知識擴展
學習漢字要先認後寫，多認少寫，先認字形，背多音字，理解字義，減少書寫規則。
1，然後進行漢字的筆畫分解，將中國漢字適當地分解成筆畫，這樣有利於書寫中國漢字。購買或制作自己的識字卡，正面是中國漢字，背面是拼音、翻譯和漢字筆畫。英語聽寫和背誦是測試中國對漢字掌握程度的方法之壹，不適合作為重點學習方法。進行部件詞組合、並列構詞和形近字分析練習，以加強記憶。
2.讀圖識字法:在學習漢字的市場經濟體制下，教材中配有大量的插畫和字圖。這種優勢可以靈活運用，引導孩子正確觀察和思考，幫助孩子學習漢字，並為孩子記憶中國漢字搭建道路橋梁，使其發揮更高的效率。
3.呈現實體學習漢字。在教孩子識字的時候，同時展示實體，讓字和實體之間有聯系。這樣，寶寶可以快速識別中國漢字；樂於閱讀文章和學習漢字。識字的最終目標是閱讀文章。用所學的單詞閱讀與兒童相關的文章、詩歌、童話和書籍，寶寶會引起成功的喜悅並促進孩子的識字。
學習漢字的好處
兒童是中國的未來。作為炎黃子孫，他們有責任繼承和發揚中國的傳統文化——漢字。因此，寫好漢字是中國人的歷史責任，是對中國優秀傳統文化的繼承和發揚。同時也有助於陶冶情操，提高修養，發展形象思維能力。這對任何人都有幫助。
2.學好漢字有助於語文學習。這也是寫作教學最重要的方面。漢字教學包括拼音、筆畫、偏旁部首和詞義。學生掌握了漢字，就掌握了學習漢語的基本技能，為進壹步學習漢語打下了良好的基礎。教授漢字有助於學生理解漢字的含義並鍛煉他們的思維能力。同時，這也有助於學生理解單詞或句子的意思以及文章的意思。