？那麽如何寫出壹篇既讓自己覺得好看，又讓大家覺得好看的文章呢？
以下是帥蕭冰老師在《12實現閱讀的壹課，把讀過的書變成錢》第九課，如何寫壹篇有趣又有內容的精讀文章中給出的方法論。
1.文字要高密度，也就是簡潔。雖然社會壹直在變，但是對大自然的感覺，比如山川、河流、月亮、花朵，從來沒有變過。只有多讀書，註意整理所讀內容，才能在描述時有所借鑒或引用。
2.積累更多的經典詞匯。用流行詞發微博聊天，會讓人覺得時尚親切。但是壹篇文章，當妳寫完的時候，它總是在那裏。當時看起來很時髦的話，壹年後甚至壹個月後就會覺得有點過時。曾經《壹切都是浮雲》風靡全國，但現在妳會說嗎？相反，在逆境中讀壹首《回首蕭瑟處，風雨無阻》還是能讓人感受到開放的力量。
？這些經典的詞語、原型、隱喻，是可以給作家提供很大用處的內容。原型，即熟悉的人物、歷史人物、經典影響。比如我們提到女強人，就會想到武則天；說起大才子，李白和唐伯虎幾乎是才子的代表；說起聰明，文學作品中的諸葛亮就是同義詞。這些人物被抽象化，成為眾所周知的潛意識印象。當我們提到他們時，我們不必從頭到尾描述他們的生活、性格和豐功偉績。讀者可以通過壹個字感受到文字背後更多的信息。
？如果原型是抽象人物的代表，那麽隱喻就是抽象事件的濃縮。另壹方面，漢語成語幾乎全是單詞。每壹個四字後面都有壹個隱喻事件的表達，比如圍魏救趙，聞雞起舞。
？綜上所述，我要的是文字的美感和高級。我們需要從經典文學和文學大師的書中汲取更多的營養。分類、整理、歸納、總結，寫文章時可以隨意使用。
？李笑來說語言是壹個輸入-處理-輸出的過程。大部分人語言失敗是因為沒有足夠的輸入，但是又想輸出。
讀古詩詞時，可以打破詩詞既定排列的分類，把詩詞按雲、月、風擺放；懷舊，冷漠，英雄主義等妳需要的類別。
？在閱讀文學名著的時候，可以把書中各個人物的描寫和散見於全書的文字整理出來，總結出人物的特點，這樣就可以在需要的時候隨時把相關的原型拿出來和當下的熱點結合起來。
？當然，習語字典，寓言，童話和傳說，妳也可以將它們分類並積累起來。
？也可以買壹些和押韻、和解有關的書，用積累的詞匯來學習。妳不僅知道這句話很美，而且當妳知道這句話為什麽美、如何美時，妳會更自如地運用詞語。
？無論哪個行業，初學者都是先模仿，再創新。相信妳也能在積累的過程中找到自己的高級感。
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