小學壹年級語文書有兩種具體尺寸:壹種是15 cm寬，20.5 cm高；另壹個是21厘米寬，30厘米高。小學壹年級語文學習的相關內容如下:
1、漢語拼音:學習23個聲母、24個韻母和16個整音節，掌握聲母單元音和復元音的拼寫規律和讀寫方法。識字，學習300個常用漢字，掌握漢字的基本筆畫、筆順規則和偏旁部首，學會使用字典和詞典獨立閱讀。
2.課文:學習《秋天》、《小船》、《江南》、《四季》、《影子》、《碧微》等6篇課文，了解風景，感受秋天的美；了解大自然的常識和四季的特點；認識壹些動物，了解它們的生活習性。
3.練習:通過練習題的形式鞏固所學知識，提高語言運用能力。口語交際，通過情景模擬、角色扮演等形式，培養學生的口語交際能力。語文園地，通過綜合性的學習活動，培養學生的語文素養和實踐能力。
4.看圖說話:觀察圖片，理解內容。學生應仔細觀察圖片，註意圖片中的細節與人物、場景等元素的關系。可以引導學生從整體到局部壹步步觀察畫面中的細節。發揮想象力，豐富細節。
壹年級語文註重培養學生能力的相關內容。
1.基本語言能力:學生應掌握基本的語音、詞匯和語法知識，能夠正確發音，認識單詞和理解句子結構，並學習基本的閱讀和寫作技能，如認識單詞、理解短文和書寫基本漢字，為今後的漢語學習打下堅實的基礎。
2.閱讀興趣和能力:通過聽、說、讀、寫等多種形式的語言實踐活動，學生可以接觸到各種文本和故事，激發他們的閱讀興趣。同時，學生也可以在課堂上通過朗讀、聽寫等活動提高閱讀能力。
3.寫作素養:寫作素養是壹年級語文教學的重點。識字量的多少，書寫質量的好壞，直接影響到中高年級的語文水平。尤其是壹種新單詞，我們必須會讀、會認、會寫。對於這些單詞，教師可以通過反復的演示和解釋，讓學生了解單詞的音、形、義，通過構詞法、造句來理解。