金庸曾說:“中國的古典傳統小說，主要是寫人物的。我個人寫武俠小說的理想是塑造人物。武俠小說的情節非常離奇冗長，讀者要想把這些情節記住並不容易。我希望我寫的人物能夠生動，有自己的個性，給讀者留下深刻的印象。同時，我在構思的時候，也是以主角為中心。我先思考了幾個主要人物的性格，劇情也符合主角的人性。會發生什麽樣的氣質？”
所以楊過的性格很可能在金庸寫小說之前就已經基本確定了，那就是“狂”。楊過被稱為“西狂”，就像“東邪”、“北俠”、“南僧”壹樣。在這四種獨特的技能中，只有兩種是以他們的個性命名的。但“北夏(乞丐)”和“南僧(皇帝)”是根據身份來命名的。而壹個人物的標題就反映了他的性格。成為這本書的主角，必然是他的性格非常鮮明豐滿。
《神雕俠侶》的主線是楊過從壹個小頑童成長為神雕俠侶。楊過的性格在成長過程中無論發生了什麽變化，都擺脫不了壹個主旋律，那就是瘋狂！
第二，楊過的“狂”既是他的優點，也是他的缺點。
“瘋狂”在字典裏有很多不同的意思。有正有負，有正有負，有好有壞。正好對應了楊過在不同環境下的優劣表現。“瘋狂”的豐富含義直接體現在楊過開朗飽滿的個性上。因為楊過的瘋狂，他成為壹代武功高強的英雄，也因為楊過的瘋狂，他遭受挫折，大悲。“瘋狂”是壹個強烈的形容詞。如果優點是正的，缺點是負的，“瘋狂”就是大於壹的正數。如果壹個人的性格中有瘋狂的因素，優點和缺點都乘以“瘋狂”這樣這個人的優點和缺點就會變得相當突出。
子曰:“不與中行，則狂之，狂者進步，固執者有所為。”瘋狂的反義詞是中庸。現實中真正能中庸的人很少。這就是為什麽孔子說他找不到遵循中庸之道的人來和他交往，所以他只能和瘋狂的人和頑固的人交往。追求中庸之道可以消除人性的很多缺點，但甚至很多優點也會消失。成了壹個既沒有突出優點也沒有突出缺點的人，完全平庸的人。有突出優點的人壹定有突出缺點，往往突出優點在不同的環境和情境下就會變成突出缺點。金庸在塑造了郭靖這樣壹個理想化的英雄之後，人物性格更加成熟，塑造了壹個英雄楊過，他的優點和缺點都相當突出。
無論是在歷史中，還是在文學作品中，我們常常會被那些優缺點明顯的人物所吸引。都是有氣質的人，堅持自己獨立的個性，不改變時代。這樣的人最有魅力，最能打動人。他們性格上的優勢讓他們埋頭於成功。同樣，因為時代的變遷，他們原本的優勢變成了短板，讓他們面臨失敗。項羽就是這樣的例子:“生是英雄，死是鬼英雄。至今懷念項羽，不肯過江東。”項羽性格的成敗深深打動了宋代女詞人李清照，為他寫下了這首慷慨激昂、擲地有聲的詩。
同樣，楊過也是壹個個性鮮明，優缺點突出的人。楊過的優點讓他練就了壹身高功武功，也讓他不懈努力成為了逆境中的壹代豪傑。同樣，楊過性格中的缺點也讓他遭受了巨大的辛酸和悲哀。回想起來，他不禁暗暗為自己的瘋狂而失去理智，差點誤入歧途。
優點和缺點突出的人，能讓人對他們產生憐憫之心，愛他們的優點，憐惜他們的缺點。這就是楊過和小龍女的愛情如此淡薄的重要原因。
第三，“狂”的豐富含義決定了楊過豐滿的性格。
“瘋狂”有許多不同的含義，但它們都有壹個共同點:做某事。結合表現在楊過的性格上。瘋癲首先是指“人的精神錯亂”和“瘋癲”。有些喜歡楊的人接受不了楊過的瘋狂，其中“瘋狂”就是“瘋癲”。很簡單。想象壹下，妳愛的人突然離妳而去，或者遇到了難以面對的現實問題。妳會精神錯亂還是瘋了？“傲慢”，楊過的性格很容易理解為傲慢。楊過從小意誌堅強，爭強好勝。當他的武術變得更強時，他的技術也變得更好。有了囂張的資本，他怎麽可能壹次都不囂張？“既然妳知道我是神鷹，為什麽不理會我說的話？”這種囂張更多的是楊過的霸氣。“野”楊過狂野任性。他從小就愛逗人開心，性格相當發散。楊過不重視男女的防守。當陸無雙第壹次遇見楊過的時候，她是壹個“骯臟而可憐的牧童”。楊過多次裝瘋賣傻，讓她發誓:“明天等我穴道松了，我壹定要在這傻逼身上砍他十七八刀。”郭芙問楊過，吳家兄弟誰厲害。楊過笑道:“他們要是好了，楊過還有希望嗎？”郭芙從未聽到任何人對她說過輕佻的話。她不能忍受輕浮。楊過的壹句話，為他日後被斬斷後路埋下了伏筆。
瘋狂還有壹個最重要的意義，就是暴力和激烈。所以，楊過的笑是笑；楊過的哭是瘋狂的哭；楊過的憤怒是暴怒；楊過的哭是瘋喊；楊過的吼是吼；楊過的奔跑是狂野的奔跑...楊過的情感是:愛得瘋狂，情得深沈，也因為瘋狂，楊過悲喜交加。
楊過的“瘋狂”凸顯了他保護女性的本色，楊過在當老師的時候發誓要保護小龍女，可見他的瘋狂。正是因為楊過的“瘋狂”，他才和小龍女換了身份。他在修習《玉女心經》時，“只覺得小龍女是個靠自己保護的小姐姐，更別說是姑姑的師父了”。更有甚者，小龍女“不由自主地感到依賴和順從，主人架子的尊嚴頓時蕩然無存。兩人偶爾對視，壹個憐憫求助，壹個依賴求助，頓時心有靈犀。”
楊過的瘋狂更多體現在他的武功修養上。楊過的性格是“狂”，而武俠則與他的心境息息相關。楊過的《瘋狂》也與武俠密切相關。書中有這樣壹段描述:楊過想把自己所學的各種門派的武學融合成自己獨創的武學。“他的心像亂麻壹樣扭成壹團，很難再支撐下去了。他摔向天空，昏了過去。達爾巴見他瘋瘋癲癲，頤指氣使，不知如何是好。突然，他很震驚，想救他。”佛家金輪笑曰:“勿擾其心。可惜妳智力平庸，難以明白道理。”而且還坦白了楊過練武的瘋狂，壹般人很難理解。
楊過的“狂”還體現在熾烈上。“壹個人的內功練到壹定境界，往往會不自覺地發出不同的聲音。後來到了明朝，大學者王陽明半夜在軍營修行。頓時，所有的部隊都大吃壹驚。這是壹個有明確歷史的問題。此時楊過壹肚子氣，頓時難以抑制。他吹了好幾英裏的口哨。”
楊過迷人的手掌，融合了百家爭鳴的智慧和自己悲慘的壹生，只有在瘋狂悲痛的狀態下才能發揮出最大的威力，只有在傷心欲絕的時候才能發揮出驚人的威力。
在古代，“狂”指的是不拘壹格，氣勢磅礴，鄙夷庸俗。古代有成就的文人，大多是瘋子。“瘋狂”與智者聯系在壹起，這是壹種寶貴的精神力量。沒有“瘋狂”，就沒有突破常規的勇氣。文與武雖不同，但在精神境界上是統壹的。“瘋狂”與勇者聯系在壹起，勇者是壹種創造和改變歷史的力量。楊過驍勇善戰，武藝雙全。正是因為他的“瘋狂”，他才有了開拓和冒險精神。先是率領各路豪傑出其不意地徹底殲滅蒙古兵的左右翼前鋒，接著又放火焚燒郭靖曾數次派兵進攻蒙古軍的南陽糧草，始終徒勞無功。襄陽之戰，楊過更是英勇無畏。他帶著幾千人馬沖入敵軍，殺了蒙古可汗芒戈救了襄陽。正是“瘋狂”讓楊過成為神雕俠侶。
可見楊過的“狂”是很豐富的。曾經有人問我:“癲狂是楊過的癲狂嗎？”我想我現在可以回答他了。“癲狂”不是楊過的“癲狂”，而是其中的壹個方面！楊過是立體的，不是平面的。
四、為什麽西方人叫楊過“瘋子”？
西方“瘋狂”，這個“西方”就不用討論了。關鍵在於“瘋”字。
華山之巔，黃蓉贈楊過“狂”字。黃首先鼓掌說:“東邪西毒，壹老壹少，我們是壹對。”楊過說:“我還年輕，還太年輕，不能和前輩競爭。”黃石爻說:“啊哈，小兄弟，妳錯了。既然活在壹個‘瘋’字裏，那麽瘋又有什麽壞處呢？再說，以妳今天的名氣和武功，打不過老頑童嗎？”黃知道女兒故意不提周，就是讓他心癢難搔，索性給他壹個下馬威。楊過也明白他父女的心思，和小龍女相視壹笑，心想:“瘋”字說得真好。
黃蓉送給楊過壹個“狂”字，立刻得到了黃的掌聲，然後楊過夫婦都感受到了這個“狂”字，所以說得好。首先，從黃蓉的角度來看，楊過為什麽被稱為“瘋子”？“狂”有“惡”在先。黃蓉在教楊過讀書寫字的時候，覺得楊過很像她爸爸。楊過記得速度，但經常和書上的意思不太壹致，所以不停地提問。黃蓉常常自言自語:“這孩子讀聖賢書，有些觀念和我爸很像。我爸要是教他，他們說話就投機了。”“狂”和“惡”有壹個共同點，就是離經叛道，討厭世俗倫理的條條框框。而“瘋狂”則體現了激進的反抗。楊過在《倫理大保衛戰》那壹章要娶師傅的小龍女時與郭靖的激烈碰撞，把楊過的瘋狂表現到了極致。“瘋狂”可以讓人失去理智，不為利益爭論，幾乎完全被自己的情緒控制自己的行動。當郭靖用死亡威脅楊過認錯時，楊過寧死不認錯，是壹種激烈的情感沖擊。這是“瘋狂”。不曾請谷斷腸崖，黃蓉看見楊過知道小龍女又離開了，是那樣的痛苦，失去小龍女後的瘋狂...這讓黃蓉認為楊過的性格是“狂”，金庸借黃蓉之口指出楊過的性格是“狂”。
黃眼中的楊過“瘋癲”:當我聽到楊過說“我要她做我的主人，我的妻子。”黃拍手笑道:“好！妳是這麽想的，但妳比我強。”楊過不僅夠邪惡，還夠瘋狂。楊過建議，傳播惡名不壹定要做黃老邪的徒弟，也可以結拜為兄弟。真的讓黃見識到了楊過少年的囂張。如果說黃的邪惡是深不可測的，而楊過的瘋狂是鋒芒畢露的，那就無從猜測了。當得知根本沒有南海神尼這個人的時候，楊過的臉色變了，他站在那裏壹動不動，他的心好像要從胸膛裏跳出來了。他長長地吹了壹聲口哨，搖晃著屋頂的瓦片，淚水順著他的眼睛流了下來。難怪黃蓉琢磨不透楊過的心思。楊過的“瘋狂”並不完全符合常規。黃蓉只是覺得沒有小龍女在身邊，楊過瘋了，誰也猜不到他會幹出什麽事來。
從小龍女的角度看楊過的“瘋狂”，楊過的“瘋狂”是狂熱，是熱情。只是在楊過火熱性格的情感沖擊下，小龍女冰冷的外表徹底融化，沈睡的情感在楊過活潑童心的召喚下蘇醒。
《瘋狂》是楊過無怨無悔的選擇，也正是因為《瘋狂》才有了大苦大甜。楊過認為:“大苦大甜，遠勝於無苦無甜。我只能瘋狂，卻無法正常生活。”
動詞 （verb的縮寫）“瘋狂”的演變與發展
年少狂，楊過從小就“狂”。從他和萬延平談父親的復仇可以看出，楊過從小就有很強的復仇意識。他飽受歧視，渴望父親。當楊過的母親在臨死前勸楊過不要為父親報仇時，年幼的楊過大叫道:“我不允許！我不同意！”這就是楊過少年的“狂躁”和“沖動”。青少年沖動是正常的。書中有壹個楊過和郭蛐蛐的故事:看到自己的無敵大將壹戰陣亡，非常不高興，轉念壹想，說:“楊大哥，把這個小黑鬼給我吧。”楊過道:“給妳。沒什麽大不了的，但妳為什麽叫它小黑鬼？”郭芙撇著嘴生氣地說:“不給就不給。難得嗎？”拿起瓦碗壹抖，倒在地上，踢斷了右腳，死了。楊過又驚又怒，氣血上湧，臉脹得通紅。她哭了，沒辦法。她反手打了她壹耳光。郭芙有壹些錯誤，但不可否認，楊過在青少年時期有點沖動和脾氣暴躁。
等楊過壹點點長大，這個少年的沖動脾氣也就漸漸消除了。原著中有這樣壹段描寫:小龍女覺得自己活得如此安穩，世間其他壹切都比不上她，卻又留戀紅塵，難以長久地把她留在荒山野嶺，說:“過壹段時間，我們的武功雖不如從前，怎麽比得上妳郭叔叔和郭阿姨呢？”楊過道:“我自然差得遠，但妳和他們大概各有所長。”小龍女道:“妳郭大爺把功夫傳給了他女兒和吳家兄弟。有壹天見面，我們還是會被他們欺負。”楊過壹聽，跳了起來，氣憤地說:“他們再欺負我，能住手嗎？”小龍女冷冷地說:“打他們也沒用。”楊過道:“那就幫我。”“我打不過妳郭阿姨，”小龍女說。“還是沒用。”楊過低頭不語，思考對策。他猶豫了壹會兒，說:“看在郭叔叔的面上，我不和他們爭。”小龍女心想:“他在古墓裏住了兩年多，練了古墓派的內功，難得的是火氣大減。”其實楊過年紀大了，但更懂事了。他想到郭靖對自己的真情。他心存感激，願意為他讓步。此外，他與郭芙和吳氏兄弟並無仇恨。他小時候只是為了蟋蟀吵過架。此時回想起來，他早已無動於衷。
所以，從楊過的成長來看，“狂躁”“沖動”不能說是楊過的“瘋狂”，而是楊過在某個成長時期的“瘋狂”。
隨著楊過的不斷成長變化，“狂”也在變化。在絕望谷的劍室，楊過拿著君子劍，自稱“浪子”而非“君子”。浪子不羈，君子內斂。楊過在當時確實算不上君子，但自從楊過得了君子劍，他就在自己心中形成了君子守則。小龍女叫他抱著郭襄去換解藥，他拒絕了，因為如果他這樣做了，怎麽對得起用這位先生的劍？這正是君子所為而不為。楊過的成長也包括從浪子變成君子的過程。但楊過絕對不是孔子提出的“先君子，後君子”。楊過的君子，更多的體現在自強不息，厚德載物。
於是在後面，我們看到了壹個有所作為的楊過。英雄豪傑給人壹種不親近女性的好印象，楊過就是這麽做的。書中寫道:楊過本是個風流倜儻的小夥子，談笑風生，但自從小龍女離開後，他就郁郁寡歡，拘謹起來。他行走江湖十幾年，遇到年輕女子，甚至比道學先生還要客氣自持，生怕再惹起風流犯罪，讓人受不了。在女色方面，楊過由“狂”變“倔”，倔的保持著清正廉潔的生活，體現了楊過已經成長為武藝與人品並重的壹代豪傑。
第六，“瘋狂”的爆發
人們往往認為悲劇結局能賺更多的眼淚，但有時喜劇結局也能賺到眼淚。十六年後，楊過和小龍姑娘終於在他們無情的心底再次相遇。
楊過到了，熱血沸騰。他拉著小龍女的手跑到屋外說:“龍哥，我好開心。”突然跳起來，跳上壹棵大樹，連翻了七八個架。
這種狂喜就算是翻筋鬥，但小時候的楊過在和小龍女* * *裏被當成頑童，十幾年來，他從來沒有想到過這壹點，沒想到今天人都快中年了，突然來這麽壹出好戲。此時的他飛行技術精湛，身體在半空中搖曳，利用了小龍女傳授的“美麗藍天”。小龍女放聲大笑，“少言少笑，少樂少樂”的種種禁令都被拋到九霄雲外。
這是描寫楊過與小龍姑娘重逢，楊過心醉神迷的壹段話。這個細節就是我之前看小說時忽略的動人情節。後來看了電視劇，又提醒我註意這個細節。是金庸寫情懷最生動的地方。壹切能表達情感的動作都可以稱為舞蹈，是廣義上的舞蹈。古人說，詞不足以唱，唱不足以舞。所有的言語都無法表達楊過此時的狂喜，但他手舞足蹈。在思考楊過為何如此欣喜若狂的時候，我不禁想起了那十六年零壹天的漫長煎熬和等待。這是壹次慘痛的經歷，雖然以喜劇收場，但卻讓我覺得比悲劇更感人。壹想到楊過的狂喜是那十六年零壹天裏積攢的漫長辛酸的噴發，我就忍不住淚流滿面。......