2.單詞和短語:後勤部門第壹部分查字典，課後積累的常見問題:生詞的組合，意思的表達，同義詞/反義詞的寫作，四字成語的應用。在測試閱讀理解時，如果我們遇到不熟悉的單詞，我們會根據上下文推斷其含義。但在日常學習的過程中，學生必須做到:如有不懂的地方，及時檢查並處理困惑。可以把名字記在邊上，也可以提前準備壹本單詞書，集中積累單詞和疑難單詞。除了理解學習過程中遇到的單詞外，為什麽不在課後閱讀字典和詞典作為課外讀物呢？課後查字典積累，讓孩子用詞得心應手！
3.背誦試題:朗讀、書寫和記憶常見試題:立即背誦課本中必須背誦的核心課文內容和古詩詞，或根據考試情況背誦。在老師看來，背誦題就是試卷中的“送分題”。從具體的調查來看，學生們總會遇到這樣或那樣的扣分點:錯誤的單詞、錯誤的標點符號和混雜的文本...為了全面預防和處理上述問題，家長應監督孩子大聲朗讀課文（尤其是在必須背誦壹部分的情況下）。背誦時建議孩子獨立背誦，便於盡快糾正遺漏。邊讀邊記邊寫，讓孩子在背誦題上獲得100分！
4、閱讀題:學會理解課本內容，舉壹反三常見題型:理解短文的內容、情感和表達方式，並用恰當的句子表達出來。很多學生被閱讀理解困擾:每次課文都不壹樣，怎麽練？怎麽拿分？記住，閱讀理解測試孩子的中文閱讀理解水平，即調查學生是否能自己理解壹篇文章。要想提高閱讀能力，學生首先要了解和理解教學內容。此後，學生可以通過練習反復練習，並分析教師所教的過程。學會理解課本內容並舉壹反三，孩子做題時就會有想法！