我會拼寫，也會寫字。
揚丹·pīpínɡ·約什·huànɡdànɡ·揚欽察·日安·mìfēnɡ·德尤安
第二，我會選擇。
同(xiāngxiàng)座(zuò zhuò)好奇(haoh m: o)
興奮(xing xng)杜甫(fǔpǔ)懲罰(chǔchù)
第三，我會作曲。
燃燒()靜止()起飛()提起()靠近()
倒()凈()說()治()傍()
第四，我會想，我會說。
()的尾巴像()。
()的形狀像()。
()喜歡()
5.我會找到朋友。
產生，發生
(1)小貓在我們家住了兩年，我對它的感情很深()。
不管發生什麽事，我父親會永遠和我在壹起。
果然，難以置信
(1)列寧跟著蜜蜂()找到了養蜂人的家。
(2)沒想到，我中了壹等獎。
發明，發現
指南針(1)是中國古代四大()之壹。
(2)春天來了，我()有了壹朵春花。
6.我會寫反義詞。
(1)我喜歡麥當勞。()
(2)被老師表揚了，真的很開心。()
(3)有點難做。()
(4)溫暖的陽光普照大地。()
這是壹條筆直的公路。()
母親對她的客人非常熱情。()
我會填補空白。
1，我會按我喜歡的填空。
(快樂)節日()陽光()小溪
壹(壹)條小魚壹(壹)條彩虹壹(壹)把扇子
(閃閃發光) () ()
(開心) () ()
2.我可以填四個字。
勤奮()向他人學習()意誌統壹()
努力() ()育苗() ()養植物() ()
3.完整地填寫這首詩。
孩子們追著黃蝶跑。
()，疑似銀河落九天。
窗含西陵秋雪()。
八，我會給句子加標點。
今天是星期天嗎
2.這個湖看起來像壹面鏡子
3.我是壹個聰明的男孩()
九，我能閱讀。
幾個孩子在大樹旁邊拍著球，球跳進了壹個樹洞。
小馬說:“我有個主意。”他把手伸進樹上的洞裏，挖了壹會兒，但沒有找到。
小石道:“我有個主意。”他用兩根樹枝夾住，有壹段時間，夾不住。
蕭也說:“我有壹個主意。”他拿了個鉤子，鉤了壹會兒，沒鉤上。
小文想出了壹個好主意。他叫大家去打壹盆水，妳壹盆，我壹盆，把水倒進樹洞裏。當樹洞裏的水滿了，球就浮了起來。
1，本文* * *有_ _ _ _ _自然段。
2.球掉進了樹果凍裏，小馬用手把它拉了出來，鵝卵石_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各種各樣的
3.用“~ ~”在文中畫小文。
4.找出四個表示動作的詞，然後打勾-。
小學二年級語文期末考試第二冊
首先，讀拼音，寫單詞。
石？jì xù？jiāo ào？？zhēn zhxiǒnɡwìI？吉dònɡ？fānɡ？fānɡ·比昂
第二，對比，造詞。
馮(？)購買(？)通過(？)逃(？)
蜜蜂(？)溝(？)轉(？)桃子(？)
光(？)組(？)山脊(？)陳(？)
談談(？)祖(？)貝爾(？)數組(？)
第三，多音字組。
kōnɡ(？)shènɡ(？) ?shǔ(？)
空的？盛？數數
kònɡ(？) ?chénɡ(？)shù(？)
第四，按照查字典的要求填表。
除了音序的偏旁部首，還有幾組字？
計算
近的
5.我會連接。
狹窄？瘦？壹個？電扇
厚？寬？壹個？寓言
便宜？有錢？壹個？圖畫
窮？貴嗎？壹個？郵票
第六，完成單詞。
() ()漂亮？華麗()()？煥然() ()
金光() () ()勝()跡？"()幫助()
新鮮(？)熙熙攘攘(？)亮(？)
慢慢(？)說真的(？)滿意地(？)
選擇單詞填空。
發明，發現
1，魯班(？)拿了壹把傘。
2.小東(？花叢中有壹只蝴蝶。
老樣子？時常
3.列寧(？)邀請養蜂人聊天。
4、今年春節還有(？)不壹樣。
完成下列句子，並加上標點符號。
1，而媽媽。
2.妳呢。呢絨
3.啊
我會背誦和寫作。
1，花？，人們想
2、 ?夏日滿山，暑相連。
3、 ?壞事往往可以變成好事。
十、簡答。
美麗的花壇
在校園中間有壹個美麗的花壇。裏面的花是我們自己種的。
在花壇周圍，放置了第壹盆冬草。嫩綠的枝條向四周蔓延，水珠掛在針葉上，長得很密。冬草旁邊是五顏六色的花，放在花壇裏非常好看。
學生們珍惜它，用汗水澆灌它。小花給學生的課余生活帶來歡樂。
(1)短文* * *有()自然段。
(2) ( ?)花壇
( ?)分支
( ?)的小花
(3)花壇周圍是什麽？
妳喜歡哪種小動物？請選擇壹個並寫下來。