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《沁園春·長沙》有什麽典故嗎?

《沁園春·長沙》引用的典故只有“中流擊水,浪遏飛舟”,其中引用了祖逖“中流擊水”的典故。祖逖率軍北伐,當戰船行至長江中遊時,祖逖擊槳立誓:不能在祖逖清剿中原,助人為樂者,如大江大河!後人用“打中產”的比喻來表達自己奮發向上的決心,也比喻慶祝收復失地、統壹國家的激昂抱負。

出自:《沁園春·長沙》是現代詩人毛澤東的壹首詞。這首詞通過對長沙秋景的描寫和對其青年時期革命鬥爭生活的追憶,表達了革命青年對國家命運的感情和以天下為己任、蔑視反動統治者、改造舊中國的崇高願望。整個字在詞組之間,情理交融,情景交融。

原文:

長沙沁園春

現代:毛澤東

獨立寒秋,湘江北上,橘子洲。

妳看滿山遍野,層林盡染;河裏滿是水,幾百人爭搶流量。

鷹擊長空,魚淺,各種霜爭自由。

寂寞,問蒼茫大地,誰主沈浮?

帶了壹百對情侶去旅行。追憶往昔,歲月厚重。

只是壹個同學和少年,怒放;學者精神,方遒。

指點迷津,鼓舞人心的話,那年在萬戶侯的汙垢。

還記得在中流擊水,海浪攔住了快艇嗎?

翻譯:

深秋,我壹個人站在橘子洲,看著洶湧的湘水向北奔流。

數千座山峰已全部變紅,壹層層的樹木仿佛被染過;河水清澈見底,壹艘艘大船乘風破浪比拼。

雄鷹翺翔在遼闊的天空,魚兒暢遊在清澈的水中,壹切都在秋光為自由的生活而奮鬥。

面對浩瀚的宇宙,我感到惆悵:誰該主宰這浩瀚而迷茫的地球的沈浮?

我和我的同學曾經手拉手在這裏漫步。壹起聊國事,無數不平凡的歲月依然縈繞心頭。

學生們正處於青春和壯年時期;大家都躊躇滿誌,滿腔熱情,幹勁十足。

評論國家大事,寫這些風起雲湧,壹清二楚的文章,把當時那些軍閥官僚當糞土。

妳還記得我們在壹個河水又深又急的地方遊泳的時候,海浪幾乎擋住了飛馳的小船嗎?

擴展數據:

創作背景:

《沁園春·長沙》是毛澤東於1925年深秋,離開家鄉韶山,赴廣州主持農民運動講習所,途經長沙,重遊橘子洲時所作。當時,作者面對湘江上美麗動人的自然秋景,回憶當時的革命形勢,寫下了這首詞。

分析:

湘江是湖南最大的河流,全長800多公裏。長江沿岸的風景很美,尤其是橘子洲,久負盛名。當春天來臨時,水是閃亮的,沙鷗季翔;秋天的至日,柚黃橙紅,壹片清香。

地勢比較開闊,四面環水,西望嶽麓山,東臨長沙城。在上世紀初,環境汙染並不嚴重。那時,當我漫步在橘子洲時,我看到了“山都是紅色的,森林都是紅色的,河流都是藍色的”的景象...鷹擊長空,魚淺”。

應該是基本現實的。風景能生出感情。俗話說“爬山有情,看海有意。”在山川的幫助下,詩人可以快樂而自豪地飛翔。

中國的文人自古就有爬山涉水的傳統。正因為我們登上了近水的山,欣賞到了風景,我們的眼界就大大的開闊了,可以超越壹切眾生和廣闊的世界,超越狹隘的個人空間,昂首挺胸。

將生命人格和精神情感延伸至無限宇宙。所以司馬遷寫《史記》時,不僅要讀萬卷書,還要行萬裏路,飽覽祖國壯麗山河。正是因為這個原因,他的文采才能讓汪洋豪放壯闊。

當然,也有那麽多詩人徜徉湘江,遠眺橘子洲。為什麽只有毛澤東能寫出氣勢磅礴的《沁園春·長沙》?需要註意的是,湘江不僅有鷹擊長空、魚躍淺底的壯麗,還有荷葉。

陽光下映出荷花的韻味;不僅奔放,而且婉約。既有波濤中擊水的英氣,又有采蓮姑娘無緣無故把蓮子扔過水面的旖旎風光和浪漫故事。

自古以來,就有不平凡的人,成就了不平凡的話,成為了不平凡的事。毛澤東壹生的功過將被後人評說,但他無疑是壹位傑出的人物。十幾歲的毛澤東還住在偏遠的韶山沖時,就已經出人頭地,誌存高遠了。

父親給他安排的生活,就是在生意場上當學徒,將來做壹個精明的商人。俗話說,燕子知道天鵝的野心,小毛澤東也從書中隱約了解了外面的世界。

他幼小的心靈,已經開始閃耀著理想的光輝,已經開始燃燒起奮鬥的興奮,他哪裏肯接受父親的安排?經過頑強的鬥爭,他終於贏得了機會,走出了野山溝。

他16歲寫的《離家的詩》,是壹個孩子的爭吵,他已經表現出了非凡的抱負。到達長沙後,毛澤東的眼界大大開闊了。他博覽群書,接觸時事,逐漸明確了以天下為己任的人生理想。

所以,自然是以詩言誌,抒發心聲,以高遠的思想,恢弘的氣象,不屑於強調,也不屑於為增添新詞而煩惱。不屑鴛鴦蝴蝶,雪月花,作壹少女語。

在毛澤東所有的詩中,只有五處寫了悲傷。其中只有壹首送給楊開慧的詩《魚美人》,寫得實在感人,婉轉,流露出少年初戀的情懷。其他四首詩中的悲與傳統文人的悲有很大不同。