註釋的位置:
可以是“眉批”(在書的頭部)、“旁批”(在字、句、頁的右側)或“尾批”(在壹段文字或壹整篇文字之後)。
快速閱讀中的手指閱讀法。
註釋的內容非常廣泛，大致可以分為四類:
1.註意:閱讀時，如果遇到不認識的或難懂的單詞，查字典和參考書，找出意思，指出出處，寫在空白處。
2.摘要:邊看邊思考，用簡潔的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.點評:閱讀時會有各種想法、觀點、疑問，可以寫在空白處。
4.警告:閱讀時，發現優美的句子、典型的語錄、重要的段落、新穎的語錄和值得特別註意的地方。為了提醒自己，可以用“註意！”“重要！”“用心記住！”“抄筆記”等詞，讓他們註意，並為以後的重點閱讀提供條件。
註釋方法:
1.欣賞語言特色(如生動的修辭、準確的動詞、精確的修飾語、深刻的哲理)。
評論他人
3.毛發生長協會
分析寫作方法
批評文章
提問並提出困難的問題
評論時的註意事項:
“註解”要註意語言簡潔凝練，語言通順，不要太繁瑣，用自己的話準確概括，言簡意賅。
把自己的真實感受寫在原書上，不能寫在其他紙上。
現在有很多好看的便利貼。想寫什麽就寫什麽，想寫什麽就寫什麽，不拘壹格。如果妳要多次閱讀壹本書，註意每次用不同的筆寫。這樣做的目的是為了直觀地看到自己不同時期的閱讀感受。
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圈圈批註，註意對文章的理解。讀完壹章，首先要想清楚，找出重點和難點，決定哪些地方要圈起來，哪些地方要標註，哪些地方要補充，哪些地方要補充，然後才能用筆用墨。如果不理解，會影響妳對文章的深入理解。
其次，圈裏用的符號要固定，不能隨意改變，符號的種類也不能太多。這樣才能保證壹打開圈出的書就能看懂。還要註意的是，不能有太多的地方圈和交叉，通篇都加了各種標記，但是看不到重點在哪裏。這樣壹開始就形成了壹套屬於自己的閱讀符號體系，後來就少而精了。
此外，註釋應該既有意義又簡潔。批語要分析，不管是褒是貶，都要有所依據。隨便加壹些“好”“精彩”或者“廢話”“廢話”之類的詞是沒有用的。批語不要太長，長了也不好直奔主題。在這裏，我們必須明確區分批語和感受。總之，感情可以用便利貼隨便寫，但批語要寫在邊上或末尾。
所以，先建立自己的符號系統，然後在閱讀中運用這些符號，這樣妳就可以更自如，不斷練習，閱讀或寫作更深入。