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妳對硬筆書法了解多少？
壹、為什麽要學習硬筆書法？
孔子說:妳尊重自己嗎？修身齊家才能助人為樂？修身護民。
硬筆與毛筆相對，意味著筆尖是硬筆。鋼筆、圓珠筆、粉筆、鉛筆、簽字筆等。我們現在使用的都是硬筆書寫的。在長期的應用過程中，硬筆已經充分展示了它的優勢。
中國傳統的書寫工具是毛筆。由於社會的不斷進步，現代生活節奏相對加快，文字的應用也日趨復雜，毛筆逐漸難以滿足日常應用的要求。逐漸被硬筆取代。隨著中國科學文化的發展，筆式硬筆已經成為最常見的書寫工具。
因為書法不僅在交流思想、傳播文化方面有很大的作用。它還能給人以美的藝術享受，因此歷來受到人們的廣泛喜愛和重視。漢字是中國人的傑作。他們的寫作有壹定的標準，最基本的是正確的筆畫和合理的書架結構。對於中國人來說，漢字寫得好是很自然的事情，但是今天很多人都寫不好。翻開學生的作業，字跡潦草歪歪扭扭，像不像？在草地上飛？甚至缺胳膊少腿還有壹堆錯別字。閱讀壹些學生的作業就像閱讀天書壹樣難以辨認，對學生字跡工整的要求也變得虛無縹緲。目前，中國的基礎教育正在從？應試教育來了？素質教育？轉型，學習中國傳統文化是素質教育不可或缺的壹部分。父母也應該考慮孩子的筆跡。
與學校課程相比，寫作教學主要是開發人的右腦，有利於人的左右腦協調發展。通過臨摹碑貼，觀察文字的結構和構成，可以培養學生整體把握事物的思維能力。寫作與語文密切相關。寫字可以鞏固識字能力，識別字形，理解詞義。寫字是書法的基礎和入門。中國的書法以漢字為載體，涉及語言、文學、歷史、美學等各個方面，它與音樂、美術壹樣，從興趣和知識的角度給予學生指導，可以使學生增長很多知識，達到知識和技能並重的效果。
中國的書法非常獨特，它是美學和實用性的結合。寫作教學不僅可以提高學生的審美能力，還可以增長他們的知識，這符合國家對美育的要求。書寫實際上是壹個漢字學習者用眼睛感受美、用實踐探索美、用心理解美、用雙手創造美的過程。漢字的筆畫本身就是美麗的形狀。寫作教學是審美教育的有效手段。俗話說得好？每個人都有愛美之心。？美醜是天生的，但書法的美可以通過努力獲得。文字是人們的另壹種工具。
目前，中國大多數家庭都是獨生子女，他們中的壹些人生活自理能力很差，相當孤僻。練習書法是調整心理素質和規範行為的好方法之壹，它可以使學生進入壹個相對靜止的狀態。現在的學生不是慫，而是太粗心，不認真不專心。而練習書法則需要妳全身心的投入，久而久之，妳就能養成嚴謹認真的好習慣。事實證明，要想寫好文章，必須沈著冷靜、姿勢正確、持之以恒。學生最缺乏的是堅韌和耐力，這可以通過壹筆壹畫的書寫練習來獲得，以糾正粗心、粗心和粗心的缺點，從而形成堅韌、專註、耐心和細致、不怕困難的良好習慣。
妳可以想象壹下，當妳或妳的孩子用硬筆寫得很漂亮時，妳會受到老師和同學的表揚，對他的學習是壹種什麽樣的鼓勵！
二、學習硬筆的好處
孔子說:以道為旨，以德為依，以仁為依，以藝為遊。
當每個父母都想讓孩子學習壹些東西時，他們總是想這些學習對孩子將來有什麽好處，也就是說，會有什麽好處。那麽什麽對孩子學習有用呢？我們大人在考慮讓孩子學什麽的時候，只從這幾個方面考慮:1想讓他學更熟練的東西，這樣將來才有用，多學總比不學好；2是讓妳現在所學的東西對孩子的學習有幫助；例如，現在許多家長讓孩子學習英語，因為他們認為學好英語有助於孩子未來的學習，但家長有沒有想過現在學習這些對孩子未來的學習有幫助嗎？或者有多大幫助？有些家長會說，練習英語口語或早期學習對孩子有好處。我認為這是它的優勢。但是寫得好有什麽好處呢？或者有多好？我先告訴妳壹個事實。我們教育孩子是為了他們有壹天能考上大學。但是中國有多少人在參加考試，又有多少人能如願以償呢？尤其是在這個時候，每個人都想上名牌大學，競爭非常激烈。有人可能會說，上大學和學硬筆書法有什麽關系？當然，和它有很大關系。對於壹個學生來說，如果他想好好學習，似乎只要他聰明並且很好地掌握課本知識就足夠了。但是如果壹個學生考得好，他就不能這麽想了。為什麽？因為有許多高考事實告訴我們，在參加高考的學生中，95%的學生的字跡不規範，甚至不認識。妳的書法不好，妳的問題無論如何好和正確，但妳的書法令人困惑。想想看，6月份的考試有多熱，判卷老師還要在規定時間內把所有題目都判完。兩個同樣學習很好的學生，天賦不同，題目相同，但壹個字寫得規範工整，另壹個字卻很難辨認，像壹堆草。這兩個學生的分數很有可能是不同的。因此，好的筆跡可能比壞的筆跡多1，2點和1，2點。我不知道中間有很多人。想想高考第壹名能和錄取分數差多少分。更重要的是，差在0.1之間，而1和2分將在孩子人生的重要轉折點上發揮重要作用。所以孩子考得好有兩個條件:軟件，就是孩子要好好學習，硬件，就是要自學。用手中的筆寫出來，它就清晰地展現在人們面前。現在我想糾正人們心中的壹個誤解，那就是人們認為寫硬筆字只適合中國人，這是錯誤的。事實上，寫硬筆字將有助於孩子學習每門課程，因為每門課程都應該用我們所學的漢字來書寫和顯示。當妳的孩子寫漢字時，他們在數學、化學和物理方面的數字會得到提高。也就是說，學好壹項技能會對其他相關技能有積極的幫助。
還有壹句古話:？像這樣的話？文字的質量可以反映作家的精神面貌。這句話非常適合學習硬筆書法。孩子可以從硬筆書法中學到很多東西，包括做人、做事、思考等等。這是學習硬筆書法帶來的無形變化。
學好寫作在人生的各個階段都有很多用處。例如，當妳大學畢業後去招聘時，現在的學生用電腦打出招聘表格。這都壹樣，沒有個性。如果妳別出心裁，用漂亮的硬筆書寫自己的招聘表格，我想想招聘的人會對妳有特別的印象。妳的字寫得好，讓他覺得妳各方面都很好。這就是文筆好的好處。它會在妳人生的轉折點幫助妳。好好學習努力寫作可以隨時展示妳的才華。
三、硬筆的正確坐姿
孔子說:興於詩，立於禮，成於樂。
筆斜靠虎口，拇指內收食指外伸。
指尖和筆相隔壹寸，筆中有三指。
姿勢是指書寫時頭部、身體、腰部和手臂筆的正確放置。寫字時要有正確的書寫姿勢和書寫方法，不僅可以在練習書法的過程中達到事半功倍的效果，而且有利於書寫者的身心健康和視力。
①坐姿
硬筆書法的正確姿勢可以概括為:頭要直，身要直，雙臂張開，雙腳安穩。
1，要求頭部不要左右傾斜，下頜稍微後縮，舌尖稍微接觸上腭（這有助於集中註意力和註意力），眼睛距離紙張約1英尺。有些人寫字時會把頭歪向壹邊或用壹只手托著頭，這樣不僅難以正確寫字，還容易損害視力。
2、身體挺直要求上半身挺直，身體微微前傾，胸部距離桌子約壹拳，肩膀齊平，腰部收緊，平靜安詳。千萬不要趴在桌子上。有些人喜歡傾斜紙張，然後向壹側傾斜，因此書寫肯定不好。
3、雙臂張開雙臂自然張開，穩定對稱。對於桌面來說，左手壓紙，右手寫字，相互配合，手隨心動。
4.足部安全要求雙腳自然平穩地放在地面上，與肩同寬，以便腿部和臀部支撐上半身的平衡。雙腿不能重疊或彎曲和伸展，也不能不停地顫抖。
②寫作方法
硬筆書寫的方法是什麽？三指虎口寫字法？即首先用拇指、食指的指尖和中指第壹關節內側共同發力，使筆牢牢握住（離筆尖約壹寸）；然後讓筆的上端自然靠在上面？虎口在上，筆尖與紙面的夾角為45度；最後，無名指和小指自然彎曲，依次疊放在中指下方，以增強力量和穩定性。小指和無名指不要向外傾斜。
除了字跡端正外，還應註意自然松緊和高度適中。太緊、太低容易使手指僵硬，用筆不靈活，寫出來的字形呆板、缺乏氣場；過松、過高而不能很好地控制和操縱筆桿，造成書寫疲勞，所以握筆要握得緊而適度，以自然舒適為佳。同時，筆的松緊和高度要與書的風格壹致。寫篆書、隸書、楷書時，用筆緊而略低；寫行書、草書時，筆勢松散，略高。
第三，正確的筆順規則
孔子說:聽其言，觀其行。
先上後下、先左後右、先橫後豎、先左後壓、先外後內（也有先內後外）、先中後邊、先內後封。
4.按筆畫順序寫歌
書寫要按筆順，掌握要領。
先水平，再垂直，先左後右。
從外到內都記得清清楚楚，然後進屋就關門。
附:筆順是書寫筆畫的順序。壹個漢字，無論是單字還是合體字，總是由基本筆畫組成，先寫什麽後寫什麽是有壹定規律的。