其次是對文字的掌握。學習英語和單詞量是壹個關鍵點。高中復習的時候，記單詞不是問題。關鍵是閱讀可能會出現兩種問題。首先，由於時間倉促，詞形極其相似的單詞會被讀錯，從而導致不正確的理解。例如，worm和warm這兩個字母的區別使“worm”變成了“warm”，含義完全消失了；第二，壹個詞有兩個或兩個以上可能完全不同的意思。忽略具體情況或只了解其中壹種情況會導致“誤解”。例如，break既指動詞“休息”，也指名詞“休息”。有更多的詞可以用作名詞和動詞，例如水和光，這些詞在考試中經常涉及到，無法阻止。
在單詞的復習中，詞組的搭配尤為重要。常用短語如放棄、放棄和讓步經常被測試。對於這些單詞，需要進行全面的歸納，收集在小本子上並附上例句，這樣復習效果最好。通常，考試不僅涉及單詞，還包括語法測試。時態、語態和倒裝強調滲透，所以考試時要對選擇題進行全面考查，不能只求速度，選擇要填的單詞不看時態，這樣最容易吃虧。在設計選項時，提問者通常要設置壹些陷阱。這不是對真正知識的考查，而是對考生技能和臨場經驗的考驗。抓住這幾點可以提高成績。
第三是理解原文。這裏最重要的是理解“隱藏的含義”。壹般來說，英語文章中的壹些單詞具有暗示性，我們不能僅通過字面意義猜測其豐富的內容，但在特定的語言環境中，它生動地描繪了作者想要表達的內容。這也是理解題的考查重點，如“妳可以把馬推到河裏，但妳不能讓它喝水”這句話，字面意思很簡單，但表達了說話者費力不討好的無奈情緒。這也是外國人習慣談論的簡潔幽默。習慣了這壹點，就可以大大提高閱讀理解的正確率。
最後壹點是寫作。壹篇100字的小論文將獲得25分。這也是提高英語成績的關鍵點。在復習中，妳必須閱讀大量材料才能寫出漂亮的文章，因為妳有話要說。積累素材是壹回事，同時妳還要有漂亮的表情。它來自於對英語表達的掌握，主要是學習外國原文的寫作方法，靈活運用，盡可能使用短句和適當的短語。做這些文章會給人賞心悅目的感覺。再加上漂亮工整的書法，這15分的主觀評價至少能贏70%。
以上是我在英語復習和考試中的壹些方法和技巧，效果在於腳踏實地的工作。在把握基本思路的前提下，找到適合自己的方法，反復練習，多做典型的最新練習。我相信這本書的讀者會有所收獲。
隨著對外開放的深入，英語的重要性日益被人們所認識，它是高考中的科目之壹，關系到整體考試分數。國際經濟、國際貿易等很多熱門涉外專業對英語成績都有壹定的要求。因此，不難理解為什麽許多考生在英語復習上花費了大量精力，但只有少數人在考場上取得了高分，這就是復習方法和技巧的差異。
作為壹門語言，英語應該是日積月累的，而不是“臨時抱佛腳”。因此，我們必須首先克服考前突擊的想法，並制定長期的復習計劃。英語復習離不開書，要“以書為本”。中學的所有英語課本都在考試範圍內，所以最好把課本上的每壹篇文章都背下來。但我認為關鍵是壹年級和二年級的英語書，這是考試的重點。至少這兩本書的文章要背下來。
詞匯是英語考試的關鍵。不僅有直接測試詞匯的問題，而且詞匯的掌握直接影響其他問題的解決。詞匯的來源自然是書後面的詞匯表。但是在最短的時間內抓住這2000個單詞是需要技巧的。壹般我背詞匯的時候，碰到已經掌握的單詞就快速過壹遍，把不熟悉的單詞做好標記，然後第二遍再回來專註於那些標記的單詞，而不是平鋪精力。另外，意思相同或相反的單詞可以放在壹起記憶，比如“快—慢”和“高—高”，印象會更深刻。此外，如果妳想擴大妳的詞匯量，最好的方法是在字典中查找新單詞，然後把它們寫下來，由於新單詞的遺忘率很大，妳不妨把新單詞抄在壹張小紙上，並在未來的復習時間中經常拿出紙來反復記住新單詞，這樣經過壹段時間後，妳的詞匯量會取得很大的進步。
語法在英語考試中也很重要，比如選擇題、簡短填空題等等。英語語法相當復雜。語法上要註意的問題有:①時態，如壹般現在時、現在進行時、現在完成時、壹般過去時、過去完成時、壹般將來時、將來完成時等。②虛擬語氣，如要求、命令、是時候了...諸如此類，後面必須接虛擬語氣should（do）。句型，如so...那，有等等。4短語（固定搭配）如輪流、代替、為了等等。動名詞和不定式，如enjoy後面必須跟動名詞，want必須與不定式forget、動名詞和不定式等有不同的含義。語法的關鍵在於平時的積累，所以妳不妨用壹本專門的書來記語法。每當老師提到語法問題或在做練習時遇到語法問題時，他都會記下來，這樣就會有壹本專門的書來記語法。當妳在後面的復習中打開它時，許多語法現象將壹目了然。課本上有很多短語。復習課本時，可以把這些短語抽出來，然後集中在壹起背誦。另外，最好買壹本有中學短語的詞典，考前花點時間背背短語。
很多人在復習階段未能正確處理書本和練習的關系，扔掉課本盲目潛入題海。這是壹種“舍本逐末”的做法。俗話說:“不會寫詩也會背”，學習語言非常重要，語感只能通過反復閱讀文本來實現。英語練習題和試題中的許多問題因其具體語言環境的變化而無法用常規思路解決，只能靠語感解決。因此，復習越晚，掌握課本越重要。然而，壹旦妳掌握了書本上的知識，妳還應該引入大量的練習。因為高考英語是標準化的，所以最好選擇標準化的練習。做練習時，妳最好壹個壹個地做，並給自己設定壹個時間，例如，在100分鐘內完成論文。做練習時，所有的錯題都要醒目地標出，並在旁邊說明原因。在考前復習的時候，妳應該把重點放在這些題目上，因為正是這些題目容易反復出錯。
在現場考試中，考好英語的關鍵在於時間安排。如果音標、詞匯和填空的選擇簡單，妳應該很快通過，而完形填空和閱讀理解的後半部分難度較大，作文在分數中占很大比例，所以妳應該把大部分時間花在這壹部分。別忘了，至少要花10分鐘檢查答題卡和試卷是否壹致。
雖然英語是壹門外語，但它需要像其他學科壹樣嚴謹認真。只要在英語復習和考試中堅持這兩點，在考場上取得成功並不難。
英語試題的特點是靈活性強，所以學習英語的方法就更重要了。我來說說我個人的感受。
我們都有這樣的經歷。學習英語需要軟功夫和硬功夫，所以我們首先要有毅力和恒心。“壹天的學習，壹天的工作；壹天不學習，十天自由。這個道理對英語來說更為重要。就像壹個人說話壹樣，沈默三天是害怕他的嘴會顫抖，這樣就不會那麽好了。我的壹個同學托福考了滿分。她說學好英語並不難，難在堅持不懈。分開壹天，我感覺不壹樣了。壹個英語不好的同學花了大半個月的時間，他確實進步很快，讓人印象深刻。
以上兩個例子充分表明，堅持是學習英語最重要的事情，尤其是對高三學生來說。有時在壹天結束時，他們太累了，以至於崩潰並失去了英語。所以再累也要學習，學習壹分鐘就好。
要學習英語，我們首先必須有足夠的單詞。以我個人的經驗，單獨背單詞也是積累單詞的壹種方式，但應該輔之以廣泛的閱讀。壹方面，我們可以學習新單詞，更重要的是，我們可以復習舊單詞以避免忘記它們。妳必須學好重要的單詞，否則妳不能通過選擇題。
學好英語離不開閱讀，閱讀對於提高語感、吸收壹些寫作技巧、開闊視野等都很有幫助。光靠課本取得好成績是遠遠不夠的。目前英語試卷很多且時間緊張，這就要求考生有較強的語感。語感強的學生可以快速準確地回答問題。這些都是他們平時努力的結果。
閱讀理解得分最高。近年來，閱讀理解的模式不斷翻新，這要求考生具有更高的素質水平和更廣泛的知識範圍。例如，有壹年的試題涉及如何在餐館點餐。
閱讀還有壹個準確性和廣度的問題。泛讀無疑是必不可少的，但精讀也不可或缺。我們可以借鑒壹些優秀的章節，背下來，豐富自己的語言，寫出有血有肉的文章，否則永遠是枯燥無味的。所以閱讀要做到精準和廣度相結合，二者缺壹不可，否則會影響效果。
最後必須強調的是，英語壹定要做題。畢竟，從理論到實踐還有很長的路要走。有些事情他們自己很清楚，但當他們遇到實際問題時，他們會感到頭暈。這就是問題數量不夠的原因。壹般來說，高考中的情緒壓力可能會影響答題速度，因此有必要在平時訓練自己的速度，以避免考試中怯場並使其正常工作。
最後壹點，也是最容易被忽視的壹點，就是課本知識沒有掌握牢固。我們要打好基礎，這樣才能踏實。
高考中的壹些問題完全來自書本。如果失去了這些基本點，本就難以提高的英語將很難脫穎而出。總之，學好英語需要毅力、恒心和科學方法。
英語閱讀不僅是我們在未來工作中獲取英語信息的主要渠道，也是我們學習這門語言的科學有效的方法，在高三復習過程中也占有重要地位。
這裏所說的閱讀並不僅僅指高考英語和語文閱讀理解的大題。不要為了應付“閱讀理解”而閱讀，也不要為了應付“語法和詞匯”而記憶詞匯和語法規則，為了提高“寫作”的分數而寫作。事實上，這些能力是交織在壹起的。為了全面提高這些能力，提高妳的英語水平，我覺得英語閱讀應該在復習中占據中心地位。如果妳能抓住閱讀的金鑰匙，妳不僅會提高妳的閱讀理解能力，還會提高妳的詞匯、語法和寫作能力，這在高考中得到體現，妳在試卷上的分數將齊頭並進。
閱讀要把握好“精讀”和“泛讀”兩個詞。精讀和泛讀相輔相成，相互促進，相得益彰。
所謂“精讀”就是逐字逐句地咀嚼文章，弄清楚每個單詞和句子的確切含義，仔細分析文章中的各種語言現象，記憶文章中的詞匯和短語，並知道如何使用它們。同時，還要求從整體上把握文章，看作者如何組織材料和布局文章——總之，要徹底理解文章。在精讀的過程中，我們可以提高自己的整體敏感度，把握這門語言的細節。對於高中生來說，精讀的材料主要是三種教科書中的課文。在學習的過程中，老師已經談到了這些東西，但在高三的復習過程中，我們仍然需要立足於這些課文，熟悉它們甚至背誦它們，通過閱讀提高我們的閱讀量，通過閱讀記住詞匯，通過閱讀理解語法，通過閱讀學會寫作。
所謂“廣泛閱讀”有兩層含義:壹是指大量閱讀，二是指廣泛閱讀。高三學生不可能像大學生甚至高壹高二學生那樣抽出大量的業余時間閱讀許多文章。然而，這並不意味著我們應該放棄廣泛閱讀。雖然高三的時間有限，但每天或每兩天擠出壹些時間閱讀幾頁甚至十頁的文章仍然是可能的。通過這種廣泛的閱讀，壹方面，我們可以擴大我們的知識和提高我們的理解；另壹方面，在積累的過程中，整個孩子的英語語感也會有質的飛躍。對於泛讀，建議學生不要“啃”長篇巨著，而要多讀壹些短小精悍的文章，並註意不同內容、體裁和主題的搭配，使文章盡可能地覆蓋。另外，不要選擇壹些太難的文章來仔細研究，這樣妳會過多地關註難懂的生詞和語法結構，但在閱讀中不容易註意到好的語言現象，並且花費了太多寶貴的時間。
我相信，如果妳能抓住閱讀的中心環節，妳會事半功倍。
語文學習是壹個持續漸進的過程，需要長期不懈的堅持和努力提高自己的水平。這壹點，我們的母語——漢語的學習過程就是最好的例子:從我們開始學習的第壹天起，直到我們進入大學，漢語
它壹直是我們的主菜之壹。既然英語是壹種語言，它也不例外。
在英語學習中，我相信壹句話:“好事多磨”。這句話有兩層意思。壹方面，只要妳努力學習，結果肯定會“辜負”妳的努力，汗水肯定會得到回報。另壹方面，這個學習過程相當辛苦。梅花香自苦寒來，鍥而不舍方能苦盡甘來。
為了克服學習過程中的困難，培養強烈的學習興趣是有幫助的。回想起我們的第壹堂英語課，可以說100%的學生都對這門新語言充滿了好奇和興趣。所以，有很多方法可以長期保持這種學習的欲望，但我認為最有效的方法是學以致用，將所學與日常生活相結合。妳壹定有過這樣的經歷:當妳用英語表達妳的想法時，當妳掌握了壹種新的表達方式時，當妳寫完壹篇英語日記時，巨大的喜悅包圍著妳，並使妳渴望更多的英語知識和更有效地使用它們，因此妳的學習過程進入了壹個良性循環。
興趣是最好的老師。有了濃厚的興趣，妳就可以有意識地投入大量的時間和精力在英語學習上，這是英語學習所必需的。翻看英語書，妳會發現每節課後都有大量的練習，這表明在英語學習中多做練習的重要性。事實上，我們的老師也把大量的練習作為主要的教學手段。除了要求我們課後做練習外，我們還經常通過補充作業或測驗來增加練習。在這浩瀚的問題海洋中，興趣是推動我們前進的最持久的動力。
的確，學習英語是非常辛苦的，有時甚至令人厭煩和討厭，因為在學習中經常需要重復。但是重復是必不可少的。重復可以加深妳的印象，讓妳記得更清楚。也許妳多次記住壹個短語，但當妳再次見面時，它似乎很熟悉，妳不知道它，所以妳必須重復它。因此，學習英語需要努力。
當然，苦練不等於苦練。妳要善於運用技巧和方法，善於總結。語音壹直是中學英語的必修內容。而且往往是壹個難點，比如字母組合oo的發音【u】和【u:】的區分，這很容易被弄錯，真的很頭疼，所以我們不妨將所有包含字母組合oo的單詞按照發音【u】或【u:】進行分類總結。壹方面，我們會發現壹些發音規則，例如zoo、too、coo、woo等以oo結尾的單詞，這將大大簡化我們的記憶；另壹方面，這種分類比較、集中記憶確實能收到更好的效果。此外，為了記憶壹些英語知識，我們還可以編壹些順口溜進行靈活記憶。例如，當以字母O結尾的名詞是復數時，有兩種添加S和es的情況。總結後妳會發現，hero、Negro、tomato、potato四個詞的復數形式都加了es。結合它們的中文含義，我們可以用“黑人英雄吃土豆和西紅柿是復數時都加es”來記住它們。
要想做好總結，我覺得壹本批改書是必不可少的。每次做完練習或考試，錯誤都是不可避免的。犯錯表明我們沒有理解或掌握好某些知識點，因此有必要重點關註這些知識點。這時，壹本改錯書可以幫助妳實現目標。妳可以在改錯本上寫下這些錯誤，並註明正確答案及其原因。這樣，當妳復習時，妳就會有壹個明確的目標，妳可以避免在妳已經掌握的主題上花費不必要的時間，集中精力學習妳仍然缺乏的知識點。試壹試，妳會發現考前復習和改錯對提高考試成績和英語水平有很大幫助。
簡而言之，英語學習需要努力。培養濃厚的學習興趣，在興趣的推動下多多練習，好好總結，會促進妳的英語水平更快提高。
首先是英語在即將到來的21世紀中最重要。英語的重要性已被接受；英語是21世紀的三大“車牌”之壹。復習英語，妳應該勤於動腦、勤於動手、勤於動口。我建議妳準備兩個錢包。第壹個筆記本記錄了基本內容和知識。英語復習首先要把握課本。課本中的單詞、語言點和語法解釋是英語復習的基礎。千萬不要在復習之初就扔掉課本，壹頭紮進無盡的題海，這無異於即將殺出戰場的士兵丟掉了武器。這些內容不僅僅是看壹看，還要反復閱讀，直到全部掌握。但是，這些內容的復習並不需要占用很多時間。它的復習可能只有睡覺前或醒來前的五分鐘，只是排隊時的壹種消遣，只是兩個學生在課間休息時的壹段對話。只有掌握了這些基本內容，才能壹頭紮進題海，這樣才不會被打死和驚慌失措，才會胸有成竹；即使遇到個別問題，也可以有壹個審題的依據。每晚九點後，妳就可以跳出題海，壹覺醒來。這時，妳可以使用第二個錢夾。首先，我們應該檢查這壹天的得失，特別是充分註意錯題。找出錯題的原因:粗心、語法錯誤、時態錯誤或根本不知道錯誤的原因，然後在這個筆記本上記錄妳真的無法咀嚼的問題或對妳有很大教訓的問題，並通過查閱字典或詢問他人來解決問題。這個口袋書也要反復復習，加強錯題的訂正。尤其是在考試前，這些錯題可以幫助妳渡過危險的海灘。
還有壹種方法，我稱之為“手掌記憶”。如果妳想集中記憶壹個或多個難以拼寫的單詞的發音，妳不妨把它寫在妳的手掌上，強迫自己在洗掉音標或單詞之前寫下來。當妳張開手看到它時，重復它，壹遍又壹遍地記住它。如果妳壹天背兩個單詞或音標，妳將不得不在壹百天內記住200個容易記住和難記住的單詞或音標。這些知識的準備可以抵抗70%的英語試題。
英語高考試卷中還有完形填空和閱讀理解，很難拿高分。完形填空其實不難。第壹步應該是閱讀整篇文章，找出其來龍去脈，上下文和中心思想，然後填空。填空時，首先要選擇自己有把握的空間，然後集中優勢“力量”逐個攻克難關。我真的不能選擇閱讀上下文。根據語感——所謂的“感覺”——來填充，不要在壹個小空間上花太多時間，這樣剩下的時間就太少了，會弄亂後面的方塊。而且閱讀理解題也不難。目前，這種題型的“量大”已經越來越突出。為了提高做題速度，保證正確率，可以先看下面的題目，再看文章。這樣，如果妳帶著問題閱讀壹篇文章，妳會註意相關問題的細節並提高效率。此外，由於壹般閱讀理解題的設置順序與文章內容相同，因此可以先閱讀前2 ~ 3題，以免壹下子記不住這麽多題而分心。而且，這背後的兩三個問題大多是推斷、歸納中心思想或詢問文章標題。推斷題目時要註意文章的細節，題目分支中文章提到的內容肯定是錯誤的；對於概括中心思想或要求文章標題的話題，我們必須找到正確的文章中心句，答案就在其中；它只是改變了表達方式或濃縮成壹個短句或短語，成為中心思想或標題。對於以上兩類問題，如果妳有足夠的時間，可以再檢查壹遍。如果妳認為時間不夠，不檢查它們不會妨礙大局。我們經常有這樣的經驗:做英語題時，第壹印象往往是正確的；更正的答案十有八九是錯的，這就更令人遺憾了。特別是這兩類題失分率很高，所以我建議妳在猶豫的時候謹慎換筆。
英語試卷第二卷是壹個靈活的問題，答案往往不是唯壹的。想要拿高分，除了壹些知識準備之外，還需要有壹些“技巧”。應註意單詞的正確拼寫，以及時態、助動詞和單復數名詞的使用。改錯其實就是壹個小小的閱讀理解。妳應該通讀全文並找出中心思想，然後逐行逐詞地尋找錯誤。做這個題目時，要避免不看全文就盲目改錯。因此，妳經常偏離文章的中心或在邏輯上犯錯誤。結果，妳不得不從頭開始，這浪費了時間。改錯時要“找茬”，按照動詞→名詞→連詞→介詞→副詞的順序逐壹檢查。不確定的話可以跳，因為可能是真的。要特別註意臺詞之間的聯系，這個“死角”往往不容易被重視，而錯誤往往就藏在其中。試卷中的最後壹項是作文，本質上是課後問題中復述課文的變體。復述課文為我們按順序提供了主要的連詞和短語，我們的寫作只是這個題目的翻版。在寫作之前，如果妳把每個句子中的連詞、短語或難詞按順序列出來，就可以確保用詞恰當並且沒有拼寫錯誤，然後把它們串在試卷上並稍加潤色，這就是壹篇比較好的作文。寫作文時，妳還應該註意正確的時態、正確的拼寫和工整的書寫。盡量使用短句和地道的英語，這樣作文才能算是好作文。這種方法對我從來不管用。我高考英語作文得了滿分，就是這種方法最好的註腳。
作為壹門外語，英語不同於其他學科，有其自身的特殊性。在考試中，我是這樣看的。首先要熟練掌握單詞，這是基礎中的基礎。背單詞因人而異。我認為最好是邊讀邊寫，這樣可以更牢固地記住它們，不容易忘記它們。高中階段，語法還是很重要的。這可以通過專題來掌握，如名詞、介詞等詞法，名詞從句、定語從句等句法等。，詳細掌握它們的用法和規律。讓我們把重點放在閱讀理解上。閱讀理解在NMET英語中占比較高，因此提高閱讀理解能力非常重要。我是這樣認為的:要提高閱讀能力，如果妳沒有基本的語言技能，沒有壹定的詞匯和語法知識，片面強調閱讀技巧，那只是壹句空話；但是有了壹定的基本語言技能，沒有大量閱讀和缺乏閱讀技巧，那也不行。兩者之間存在辯證關系。閱讀應具備以下技巧:快速閱讀、瀏覽、善於抓住主題句。掃描法，快速掃描幾行文本或段落甚至整篇文章以找到重要細節。閱讀中需要特別註意的另壹點是區分事實和觀點。事實是客觀的，所以用來描述事實的詞語應該不帶感情色彩；觀點是主觀的，用來表達觀點的詞語通常是情緒化的，有贊揚也有批評。事實和觀點壹定不要混淆，這樣很容易在回答問題時出錯。隨著要求的提高，英語聽力已經或即將納入高考範圍，所以我們應該足夠重視並有意識地加強訓練（聽力對城市考生來說應該有壹定的優勢），平時應該多聽英語磁帶以提高聽力。