在橫切的過程中,楷書主要是扭曲的。與篆書和隸書的組合相比,它雖然缺少了厚重的事實,但卻長了幾分鐘。漫長的完成,尤其是手寫筆的折疊,為草書打開了壹個詞語結構,加強了詞語組合和短語的聯合形成,在整個作品中起著關鍵作用。在書法家用筆習慣的基礎上,這種轉筆才是王道。
在王羲之之前,張芝擅長曹彰。曹彰的性格是獨立的,單詞之間沒有聯系。這句話只在整部作品中回蕩。王羲之用轉折筆畫改變了書法中橫線“子”的方向,由轉折筆畫“子”的方向向右傾斜改為垂直向下或向左向下。這種垂直向下和左斜的用筆“勢”非常有利於書法結構的打開,加強字與字之間的聯系,並加強字與字之間的結合。對於自上而下的書寫,從右向左的草書壹直是筆身的有力支撐。
王羲之之所以能成為書法大師,壹個最重要的原因就是他具有承前啟後的能力。他可以把草書推向壹個新的高度,即他所擅長的民族和楷書,並致力於草書的發展和他對民族和草書的所有筆法的掌握,因此他可以總結他的筆法經驗,為他所用,取其精華,去其糟粕,並使他的筆法集草書轉移到這些線條的筆法上。他大量借鑒楷書的書寫習慣,註重起筆和落筆的豐富、細膩和得體,增加了橫折的轉折性,這在王羲之的《鳳凰橘帖》中表現得淋漓盡致。