bó(pū()(幾)ǐ()) āo (sad qi ǐ o())四。字典填空(4分)1。“卓越”的“卓”字按音序搜索，先按音序_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，再搜索音節。把這兩個字和“著”組合起來，可以構成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.《青彩欲流》的“欲”用部首搜索法，先查_ _ _ _部，再查_ _ _畫；以下四個字:①為所欲為，②為所欲為，③刻板無欲，④躊躇不前。第壹個詞()中“欲”的意思和“青欲”中的意思是壹樣的。第五，添加單詞，然後用圓點解釋單詞。(6分)浮動() 無限期的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)重新建立柳絮生長生存的艱苦環境，萃取而落()世界聞名的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4分)1，輕盈飄逸。 ②指轉身的意思。③非常安靜，沒有聲音。(4)悲壯或悲壯。(8)按要求寫句子，(8) 1這是我在高原上見過的唯壹壹棵柳樹。(縮寫)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
蘇教版國家標準六年制語文(上冊)第五單元試題
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2.風吹散了這裏的柳絮，長出了壹棵年輕的柳樹。(改為“被”) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(改為反問句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。 我還沈浸在想象的世界裏。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他壹點都不驕傲。 (用適當的關聯詞將兩句話組合成壹句話)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(補充謝後語)9 .指出下列句子中使用了哪些修辭手法。(5分)1。黃花淡雅，白花高潔，紫花熱烈深沈，秋風燦爛。() 2.妳這樣做怎麽能不讓老師生氣呢？(3)世界上有沒有給自己寫信的人？是啊！(帶大白花。())) 4.羊上山走了壹會兒，然後下來了。無論走到哪裏，他們都像是在繡壹片無邊無際的綠色地毯。5.走了很久，他們從遠處看到壹條迂回的如玻璃般明亮的帶——河！(10)根據課文填空。(15分)1，這柳在3號線的希望，沒錯！韓猛4、默寫詩《秋》:湖上波浪如。5.麋鹿是壹種鹿。它的形狀有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _種，_ _ _ _ _ _ _ _ _種，_ _ _ _ _ _ _ _ _種，_ _ _ _ _ _ _ _ _種。Xi。口頭交流。(5分)同學們，妳們喜歡看電視嗎？請說妳最喜歡的電視欄目是什麽？為什麽喜歡？這個專欄裏讓妳印象最深的是什麽？不，超乎想象。命運給予。，日。最後，他是在2/3。
十二、讀碰碰車(文字片段閱讀)(10分)這壹次，我看到了草原。那裏的天空比其他任何地方都更可愛。空氣是如此清新，天空是如此清澈，我總是想唱壹首歌來表達我充滿了快樂。陽光下，是千裏之外，卻不是無邊無際。四面都是山，地是綠的，山是綠的。羊上山走了壹會兒，然後下來了。無論走到哪裏，他們都像是在無邊無際的綠色地毯上繡上了各自顏色的大花。那些山丘的線條是那麽的柔和美麗，就像中國畫只有青綠的底紋，沒有墨線，綠色在四處流淌，輕輕地流入雲端。這種狀態既驚艷又舒服。我想站很久，然後坐下來，輕聲吟唱壹首美麗的詩。在這種境界裏，就連駿馬和大牛有時也會駐足不前，就像在回憶草原的無限樂趣。1，說說下面這些詞的意思。(2分)壹千裏:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作者表達了什麽心情？(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。壹句話，把_ _ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _ _；比較_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。(2分)4。“驚艷”、“久久佇立東張西望”、“呢喃詩”等詞都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)十三。作文(任選壹題)(23分)1。我喜歡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的生活