壹般由三部分組成:材料、題目和要求。提供的材料是引出題目的基礎，壹般寫作不需要，比如浙江卷。有的題目直接提題目，不提供材料。
例如，我們國家的壹個代表團訪問了韓國，並參觀了韓國為數不多的大財團之壹的現代汽車公司。細心的參觀者驚訝地發現，浴室裏每個馬桶的水箱裏都有幾塊磚頭。當公關人員看到客人臉上有不同的顏色時，他們笑著解釋說:放磚頭是為了減緩水流，節省沖洗用水。節儉是現代公司成功的主要因素。請不要笑。
要求:請以“節儉”為題寫壹篇作文。①自我決定。2款式選擇。3題目是自制的。（4）不少於800字。⑤請勿抄襲。
2.材料成分:
壹般來說，它由兩部分組成。和話題作文壹樣，兩者都提供寫作素材，對寫作有具體要求。比如全國卷（1）:壹只鷹抓住了壹只羊，被壹只烏鴉看見了。烏鴉試圖像老鷹壹樣抓住羊群，但由於能力不足，它被壹個牧羊人抓住了。根據妳對材料的理解寫壹篇作文。
3.命題作文:
它由題目和寫作要求組成。比如重慶卷:走和停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想。請以“走走停停”為題寫壹篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。
比如《天津卷新華字典》中有壹個新詞叫“視覺”。請以“願景”為題寫壹篇800字的議論文。
觀念上的差異
1.主題作文之所以成為20世紀90年代中期以來高考中的主要寫作類型，主要是因為它在構思方面為考生提供了更廣闊的空間，構思的開放性可以直接反映考生思維的創造性。再加上對體裁限制的開放，增加了考生發揮特長的自由度。題目作文無論內容還是形式，都解決了應用了幾年的材料作文的問題。題目作文的開放性不是自由發揮，而是要求考生在題目範圍內提出自己的想法，切不可天馬行空。
題目是立意的中心，如四川題目“問題”，可從為什麽、怎樣、如何、什麽四個角度思考。從每個維度，我們將詳細擴展它，並將其變成壹個小維度。比如題目“問蒼穹”就是解決“問”什麽的問題；題目“先問後疑”就是為了解決如何問的問題。
2.材料構成的構思往往有特定的要求，或者要求以材料為中心。例如，山東卷“聯想和感知應與全詩的寓意有關”，而“星”的寓意是“清醒的思考是正確的”；或者從不同角度求教，比如全國卷（二）。
3.命題作文的構思要求考生抓住題目的“眼”，即能突出題目中心的關鍵詞，如上海的“我想牽妳的手”，以及“妳”是誰？可以是親人、同學、老師、名人、古人，這個“妳”是解決問題的關鍵。例如，“北京的象征”既可以指向文化範疇，也可以指向現代領域。只要能起到象征作用，就可以納入正文。在這裏，“符號”是構思的關鍵。
寫作風格的差異
1.話題作文相對自由，尤其是不限制文體要求的話，會給考生更大的自由發揮空間。然而，“不限風格”並不意味著沒有風格。許多考生寫的文章“四不像”，也就是說，他們犯了沒有作文“規則”的錯誤。無論他們選擇什麽風格，他們都必須圍繞主題，或提出壹個觀點，或提出主要觀點，或總結主題，並開始討論，抒情，敘事等。寫作必須滿足四種常見文體（記敘文、議論文、散文和說明文）的基本寫作要求。
2.材料作文的寫作壹般有較多的限制條件，如材料的使用。過去強調材料作文由五個環節組成:“引用（引用材料概述）、提出（提出論點或主題）、討論（回評或同時討論）、鏈接（聯系生活和學習實際）和結尾（結束文章並回應開頭）。大部分是議論文，和材料有關。
3.命題作文中考生最需要註意的就是題目的運用。很多考生經常因為長時間練習題目作文而改變題目，導致丟分。命題作文可分為全命題和半命題，寫作必須保持給定題目或完成半命題。