在日常的學習、工作或者生活中，每個人都寫過壹篇作文，妳必須熟悉各種各樣的作文。作文是壹種言語活動，具有很強的綜合性和創造性。寫作文的時候毫無頭緒？以下是邊肖收集的壹篇關於朋友的作文，僅供參考。讓我們來看看。
以朋友為話題的作文1
朋友，什麽是朋友？什麽是朋友的概念？妳的朋友對妳真誠嗎？嘿！這年頭有幾個朋友是真的？有，但是很少。現在的大多數朋友都不能說是真正的好朋友，只是無聊時的玩伴。每天不是她帶妳玩就是妳帶她玩。那時候很好玩，真的很好玩。但是妳想想不管是妳陪她玩還是她陪妳玩，最後有什麽好處呢？沒有好處，只有壞處。比如妳學習不好，成績就會像水壹樣壹落千丈。學不好也學不好，所以現在交不到朋友。不能跟他(她)玩的太好，不然最後吃虧。無聊的時候只能把他(她)當成玩伴；妳不能太相信壹個人。如果妳太信任妳的朋友，妳會毫無防備地告訴妳的朋友關於妳自己或者妳周圍發生的事情，然後妳最後會後悔，所以不要太信任妳的朋友。朋友這個詞的拼寫太簡單了，太簡單了，但實際上壹點也不簡單。它太復雜了，太復雜了，復雜到妳很容易被欺騙。可能別人買妳的時候妳不知道，妳還覺得他(她)對妳好。他或她會給妳買任何妳喜歡或想要的東西。其實他(她)給妳買東西的時候用的錢，就是賣妳的錢，妳還覺得他(她)是個好人。
因為朋友，妳可能會被引入歧途，妳可能會被妳看到的假象誤導，所以妳會走入誤區，走上邪路。所以朋友不可能是密友。我是壹個非常信任朋友的人。最後只能說“往事不堪回首”，別的什麽都沒得到。事實上，當我第壹次開始和他們玩的時候，我就知道他們想把我拖下水。我也跟我壹個玩的很好的朋友說了，但是我沒有告訴她我說的是誰，因為我知道如果我說了，可能會發生意想不到的事情，所以我沒有告訴她，但是我知道她能猜到。雖然知道這些，但是因為壹時的疏忽，最後還是控制不住自己去和他們玩，最後還是被他們拖累了。我現在後悔了，醒悟了，但是已經來不及了。我只能重復壹遍。我真的不想重復，但是沒辦法。我忍不住和他們壹起玩！
以朋友為話題的作文2
周六下午，我在臥室打掃房間。我拿起右手邊的書，翻了幾頁，壹個大大的紅色書簽掉了出來。我拿起書簽，書簽上的白熊調皮地朝我揮了揮手。左上方的圓圈顯示了他說的話——“朋友，妳還好嗎？”
思緒壹下子回到了十年前，當時我十歲，四年級。由於當時學校剛分班，學生都被打亂，分到不同的班級。幸運的是，我認識的五六個甚至十幾個同學被分到壹個班，不幸的是，他們被單獨分到壹個陌生的班。不幸的是，我就是那個喝涼水塞牙的倒黴蛋。
完全陌生的班級，我壹個人都不認識。真的是“處處荒涼”。就在我準備單挑的時候，她，李，拉著我的手對我說:“妳好，我叫李。我可以和妳交朋友嗎？”
我答應了。所以我們成了非常好的朋友。嗯，我們壹起上學，每天壹起放學回家。嗯，下課後我們覺得不夠團結。我們之間沒有秘密。嗯，我們孤獨的時候，悲傷的時候，開心的時候都會想起對方。
但我們是患難與共的好姐妹，卻因為陳驍父親的工作問題而不得不分開。上五年級的那個暑假，我最不想想到的那個暑假，小橙的爸爸被調到了北京，小橙也要轉學了。那天我沒有去給小橙送行，因為我怕我哭得厲害，我怕小橙哭得厲害。送小橙回來的同學送我壹個書簽的時候，就是那個笑臉熊書簽。
她走後的前幾個月，我們壹直保持聯系，打電話，上qq，寫信。我們的友誼壹直在不斷傳遞，但進入六年級後，我們的學習任務變重了，所以我們很少聯系。
現在，我拿起書簽，迅速打開電腦。那個灰頭土臉突然亮了，我點開了對話框。指尖在鍵盤上快速敲擊著。壹句話是我發的。
那是我最想對陳驍說的壹句話:“朋友，妳還好嗎？”
以朋友3為題的作文
我小學壹年級的時候是壹個內向的女生。我沒有主動交朋友，但是有壹個人成了我的知心伴侶，願意為她做任何事。馮紫娟是個可愛的女孩。她還善於經營友誼。雖然偶爾喜歡撒嬌，但是真的很好。在學校裏，妳總能看到我和她手牽手散步。在雨中，我總能看到她，我打著傘回家。她是我的影子，我是她的影子。甚至有同學開玩笑說我們是“同性戀”。我和她的友誼就像壹個水晶杯。能看透對方的心。可就在這時，我不小心打碎了杯子。有壹天，大家都在熱火朝天地討論著什麽，馮子娟的同桌正用風扇把他桌子上的廢紙扇到我的座位上。我很生氣，就把廢紙踢給了馮子娟，當然，馮子娟也踢回給了我。這樣重復了很多次，馮子娟生氣了，我也不好惹，於是我們吵了起來，她也生我的氣。她向我開炮，我向她發射原子彈。
終於，她的肩膀顫抖了，她哭了。我可能被憤怒沖昏了頭腦，但我壹點也不感到內疚。就這樣，壹個尷尬的下午過去了。下午放學，馮子娟來找我，問:“妳還想要我們的友誼嗎？”我聽了很震驚，但還是冷冷的搖了搖頭。馮紫娟又哭了。她轉身在街上跑。霓虹燈下，我突然發現她是那麽的美麗，她的背影像壹只驕傲的蝴蝶。但是馮紫娟，馮紫娟，我們的友誼會像蝴蝶壹樣飛走嗎？在寒冷的街上，當我被她的美麗驚呆時，淚水不自覺地劃過我的臉龐。晚上，失眠的我，腦海裏壹直浮現今天發生的事情，後悔不已。第二天，出乎我意料的是，馮子娟主動向我道歉，我流下了眼淚。我知道我們的水晶杯又團聚了。馮子娟，妳不僅是我兒時的夥伴，也將與我攜手走完壹生。
以朋友為話題的作文4
有人說:“真正的友誼不會隨著時間的流逝而褪色。”我曾經相信這句話，現在開始懷疑了。我從來沒想過我會對他變得如此陌生。至少在我眼裏，我們是真正的朋友。
我記得他又矮又瘦，聲音清晰，長著張清秀的臉。我們在壹起的時候聊了很多。但現在他高了，說話聲音也小了。他曾經稚氣的臉變得豪邁而堅硬，和我的話很少。還記得小時候，我們壹起上學，壹起上山撿柴火，壹起去河裏釣魚。我們形影不離。然而，這種關系在初中開始發生了很大的變化。他考上了體育特長生，去了城市讀書，而我壹直在農村讀書。後來他很少回家，我們也很少見面。他開始有了自己的生活圈子，我也有了自己的圈子，我們之間的關系也漸漸淡了。高中的時候，我終於考上了他的城市，他在外地上學，我們徹底分開了。
從沒想過我和他會再見面。但是現在我們不再是以前無話不談的朋友了。我們只是彼此世界裏認識的人之壹，只是點頭之交。心裏有壹種後悔的感覺，還有壹絲惆悵，就像打翻的調味品。但是我現在能做什麽呢？他和我，他和我再也回不到過去了。
回憶，現在我只能靠這個虛無縹緲的東西來安慰自己，告訴自己，朋友從來沒有走遠，只是人與人之間的催化劑很少。他從來沒有向前邁壹步，我也不敢向前邁壹步。到頭來只是壹片輕雲。
現在，我的朋友，我在昏暗的燈光下寫下我對妳深深的記憶，獻給妳——我壹生的朋友。不管妳承認與否，我堅信我們是最好的朋友。
以朋友為話題的作文5
我童年的記憶像天上的星星壹樣多。但是隨著時間的推移，這些事情我都記不太清楚了。只有壹件事留在我心裏。每當我想起，就像打翻了五味瓶，非常後悔。
事情是這樣的:有壹天，就在快放學的時候，老師說，讓寫黑板的同學留下來寫黑板，但是因為有些寫黑板的同學還有事，就沒有留下來。教室裏只有幾個學生在寫黑板。我對我的好朋友小紅說:“小紅，妳只寫黑板報的標題，不寫正文。妳寫的黑板字難看。”小紅沒有說話。
過了壹會兒，他對我說:“我已經寫完題目了。我無事可做。讓我寫壹段文字！””聽到這裏，我沖他說:“妳文中的字跡不好看。別寫了。妳可以幫助別人。”“怎麽，妳為什麽不幫別人拿東西，偏要我？我不會接受的。“我聽了這話，就生氣了，對他說:妳憑什麽覺得妳的文字寫得不好？妳還說別人，妳喜不喜歡寫，就算了。妳回家，我們來寫。”“妳怎麽能這樣做？我還把妳當我的好朋友呢，哼！”就這樣，我和小紅進行了壹場非常激烈的爭論。
我看著李君妍，他眼裏滿是淚水，心裏有點不可理喻，但我性格倔強，不想認輸。我和小紅相視無言，這時小紅說:“沒想到妳是這樣的人，我要和妳分手。”“親愛的約翰？分手，分手，”我說。小紅背著書包跑了出去。他走後，我無心再寫，也走了。
果然，小紅這幾天沒理我。感覺心裏好空虛，好像少了點什麽。想了想，我覺得我缺的是我的好朋友小紅和我俏皮的聲音。
唉！到時候我會自責的。我不跟她吵，她就不理我，我腸子都悔青了。這時小紅走過來說:“對不起，我錯了。”我趕緊說:“我不怪妳錯了。”我們互相看了看，然後手牽手回家了。
經過這件事，我明白了，好朋友不應該為了壹件小事吵架，那不叫好朋友。真正的好朋友是互相體諒的。
以朋友為話題的作文6
雪是我們三個都喜歡的！
那天當妳看到漫天飛舞的雪花。我記得妳們說過的話。梨子從獨角獸上掉下來，對卡塞爾說:王，我帶妳回家。然後，我說，我看到的是小櫻壹個人站在雪地裏。其實我知道妳首先想到的是梨落和城堡的原因，妳和他們現在都很幸福很快樂。當我們三個人的團隊自然變成五個人的時候，我們所有的朋友都說妳應該把它變成六個人。我就是覺得無所適從！然後走開了！！！
我回到了過去頹廢的日子。每天聽壹些我聽不懂的音樂，看壹些亂七八糟的文章，有事就翹課，自然坐在最後壹排。壹切都可以追溯到我遇見妳之前的日子。其實妳們倆壹直都說我強！但事實是，我壹直都很脆弱，已經到了必須學會堅強的地步。可能是我偽裝的太好了，妳們兩個精於讀書認字的高手都沒看出來。
壹個人的生活很壓抑！我覺得我們在壹起太久了，突然離開我還是覺得很不習慣。有時候，我甚至在想，妳還記得我嗎？
生活本來就是這樣，直到壹個網友出現。雖然妳以前說網上的東西不可信，但我還是把自己放進去了，沒去想它有多真多假。我知道妳不會喜歡我這樣，也不會喜歡我每天想著和他在QQ上聊天。可是，我不知道除了每天壹個人，我還能做什麽。
有很多話要說，但是我好像不知道怎麽形容才能讓妳知道我在笑，雖然我不是很開心。但是當妳讀它的時候，我希望妳在微笑。
以朋友為話題的作文7
電腦是我的~ ~朋友！
有了電腦，世界變小了，朋友多了，生活有趣了，做事更方便了。
從壹個懵懂的小女孩到掌握了各種電腦程序的人/我，從學習電腦中獲得了獨特的知識，讓我受益匪淺。高壹高二的時候，不管上什麽課都很無聊，但是計算機課程只上了很短的幾節課，所以壹遇到計算機就覺得很有興趣。是什麽讓我喜歡上了電腦？因為電腦本身就有壹種不可抗拒的魅力，讓我有壹種親切感，愛不釋手。電腦的好處就是給人帶來不壹樣的人和不壹樣的樂趣。有人喜歡遊戲，有人瘋狂上網。電腦已經進入每個家庭，成為人們手中的工具。這個時代，沒有人不愛電腦。
從電腦上，我學到了很多知識，其中我特別喜歡上網。上網有許多好處:首先，它可以幫助我查找信息和理解文章的中心思想。二是開闊視野，及時了解時事。第三，可以和很多網友交流，減輕學習負擔。第四，可以在各種壇論中發表自己的觀點，上傳自己喜歡的圖片。第五，可以免費看電影。是不是很有誘惑力？
我父親是壹名商人。他在阿裏巴巴註冊後，很多商家和他做生意，特別成功。他也有自己的網站，壹些業務還在和父親聯系。多好啊！
除了上網，電腦還可以播放視聽視頻。安裝學習軟件後，還可以在電腦上學習。多方便啊！
最近在學校註冊了壹個賬號，我也在裏面寫了幾篇作文讓我知道自己的成績！它成了我成長的第壹個老師！
我有許多遠房親戚。有了電腦，我可以通過QQ或電子郵件與他們聊天，而不是打電話和發傳真，這樣既省時又省錢。
電腦太神奇了！讓我接觸更多的知識，我愛電腦！
以朋友為話題的作文8
朋友很難找到。朋友就像壹盞燈，在黑暗中照亮妳。朋友就像壹艘船，在遠方為妳護航。
我記得那是壹個雨天。我壹個人坐在座位上，看著面前的試卷。壹個錯號特別刺眼。分數讓我更加羞愧，59分，不及格。不敢看老師無奈的眼神和同學嘲諷的眼神。我深深地低下頭，評論著試卷。這個問題這麽簡單，妳還是錯了。妳要我怎麽教妳才能學會？數學老師對我大喊大叫。我流下了悲傷的眼淚。從那以後，我變得更加內向，更喜歡獨處。
又是壹個陰雨天，也是公布成績的壹天，又失敗了。我躲在壹個沒人的地方，哭得很傷心。我聽到壹個熟悉的聲音。不要難過。考試失敗是不可避免的。重要的是如何面對。妳看，雨後的彩虹很美。我擡起頭，看到了拱橋那麽高的美麗的七色彩虹。懸在空中。聽了他的話，心情豁然開朗，心想；是啊，凡事都有公平的時候，然後才是最美的。他說；讓我幫妳做。讓我們壹起努力學習吧。
從此，我在班裏又多了壹個形影不離的好朋友。每次我休息的時候，他都會幫我復習功課。我的成績穩步上升，我已經成為班上的尖子生。因為家庭原因，他已經轉學了。每當有人問我成功的秘訣，我只回答兩個字:友誼。
朋友，妳知道嗎，每次老師宣布成績的時候，我都會想起妳，想說聲謝謝，可是久久不能實現。
無論妳遇到什麽困難，朋友都會壹直陪著妳，永遠不放棄妳，給妳無限的勇氣。啊。我的朋友，妳是我的肩膀，我可以依靠。朋友，妳是壹口井，可以讓我傾訴痛苦。朋友，妳是壹雙可以把我從失望中拉出來的手。
以朋友為話題的作文9
夜靜得我只能聽見月亮滴下眼淚，風靜得像碎了的告白直流！月亮打破了孤獨的曲線，成了我每夜的思念。
曾經的天空湛藍無瑕，曾經的湖水流光溢彩，我總喜歡在仲夏雨後的湖邊談論壹切，欣賞壹切。妳說要讓我們的煩惱被湖風帶走，讓我們的快樂永遠在湖上蕩漾。當時我笑了。從那以後，我們的友誼越來越濃，就像猩紅的晚風把翠綠的柳枝吹成了田園詩。
但是上帝總是喜歡捉弄人。他讓生活變得美好，但並不完美。也許，我不經意的話語對妳是壹種傷害，我的固執是對友誼的背叛。看到妳因為我而生氣哭泣，我無動於衷，無言以對。妳留下壹句我們不再是朋友，我卻硬生生抹去了我的愧疚。那時候，我錯了，錯得那麽離譜，固執。那壹夜，我只聽到秭歸的血淚，卻沒有看到月的浪漫。
那壹次，我才明白，葉的離開，不是因為風的追求，而是樹的沒有留下。從此，孤獨擊碎了記憶的碼頭，即使我有長長的壹分錢，也夠不到友誼的底。船艙裏的友情變成了無法挽回的碎片，碎片晶瑩，碎片是嗜血的悲傷。
我忘不了，所以我堅持想象妳還在湖邊，用石頭做壹個完美的弧線。妳轉身對我微笑，我興奮地奔跑。然而，風壹轉身，就拉長了妳的影子，壹吹就吹得無影無蹤。原來壹切都只是我的幻想，所以我的心快窒息了。
我常常回想起我們曾經在的那個湖，我們曾經許下承諾的那個湖，我們曾經擁抱的那個湖，我們曾經揮手的那個湖，我們曾經哭泣的那個湖。面對自己毀掉的友情，即使後悔，即使後悔，也是無法挽回的。
妳好嗎，朋友？
夜很靜，靜到只能聽到風在流動。妳是否聽到遠處風中的故事，說出我深深的自責！
以朋友為話題的作文10
沒有朋友的生活就像沒有太陽的生活。擁有壹雙慧眼，在人生的道路上找到知音，將是我壹生的追求。
妳聽說過語文課玩遊戲嗎？就在今天，我們上了這樣壹堂“遊戲語言”課。
等劉老師走上講臺，讓我們擺好桌椅，準備好紅領巾。當我們聽到這節課“找朋友”的遊戲時，我們都驚訝地張大了嘴巴――這是壹節語文課！怎麽又變成遊戲課了？與此同時，我的內心又多了壹絲激動。
然而，當厚厚的紅領巾遮住我的眼睛時，我的眼睛被黑暗籠罩，心裏生出壹絲恐懼，但很快這種恐懼就被興奮淹沒了。我會找到朋友嗎？他是我的理想伴侶嗎？帶著這樣壹系列的問題，我們開始了遊戲。
伸出雙臂，在眼前的黑暗世界中尋找和徘徊，重復著同樣的動作。觸摸空氣，觸摸桌椅，觸摸像我壹樣的探索者。但是，我沒有碰我的伴侶。在這黑暗的海洋裏，我慌了。這黑暗的海洋是如此安靜，外面的噪音被隔離。我在這裏能感受到的是寂靜，死壹般的寂靜。時間似乎在這裏停止了，突然我的手摸到了壹個人。我的心震驚了，充滿了驚喜――我終於找到了壹個朋友！
我急切地摘下紅領巾，眼前的黑暗消失了，取而代之的是光明，這是我在這黑暗中許久未見的光明。我眼前站著壹個小人。他圓圓的臉正睜著壹雙大眼睛看著我，嘴角上翹。那是我最熟悉的笑容。他是我的小學同學。我們對視的時候，他調皮地對我說:“妳好，我叫小明！””我抑制住內心的激動，擺出壹副嚴肅的表情說:“妳好，我叫小剛！”“我們倆都笑得很開心，手緊緊地握在壹起，什麽也沒說。
這真是天大的緣分啊！“有緣千裏相會”，我們從三個小學走到壹起，重新組成了壹個新的集體，壹個大家庭。每個同學之間的緣分，就像我在黑暗中遇見小明壹樣珍貴。我把和每壹個同學的緣分都當成了我生命中的太陽，用三年的時間形成了我們壹生的友誼。
願我們班青春永駐！