鄒是二級通用規範漢字。這個字最早出現在戰國文字中，古文字從“夷”變成了“楚”音。“鄒”原是壹個古老的名字，原稱朱，其故鄉在今天的山東省鄒城市。後人以此為姓。
形聲字“鄒（鄒）”，寫於戰國時期，是“楚（Chu）”的左邊，旁音。右邊部分是形狀旁邊的城市，可以代表國家、首都和行政區劃等。鄒的本義是壹個古代國家的名稱，所以它來自城市。
發展為隸書時，改為“易”旁的“易”。此外，隸書中的“朱”字偶爾會寫成十字形。部首“諸”簡化為“諸”，“鄒”也以此類推簡化為“鄒”。
鄒是儒家“亞洲聖人”孟子的故鄉；魯是儒家學派創始人孔子的故鄉，因此人們稱“鄒魯”為文化繁榮和禮儀之邦。比如北周的庾信寫的《哀江南》:“寇蓋在宅，鄒魯為家。”
學習漢字的重要性；
兒童是中國的未來。作為炎黃子孫，他們有責任繼承和發揚中國的傳統文化和漢字。中國人寫好漢字是繼承和弘揚中國優秀傳統文化的歷史責任，也有助於陶冶情操、提高修養、發展形象思維能力。
2.漢字是促進人們交流思想和信息的重要工具。漢字書寫準確、工整、清晰、美觀，不僅能使人精神振奮，引起精神愉悅，而且能給人以美的享受，激發人的進取精神。
3.學好漢字有助於語文學習。漢字教學有助於學生理解漢字的含義，鍛煉思維能力；同時，這也有助於學生理解單詞或句子的意思以及文章的意思。
4.寫作不僅是壹項實用技術，更是壹種人文素養。壹手好牌可以贏得好感和欣賞。寫壹手漂亮的漢字不僅是壹種文化，更是壹種文明修養。
5.書法是中國特有的藝術，歷史悠久，是中華民族的驕傲。練字的過程就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程。這也是電腦打字無法替代的。