提前背誦沒有任何意義。研究人員發現，“童年健忘”只會影響“陳述性記憶”，即那些可以用語言描述的記憶，而背誦“三紫晶”和“弟子規”所學的內容只是語義記憶，會隨著兒童大腦的發育而逐漸遺忘。
有效促進兒童記憶能力的發展
1，豐富孩子的人生體驗。
在日常生活中，兒童通過自己的生活經歷發展自己的記憶，同時了解周圍的事情。因此，大人要根據孩子的年齡特點，提供各種貼近孩子生活、難度適中、生動形象、能引起孩子興趣的材料；帶孩子到戶外去接觸周圍的事物。
2.培養孩子記憶力的目的。
為了培養孩子的有意識記憶能力，在兩三歲的時候，可以給他們布置有意識記憶的任務。最簡單的做法就是讓孩子去拿東西或者傳個話。隨著孩子年齡的增長，記憶的任務會變得更加復雜。