現在很多塑料春聯天生字體鮮艷，不易損壞，質量好，價格低。盡管與紙質春聯相比有很多優點，但許多人仍然選擇紙質春聯。
貼春聯，預示著新壹年的開始。我們鼓勵自己以這種方式取得成就。舊春聯壹旦摘下來，就不完整了。經過風雨磨礪的春聯，代表著我們過去壹年所經歷的艱辛。沒有風雨，我們怎能看到彩虹？當我們看到這幅春聯時，我們會哭得像雨壹樣，當我們成功時，我們會深深地體會到這壹點。
舊的壹年，我們收獲了沈甸甸的果實。新的壹年，我們即將放飛夢想，努力工作，努力學習。春聯能告訴我們的還有很多。然而，紙質春聯上的獨特墨跡卻十分豐富。隨著365天的流逝，墨水不見了，但它會滲透到我們的身體裏，變成每壹滴血，在我們的身體裏留下時間的足跡。
春聯不僅僅是裝飾品，它不是裝飾品，而是好運的象征。它是闔家團圓、奮發向上的象征，是珍惜時間、把握青春的啟示。
春聯仍然是紙質的。他們不僅是過去壹年的汗水，也是下壹年的目標。濃郁的墨香將與我們壹起見證全新的自己。
春聯壹般是關於人們的美好願望。據X老師說，春聯在宋代特別流行，直到現在也沒有失傳。老師還教我們如何抑揚頓挫地讀春聯。我認為春聯中的這些精煉的詞語值得我們仔細考慮和反復閱讀。
我喜歡文章中的壹句對聯:梅開春燦爛，朱寶歲末平安。因為它意味著和平，所以吸引了許多人。
春節期間貼春聯是壹種良好的習俗，必須保持。
關於春聯文本的思考2
今天，我們學習了課文《春聯》，這讓我對春聯有了更多的了解。
春聯又叫門聯、春貼、對聯、對聯。它以工整、對偶、簡潔、精美的文字描繪時代背景，表達美好祝願，是中國特有的文學形式。春聯起源於1000多年前的後蜀時期。據《宋史middot；舒gt；據記載，後蜀的主人孟芳齡在紅木板上做了學士章。為了給F打工，我假扮筆題雲:lsquo；新年娜·余慶，佳傑諾。長春rsquo；這是中國歷史上第壹幅春聯。每年在紅木上雕刻春聯總是很麻煩以舊桃代新桃，所以市場上有智慧的人會在形式上進行創新，直接在紅紙上寫春聯，這象征著好運和幸福。熱情洋溢的中國紅，典雅秀麗的書法，吉祥喜慶的句子，et公館具有濃厚的節日氛圍，形成了獨特的春聯文化。
春節是中華民族百節之首。在中國的歷史文明中，有許多慶祝春節的習俗。迄今為止，在民間，尤其是在農村地區，最流行的習俗是貼春聯和貼門神。貼春聯。這是人們慶祝春節的第壹件事。每年除夕，家家戶戶都會在大門兩側貼上嶄新的春聯，紅底黑字，色彩鮮艷，表達對新年的美好祝福。
他們在地上鋪上壹層塑料薄膜或彩色布條，將春聯的樣品全部攤開，壓在桿子上或用繩子固定，以防止在另壹場冬風召喚時被刮花或刮走。不同寬度的大紅對聯在冬日的陽光下熠熠生輝，讓人眼花繚亂。擡頭望去，在攤位上方橫拉的繩子上，有千年福字、年年有余、金玉良緣、福字示例和壹些象征幸福吉祥的卡通圖案，這些圖案賦予了春聯豐富多彩的形式。還有火紅鯉魚的紅綢，中國結等在風中牢牢影響主體的裝飾物，悠閑地擺動著，與紅色的火焰共舞，標榜著吉祥和醉酒。
現在這條掛滿紅色春聯的街道已經滲入了溫暖的時光，把我的思緒拖回了童年。在我的記憶中，爺爺是壹位樂觀、慈善的老人。
那時候的春聯都是手寫的。臘月初十過後，他開始忙著準備年貨，買紅紙、毛筆和墨水。
在我們這個小村子裏，只有我壹個教書的遠房叔叔會念書法，村裏的春聯大多出自他手。每年都放寒假。
他變得很忙。將交付的紅紙按交付順序書寫，這往往需要很多天。爺爺有中國文化，不願意事事求人。他認為我父親受過教育，我們姐妹都是學生，所以我們不應該用寫春聯之類的事情打擾別人。當他遇到他的父親時，他寫了春聯。他父親的筆有力而優雅，但我從來沒有
我沒見他提過用毛筆寫字。面對爺爺的請求，他總是說他很忙或遠在他鄉。於是爺爺讓群裏寫，妹妹就溜了。
那年我才十歲，上三年級。青少年像老虎壹樣大膽，寫什麽就寫什麽。我什麽都不知道。於是，我以捏鉛筆的姿勢拿著毛筆，對照著我祖父從市場上買的年歷上的春聯，我小心翼翼地把它們抄在我祖父為我準備的紅紙上。
看著我塗在紅紙上的墨水，聞著濃濃的墨水味，目不識丁的爺爺笑得合不攏嘴，連連點頭說:鐘！在！這意味著自寫春聯貼在門上後，只要有文化，不管誰看，都應該給不認識我的人寫不。有的甚至讓家人把我叫出來看看我是不是mdash；好壹個小姑娘，然後笑著鼓勵我以後好好寫。現在我已經寫了30年了，但我小時候肯定不敢寫春聯。從那以後，我爺爺再也沒有提過我應該寫對聯。相反，我很早就買了筆、墨水和紙，讓唐旭耐心等待。
從我記事起。貼春聯似乎是爺爺的專利。30日壹早吃過早飯後，奶奶用白面煮了壹個濃稠適中的面糊，等待面糊。
在給貼降溫的過程中，爺爺把去年留在門上的舊春聯摘下來，然後用濕布把門擦幹凈，再用刷子把冷貼均勻地鋪在門上，然後把春聯擺正，再用它當毛巾慢慢把氣泡從中間向四周驅趕出去。這樣爺爺貼的春聯既工整又美觀。
爺爺不識字，貼春聯時也分不清上下聯。他總是讓我指導他把它們寄出去。當我十壹歲的時候，當我們貼下壹張有壹個繁榮的槽頭的垂直圖片時，我無法理解槽頭的含義。此外，我不想浪費時間去查字典。於是我指示我爺爺在水壓井上貼春聯。
幸好父親及時趕到，壹進門就看到槽頭枝繁葉茂，粘在了壓井上，於是父親小心翼翼地把沒粘好的春聯摘下來，貼在牛家的柱子上。避免讓我mdash再次；第二次來了壹個可笑的興趣。這個關於爺爺、我和春聯的故事轉眼已經走過了30個年頭，現在又到了貼春聯的時候，爺爺卻被壹層薄薄的黃土擋住了回家貼春聯的路。然而，留在我記憶中的趙文讓我永遠懷念它。
關於春聯文本的思考（三）
《春聯》是壹篇介紹春聯的散文。用生動優美的語言介紹了春聯的作用、類型和特點，以及背誦春聯的好處。中心突出，通俗明快，短小精悍，語言生動優美。就是要引導學生欣賞春聯，感受春聯內容的豐富多彩和美好，註意對仗和用詞得當的技巧，以及抑揚頓挫、和諧悅耳的旋律，從而陶冶、領悟和領略祖國語言文字的博大精深和無窮奧妙。
欣賞春聯豐富多彩的美麗內容之美，欣賞春聯的對仗美和旋律美，應該建立在閱讀、感受和體驗春聯的基礎上。在找到課文中的春聯後，盡情地閱讀這些美麗的文字，插上想象的翅膀，用華麗的圖畫描繪春聯中所描繪的美妙意境，帶著理解讀好這些對聯。
從此愛上春聯，壹發不可收拾。的確，書籍是人類進步的階梯。讀壹副好春聯就像讀壹本好書。經過多年的文學積累，作者終於成為了壹名作家，而春聯教會了他很多知識。不要讀太多，而要多思考。閱讀時，每個人都應該仔細品味，不能壹知半解。妳應該知道讀壹本好書是與高尚的人對話。
從現在開始，讓我們為中華的崛起而學習！