，它是壹個難得的“天堂”，但美麗的風景並沒有給那裏帶來更多的食物和收獲。相反，由於山高路長，土地貧瘠，那裏的生存壹直特別困難，無論是身體上還是生活上，人們的腳步多年來壹直在山裏。
——葉多多《我的心在高原》2我的前半生去過中國的很多地方。就我看來，只要不是太窮，還是有的。當我們到達城市附近的地方時，人們在有了壹些錢後開始變得醜陋。
每家每戶的房子都很寬敞，院子的墻很高，但看起來很庸俗，前門逐漸類似於豬圈和狗圈。在城市的郊區，到處都是垃圾。
進城後，街道很幹凈，因為有清潔工打掃。只要妳看看走廊裏和陽臺上，妳就會發現住在這裏的人比住在郊區的人邋遢得多。
總的來說，我認為到處都有邋遢的女人和邋遢的男人，他們不珍惜人類景觀或保護自然景觀。這種人只想自己舒舒服服的吃喝住，其他都不重要。
——王小波《人為什麽活著》3這次聊天引發了我對兩點的思考:第壹，貧困山區輟學率高的根本原因是家庭貧困和學雜費高。學雜費高的原因是教師工資福利水平提高了，地方財政不能滿足教師老利潤增長的物質要求。
因此，創造了各種各樣的花招來尋找家長和學生。如果上述分析大體正確，那麽所謂的“希望工程”在降低輟學率方面的作用非常有限。
如今，“體面的生活水平”對每個人來說都是壹項無形但強制性的“法律”，這迫使每個人都與其進行比較。地方黨政官員和教師也不例外。
第二，在從公社制向鄉鎮制過渡的過程中，行政村壹級的黨政組織處於癱瘓和半癱瘓狀態，或以宗族為基礎甚至以村莊為主導，鄉村社會似乎又回到了“舒適狀態”，每家每戶各行其是，以強淩弱，貧窮無助的人忍氣吞聲。——曹晉卿《黃河邊的中國》4在這裏，我將向您更詳細地報告友誼村的信徒:他們是在不到三公頃的土地上辛勤種植小麥和芋頭的窮人，沒有人擁有稻田。
看到連面朝大海的半山腰都被開墾成了耕地，我不禁為他們的艱辛感到難過。盡管如此，長崎的追擊也對他們征收了重稅。
是的，長期以來，這裏的人們像牛和馬壹樣工作，像牛和馬壹樣死亡。我們的宗教之所以能像水壹樣滲透到這個地方的農民中，無非是我們讓他們感受到了生活的溫暖:因為我們把他們當人看；因為牧師們的善良感動了他們。
——遠藤周作《沈默》5勞動可以使我們擺脫三大災難:孤獨、壞習慣和貧窮。——歌德6我生來貧窮，但我決不能窮死！——索羅斯7幸福不喜歡喧囂，它往往在昏暗中到來，壹個貧窮時相愛的蛋糕，壹個患難時相視的眼神。
——畢淑敏《心靈藥方》8如果有來生，我願余生做壹個人，只做蕓蕓眾生之壹，哪怕壹輩子貧窮悲慘，只要能愛恨吟泣，只要能得償所願。——倉央嘉措9當蜘蛛網無情地封住了我的火爐，當灰燼的煙霧嘆息著貧窮的悲哀時，我仍然頑強地鋪上失望的灰燼，用美麗的雪花寫下:相信未來。
——食指《相信未來》10無論妳的生活多麽卑鄙，妳都要面對它，過好它；不要回避它，更不要詛咒它。沒妳那麽糟。
當妳最富有的時候，妳是最貧窮的。吹毛求疵的人即使在天堂也能找到缺點。
盡管貧窮，也要熱愛生活。——亨利·大衛·梭羅《瓦爾登湖》11天地不仁，以萬物為草狗。
寧靜山村，壹場殺戮，青雲堂，拜師學藝，立誌殺魔問世間何為正道與魔道。在我看來，壹切都是殺戮，壹切終將結束。不，我不願意重新開始。寧靜的山村，壹場殺戮，兩個相依的少年，在青雲山拜師學藝，斬妖除魔，九幽之靈，諸天神魔，以我血為祭，但誰能識破，以萬物為狗，人活在世上，為了什麽，這壹劍，不，重頭再來
鈴咽花枯，人越來越瘦，鬢如霜。他們很苦，他們壹生都很苦。狐貍也有眼淚，優步也有感情。妳告訴我什麽是正確的方式，什麽是正義，妳壹直在騙我。我想過普通的生活，但我卷入了魔法之戰。我想變得勇敢和正義，但我已經變成了邪惡的方式。我想真誠待人，卻成了邪道。青雲的道家之道呢？神奇——丁曉《青雲誌》12。1.如果壹個人在壹生中帶著沈重的負擔旅行，他不應該急於實現兩件事。如果他被約束為壹件普通的事情，他就不會不滿意。3.他會壹直想著貧窮，不會有貪婪。4.耐心是長期壹事無成的基石。5.憤怒是敵人。如果他只知道勝利而不知道失敗，他將受到傷害。沒有辦法挽救它——德川家康《德川家康的遺產》13當蜘蛛網無情地封住了我的火爐，當灰燼的煙霧嘆息著貧窮時，我仍然頑強地鋪好它。